廈門醫學院是一所全日制公辦普通本科高校，位於福建省廈門市。
學校前身為廈門護士學校、廈門醫士學校、廈門助產學校，1953年因該地醫學類學校師資力量薄弱，三校整合成立了福建廈門衛生學校；2007年經教育部批准改名為廈門醫學高等專科學校；2016年3月經國家教育部批准成立廈門醫學院。
截至2017年12月，學校占地502.2畝，建築面積19.6萬平方米；圖書館館藏紙質圖書47.1萬冊；儀器設備總值1.8億元；有2所直屬附屬醫院和2所非直屬附屬醫院；設10個教學系部，6個本科專業，17個專科專業；專任教師297人，在校生5008人（其中本科生887人）。
基本介紹
- 主管部門：福建省
- 學校官網：http://www.xmmc.edu.cn
- 中文名：廈門醫學院
- 外文名：Xiamen Medical College
- 簡稱：廈醫
- 創辦時間：1900年
- 類別：公辦高校
- 類型：醫藥
- 屬性：全日制普通本科高校
- 現任領導：黨委書記：徐國慶
院長：吳小南 - 高職專業：20個
- 本科專業：10個
- 院系設定：口腔系，護理學系，臨床醫學系，藥學系，醫學技術系等
- 院訓：德厚立人、術湛立業
- 地址：廈門市集美區灌口鎮灌中路1999號
- 院校代碼：12631
- 主要獎項：全國衛生系統先進集體
基本信息,知名校友,歷史沿革,辦學條件,師資力量,院系設定,教學建設,學校榮譽,學術科研,科研機構,科研成果,學術資源,文化傳統,學校標識,社團活動,現任領導,
歷史沿革
1924年，鼓浪嶼救世醫院增設護士學校。
1941年12月，鼓浪嶼淪陷，鼓浪嶼救世醫院被迫停辦。
1950年，抗戰勝利後學校復辦，黃楨德任院長。
百年積澱
百年積澱1951年，廈門醫士學校、廈門第一護士學校併入救世醫院醫學專門學校，成立廈門衛生學校。
1951年5月，首屆醫士班招生28人，學制二年，經費由省衛生廳撥給。學習課程選用醫學院的部分教材。
1952年上半年，招收醫士科第2班。
1952年8月，廈門醫士學校招生納入全省統一招生，招收新生51人，學制三年，編入醫士科第3班。
1953年因該地原有醫學類學校師資力量薄弱， 廈門護士學校、廈門醫士學校、廈門助產學校三個學校合併，整合成立福建廈門衛生學校，校址在白鹿路24號，屬廈門市衛生局管轄。
1958年，學校分為市第一醫院醫務學校和鼓浪嶼醫院衛生學校，
1953年9月，醫學專門學校、護士學校與廈門護士職業學校、廈門醫士學校和廈門第二醫院護士學校合併為“鼓浪嶼醫院衛生學校”。
1960年學校首開中醫士專業，首次招收24名新生，學制四年。
1966年，文化大革命動亂期間，學校停止招生。
1963年，鼓浪嶼醫院衛生學校遷到石泉路7號原廈門衛生學校舊址，恢復廈門衛生學校舊稱，“文革”期間學校停辦。
1976年底，學校復辦，校名改為福建省廈門衛生學校。醫士專業於同年12月份向全省招收工農兵學員52人，學制二年。
1977年元月份，復辦後首批新生報到入學，開始接受中等醫學教育。
1977年8月，學校初次增辦中醫士專業，招收48名學生，學制二年。
1979年6月，學校獲準開設醫學大專班。7月份通過高考入學考試，錄取58名考生入學接受高等專科醫學教育，編入醫學大專班，學制三年。
1982年增置口腔門診部。
1985年在口腔門診部基礎上建成廈門市口腔醫院。
1994年8月，學校增設婦幼醫士專業，首次招生40名，學制三年。
2001年10月，廈門市政府辦公廳批准成立廈門醫學職業技術學院籌建處，並掛牌。
2002年5月，籌備名由廈門醫學職業技術學院更為廈門醫學高等專科學校。
2003年8月，學校經省教育廳批准並報教育部備案，學校與福建醫科大學聯辦醫學大專班，以廈門醫學高等專科學校名義面向全省招收臨床醫學44人，學制三年。
2007年3月，學校經國家教育部批准成立廈門醫學高等專科學校。
2014年8月，學校規劃建設502畝的新校區。
2015年7月14日，廈門市人民政府辦公廳成立廈門醫學院籌建工作領導小組。
2016年3月，學校經國家教育部批准建立廈門醫學院。
辦學條件
師資力量
截至2017年3月，學校有專任教師302人，其中，教授33人，副教授67人，占專任教師總數的33.1%；擁有博士學位的86人，碩士學位的154人，碩士學位以上占專任教師總數的79.5%；“雙師型”教師154人，占51%；兼職教師81人，占專任教師的26.8%。學校共有省級教學名師5人，省級專業帶頭人2人，省百千萬人才1人，省高校傑出青年科研人才3人，省百千萬工程領軍人才1人，廈門市台灣特聘專家1人、台灣特聘專才4人和台籍教師2人。1個福建省教學團隊（高職高專）。
福建省教學團隊（高職高專）：口腔專業教學團隊
院系設定
截至2018年3月，設有基礎醫學部、臨床醫學系、口腔醫學系、護理系、藥學系、醫學技術系、思想政治理論課教研部、體育教研部、外語教研部和心理健康中心等10個教學系部，開辦10個本科專業20個專科專業。
| 系部 | 本科專業 | 專科專業（三年制） |
|---|---|---|
臨床醫學系 | 臨床醫學（五年制）精神醫學（五年制）、康復治療學（四年制） | 針灸推拿、康復治療技術 |
口腔醫學系 | 口腔醫學（五年制） | 口腔醫學技術 |
護理系 | 護理學（四年制） | 護理、助產 |
藥學系 | 藥學（四年制）、海洋藥學（四年制）、中藥學（四年制）、生物製藥（ 四年制） | 中藥學、藥品生產技術、藥品生物技術、食品質量與安全、藥品質量與安全 |
醫學技術系 | 醫學檢驗技術（四年制） | 衛生信息管理、眼視光技術、化妝品經營與管理、醫學美容技術、衛生檢驗與檢疫技術、健康管理 |
基礎醫學部 | —— | —— |
思想政治理論課教研部 | —— | —— |
體育教研部 | —— | —— |
外語教研部 | —— | —— |
心理健康中心 | —— | —— |
教學建設
- 質量工程
截至2017年3月，學校有中央財政支持建設專業2個，福建省高等職業教育示範專業7個，福建省高等職業技術教育精品專業1個，廈門市高等職業教育重點專業3個，學校重點專業6個；省級精品課程9門；中央財政支持職業教育實訓基地項目3個，福建省高等職業教育實訓基地2個，福建省生產性實訓基地2個。
省級精品課程：婦產科護理學、健康評估、全口義齒工藝技術、外科護理學、牙體雕刻技術、人體解剖學與組織胚胎學、病理學與病理生理學、藥物製劑技術、護理心理學
中央財政支持職業教育實訓基地項目：護理實訓中心、生物製藥實訓中心、口腔醫學技能實訓中心
福建省高等職業教育實訓基地：護理實訓中心、口腔技能實訓中心
福建省生產性實訓基地：傑登義齒加工中心、模擬 GMP 生產車間
| 專業建設類別 | 數量（個） | 專業名稱 |
|---|---|---|
中央財政支持建設專業 | 2 | 助產、藥學 |
福建省高等職業教育示範專業 | 7 | 臨床醫學、口腔醫學、護理、藥學、生物製藥技術、 口腔醫學技術、藥物製劑技術 |
福建省高等職業技術教育精品專業 | 1 | 口腔醫學 |
廈門市高等職業教育重點專業 | 3 | 臨床醫學、護理、生物製藥技術 |
學校重點專業 | 6 | 臨床醫學、口腔醫學、護理、藥學、生物製藥技術、 中藥 |
- 教改成果
“翻轉課堂”教學模式
2015年重點完善SPOC線上學習平台，開發仿真實訓基地、數位化教室和數位化圖書館，全力推動微課程建設和基於“微課程”的“翻轉課堂”課堂教學模式的實施。基礎醫學部解剖教研室於2015年完成了近260個解剖學“微課程” 視頻的錄製，視頻時長總計達到1700多分鐘。在實際授課過程中，任課教師在課前將“微課程”上傳至學習平台，供學生帶著問題提前自主學習，課上主要以案例討論、歸納精講的形式啟發學生的思辨能力，課後布置作業供學生思考，任課教師再線上答疑解惑，整個過程基本實現“翻轉課堂”，切實提高了課堂學習效率。
產學合作
截至2015年11月，學校已有校企共建校內實踐教學基地4個（生物製藥、藥物製劑GMP車間生產性實訓基地、傑登義齒加工生產性實訓基地、福建國大藥房廈門醫學院校中店和廈門銘嘉眼鏡校中店），建有校外實踐教學基地147個（包括廈門市第一醫院等11家教學醫院和136 家校外實習基地）。
學校榮譽
學校先後被授予“全國衛生系統先進集體”、“省級文明學校”、“省高校信息化先進單位”、“省生命教育示範學校”、“省先進基層黨組織”、“省法律進學校先進單位”、“市平安先行學校”、“市花園式學校”、“高職院校心理健康教育工作先進集體”、“校綜治安全目標管理先進單位”等榮譽稱號。
學術科研
科研機構
截至2017年3月，學校有省級重點實驗室1個，市廳級重點實驗室和工程中心5個，校級科研平台5個。
省級重點實驗室：福建省道地藥材生物工程重點實驗室
市廳級重點實驗室和工程中心：福建省高等學校天然化妝品套用技術工程中心 、福建省高等學校海洋生物醫藥資源套用技術工程中心、福建省中藥精加工與健康產品開發研究室、廈門市中藥生物工程重點實驗室、廈門市海洋醫用天然產物與細胞工程重點實驗室
校級科研平台：中心實驗室、轉化醫學研究室、藥物製劑研究室、閩台青草藥研究室、口腔材料學研究室
科研成果
2012-2016年，學校承擔科技類立項95項，其中國家自然基金3項，省自然基金7項，部級1項，市廳級84項；橫向課題14項；社科類立項市廳級以上47項，其中省部級5項；獲省科技進步三等獎2項，市科技進步三等獎4項；獲得專利53項；軟體著作權22項；轉讓專利產品2項；發表科技類論文173篇，其中SCI收錄45篇；社科類論文160篇。
2015年，學校獲得各級各類縱向項目（含自然科學類、社會科學類、教育教學類）立項總計25項，科研經費累計達318.7萬元。橫向項目立項4項， 項目簽約經費達41萬元。全年發表學術論文120篇，其中SCI收錄論文10篇，中文核心期刊54篇。全年共發表學術論文120篇，其中SCI收錄論文10篇，中文核心期刊54篇。全年共申請專利57項，其中28項已獲得專利授權；申請著作權8項，已獲授權7項。
2015年，學校福建省道地藥材生物工程重點實驗室和福建省高校天然化妝品套用技術工程中心陸續開發出一系列含天然功效成分的金線蓮抗氧化健康飲品、枇杷花茶、健康大豆優酪乳、太子參優雅女人皮膚保養品、純中藥漱口水、天然去脂抗屑洗髮露、100%天然無毒洗碗精、中藥精油、抗菌乾洗手液、中藥祛痘原液、中藥系列香水、廈門龍眼蜜保濕原液、摩芋多糖增稠保濕劑等品種豐富的健康產品和護膚產品，並於2015年4月、6月分別在2015廈門國際健康產業展覽會和第十三屆“中國·海峽項目成果交易會” 上展示了學校產學研一體化辦學成果，其中，有4件產品已成功進行了技術轉化。
學術資源
- 館藏資源
據2017年4月學校官網顯示，學校圖書館館藏紙質圖書43.1萬冊，電子圖書22萬冊，資料庫29個。館藏以醫藥衛生專業文獻為主，以專業性、實用性書刊、教學參考書為重點。
文化傳統
學校標識
- 校徽
校徽校徽釋義：
1.廈門醫學院明德樓：校徽融入了學校的主體建築明德樓，明德樓建設風格為廈門獨樹一幟的建築風格——嘉庚風格，沿用了閩南建築的屋頂和西式建築的屋身，地域特色濃厚。
2.雙蛇杖：世界上的醫學標識有兩大系統，其一便是雙蛇纏杖，蛇杖象徵神奇的醫術和中立的醫德，寓意著救死扶傷的精神。纏杖上頭立著雙翼，就像一本翻開的圖書，又像一對展翅未來的希望之翼，表達了學校對醫學教育和醫學學生寄予的美好願景。
3.大海：學校坐落於美麗的濱海城市廈門，學校的校徽中融入了大海海浪的元素，體現了學校辦學淵源可追溯到1898年設立的鼓浪嶼醫學專門學校的校史背景，凸顯了學海無涯、醫學更是學無止境的寓意，同時也象徵了水是生命之源的含義。
4.白鷺：作為廈門市市鳥，白鷺具有顯著的廈門特徵，體現了學校的地域特色。白鷺一直以來便是純潔、高貴的象徵，其全身潔白的羽毛更是和醫護人員的白大褂不謀而合，彰顯了醫護專業的純潔性。
5.印章：校徽的主體外框採用了圓形印框狀，圓框上弧為學校的中文校名，下弧是廈門醫學院的英文全稱，圓框形狀與公章、印章相仿。
- 校訓
校訓校訓釋義：
“德厚立人”根據《周易·坤卦》“地勢坤，君子以厚德載物”句提煉而出，意為廣大師生醫護人員要有深厚的道德涵養，強調“厚德”是立身的前提和根本。
“術湛立業”根據韓愈《進學解》“業精於勤而荒於嬉”句提煉而出，意為廣大師生醫護人員要不斷學習、實踐而精通學業和技能，強調“術湛”是立業的前提和根本。
校訓八字，前四字言道德人品、立身立人，後四字言技術技能、立功立業。
社團活動
截至2015年12月，學校共有學生社團31個。社團和學校定期舉辦藝術節、校園體育節、校園讀書節、田徑運動會、趣味運動會、柔性運動會、 學雷鋒活動月、心理健康月、安全教育月、社團風采巡禮、 “五·一二”護士節晚會、“迎新生·慶國慶”文藝晚會、校園舞蹈大賽、百科知識競賽、模擬面試大賽、體育節環湖跑、友誼學校足球賽等活動。
