《幼稚園課程指導：教育活動設計（托班下）》是2002年1月新時代出版社出版的圖書，作者是《幼稚園課程指導：教育活動設計（托班下）》編委會。
《幼稚園課程指導：教育活動設計（托班下）》是2002年1月新時代出版社出版的圖書，作者是《幼稚園課程指導：教育活動設計（托班下）》編委會。內容簡介本書具體包括了：托班教育活動設計概述、托班教育活動與幼稚園課程、托班教育活...
《幼稚園教育活動設計與指導》是2007年華東師範大學出版社出版的圖書。內容推薦 本書是“學前教育專業系列教材”之一的“幼稚園教育活動設計與指導”專冊，具體包括了：幼稚園教育活動設計概述、幼稚園教育活動與幼稚園課程、幼稚園教育活動設計的理論基礎、教育活動設計中的目標分析、幼稚園活動環境創設等方面的內容。目錄...
《幼稚園課程指導：教育活動設計》是2009年6月1日新時代出版社出版的一本圖書，作者是浙江省《幼稚園課程指導》編寫委員會。內容簡介 《幼稚園課程指導(第2版):教育活動設計(中班上冊)》內容簡介：在當前我國的課程變革中，幼稚園課程建設呈現出百花爭艷的狀態，主題式、建構式、整合式、滲透式、探究式等，不一而...
《幼稚園課堂活動設計與指導（下）》是2010年四川少年兒童出版社出版的圖書，作者是希爾達·傑克曼。內容介紹 《幼稚園課堂活動設計與指導(下)》深度拓展了每一課程領域，考慮了兒童個體、群體、創設適合的環境的方法，特殊課程內容，以及所有課程的整合。《幼稚園課堂活動設計與指導(下)》採用精練而易懂的語言，闡述了...
《幼稚園教育活動的設計與指導》是2012年7月湖南大學出版社出版的圖書，作者是王棟材、彭越。內容簡介 《職業院校學前教育專業“十二五”規劃教材：幼稚園教育活動的設計與指導》突出了整體性和可操作性相結合的原則，強調系統性和實用性，將“三學六法”有機整合，使學生在掌握學前教育專業相關理論的基礎上，能將理論...
《托班》是2007年12月1日南京師範大學出版社出版的圖書，本書是托幼課程一體化研究的成果總結，體現了理論工作者和實踐工作者的共同智慧。內容簡介 《托班(下)(教師用書)》是《幼稚園滲透式領域課程》的有機組成部分，也是20世紀90年代以來，托幼課程一體化研究的成果總結，體現了理論工作者和實踐工作者的共同智慧...
《幼稚園教育活動設計與指導》是2019年北京理工大學出版社出版的圖書。內容簡介 《幼稚園教育活動設計與指導》的編寫以《綱要》和《指南》的思想為導向，以學前教育理論為依據，以學前教育實際工作要求為目標，注重人才培養目標和學前教育專業特點的有機結合。理論知識以闡述基本問題為主，以實用理論為度。教法課主要是...
《幼稚園教育活動設計與指導-上·下冊》是2012年河北大學出版社出版的圖書，作者是高傑英。內容簡介 《新農村幼兒教育指導書系:幼稚園教育活動設計與指導(套裝上下冊)》是國內第一部全面指導農村幼兒教育的大型叢書，涵蓋農村幼兒教育的理論與實踐的主要內容，具有時代性、針對性、實用性、通俗性，了解農村幼稚園教育...
《幼稚園教育活動設計與指導》是2019年陝西師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《幼稚園教育活動設計與指導（高等職業院校“十三五”規劃創新教材）》在內容編排上，共分為五章：第一章“幼稚園教育活動設計概述”，第二章“幼稚園教育活動設計的基本要素”，第三章“幼稚園五大領域教育活動的設計與指導”，第四章“...
《幼稚園教育活動設計與指導綜合版（修訂版）》是2016年復旦大學出版社出版的圖書，作者楊旭、楊白。內容簡介 本教材共九章，採用了“整—分—整”的編寫思路，第一章、第九章分別為總論和綜合部分，第二章至第八章分別為各領域教育活動設計與指導部分。每章前均採用學習目標提示、知識結構導圖，每章中均有基礎...
第二節 幼稚園教育活動設計的一般模式 第三節 幼稚園一日活動計畫的擬訂 第三章 幼稚園教育活動的組織與實施 第一節 幼稚園教育活動實施過程中的基本要素 第二節 幼稚園教育活動的基本途徑與組織形式 第三節 幼稚園教育活動組織的方法要求與組織策略 第四節 幼稚園綜合主題教育活動的實施 第四章 幼稚園教育活動...
《幼稚園單元主題教育活動（托班）》是2013年復旦大學出版社出版的圖書，作者是程沿彤 。內容提要 本書分為8個大主題，每個大主題學時為一個月，內含4周活動，每周均包含健康、語言、科學、藝術、社會五大領域活動，共160個活動設計。主題設計既考慮到托班幼兒的生理、心理發展特點及認知規律，又與幼兒的日常生活密切...
《幼稚園綜合教育課程主題活動方案:小小班(上下學期)(套裝上下冊)》為其《小小班(上、下學期)》分冊。全書圍繞小小班年齡段的孩子設計活動,以主題為經線,並附有詳細的教案,是幼稚園教師的好幫手。幼稚園綜合教育課程主題活動方案·小小班(上下學期)作品目錄 編輯 語音 小小班上學期前言《幼稚園綜合教育課程主題...
幼稚園教育活動設計與指導（第二版）《幼稚園教育活動設計與指導（第二版）》，高敬主編，華東師範大學出版社出版的圖書。成書過程 2020年12月8日，該教材入選教育部“十三五” 職業教育國家規劃教材書目。
《幼稚園教育活動設計指導手冊》是2022年武漢大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書內容體系，從活動設計的概況、教案的規範撰寫，以及主題活動網路的內容與內在邏輯聯繫，到主題活動設計的選材、定目標、做準備，以及導入、展開和結束環節的設計，再到評課和說課，形成有序遞進的八大任務，覆蓋幼稚園教育活動設計與實施的...
《幼稚園教育活動設計與實施指導》是2012年安徽大學出版社出版的圖書，作者是殷世東。內容簡介 《高等師範院校系列教材·學前教育專業核心課教材：幼稚園教育活動設計與實施指導》突出了內容的整體性、時代性、實用性和可操作性，既顧及各學科（各領域）自身的特點，避免了它們之間的重複和互相割裂，較好地體現了整合的...
第一章 幼稚園教育活動的基礎知識 第一節 幼稚園教育活動概述 第二節 幼稚園教育活動的目標 第三節 幼稚園教育活動的內容 第四節 幼稚園教育活動的實施 第五節 幼稚園教育活動的評價 第二章 幼稚園的領域活動 第一節 幼稚園領域活動概述 第二節 幼稚園領域活動的設計 第三節 幼稚園領域活動的組織與指導 第...
《幼稚園健康教育活動設計與指導》是2014年湖南大學出版社出版的圖書。內容簡介 《幼稚園健康教育活動設計與指導（職業院校學前教育專業十二五規劃教材）》密切結合《幼稚園教育指導綱要（試行）》以及《3～6歲學前兒童學習與發展指南》對健康領域的具體要求，充分考慮中高職學生的認知水平和從業特點，通過通俗易懂地介紹...
《幼稚園快樂與發展課程(教師教學用書)(托班下冊)》內容簡介：幼稚園快樂與發展課程力圖表達和踐行《幼稚園教育指導綱要（試行）》（以下簡稱《綱要》）和《北京市貫徹（幼稚園教育指導綱要（試行））實施細則》（以下簡稱《細則》）所倡導的幼兒教育理念，在實踐中，緊緊抓住“尊重、適合、快樂、發展”四個關鍵點，...
《新編幼稚園教育活動設計與指導》是2016年復旦大學出版社出版的圖書，作者是梅納新。內容簡介 本書系各師範專科、高職高專學前教育專業的專業教材。教材內容架構遵循總—分—總的思路，將傳統的學前五大領域教法綜合為一本，分為三個模組。模組一為幼稚園教育活動設計的基本理論，模組二為幼稚園各領域教育活動設計與...
《幼稚園教育活動設計與指導-社會》是南京出版的書籍，作者是但菲、趙小華。摘要本書共分六章，分別闡述了幼兒社會性發展的理論，幼稚園社會教育的意義、目標，幼稚園社會教育的內容、途徑與方法，幼稚園社會教育活動設計與指導，幼稚園社會教育活動的評價。摘要本書共分六章，分別闡述了幼兒社會性發展的理論，幼稚園...
《幼稚園舞蹈教學活動設計與指導》是依據教育部《幼稚園教育指導綱要（試行）》和《教師教育課程標準（試行）》編寫，從提高學前教育專業學生的綜合素質出發，兼顧了教育價值觀和專業知識與能力的培養。全書內容包括幼兒舞蹈教學活動概述、幼兒舞蹈教學內容、幼稚園舞蹈教學各年齡班的教學特點、幼稚園舞蹈教學方案設計、幼兒...
《教育活動設計（托班上）》是2001年新時代出版社出版的圖書，作者是浙江省《幼稚園課程指導》編寫委員會。內容簡介 《幼稚園課程指導:教育活動設計(托班)(上冊)》是浙江省學前教育工作者進行幼稚園課程改革的成果體現，深信會對幼稚園課程改革起到積極的推動作用。從20世紀90年代初的浙江省《幼稚園系列教材》（以下...
快樂成長活動課程·幼兒用書，托班下 《快樂成長活動課程·幼兒用書，托班下》是2018年復旦大學出版社出版的圖書，作者是何敏。
《幼稚園區域活動設計與指導》是高職高專院校學前教育專業的選修課教材。區角活動是目前幼稚園教育的重要形式之一，全書基於新課程理念，以及《3-6歲兒童學習與發展指南》等新政策精神，圍繞著如何進行區角的環境設計及布置，如何結合遊戲情境設計與有效實施活動，如何進行材料的投放，如何將區角活動有效融入幼兒在園...
《幼稚園課程指導·幼兒操作材料:社會(小班下學期)》內容簡介：幼稚園提出各科之間存在脫節、重複現象，從而導致師生負擔過重的問題。我們受到當時我國學術界引進的系統論的啟發，感到要協調好各科之間的關係，必須對幼稚園教育進行整體研究。就是這一階段的研究成果，也是本套教材研究的第一步，對幼教第一線的需求作出...
《北京交通大學幼稚園教育研究與實踐叢書：幼稚園活動設計與案例精選》可供幼稚園教育工作者及相關人士閱讀。圖書目錄 第一篇 教育活動設計 托班圖畫書閱讀《山羊開店》托班圖畫書閱讀《老鼠阿姨的禮物》托班語言遊戲“摸一摸、說一說”小班圖畫書閱讀《香香的被子》小班圖畫書閱讀《大獅子的許多許多辮子》小班圖畫書...
《家園聯繫冊(托班下)》主要內容：幼稚園、老師、小朋友、托班……我們的寶寶就像一艘滿載希冀的小船離開家的港灣，駛入與同齡人共同生活的航道。此刻，我們無法替代寶寶為他揚帆的小船掌舵，但是可以盡心為他引路護航；我們不能包攬寶寶面臨的挑戰、困惑，但能做他成長中的益友良師。這本小小的冊子為我們之間的合作搭...
《幼稚園活動整合課程幼兒用書：托班幼稚園教材》是2012年南京師範大學出版社出版圖書，作者是周兢，張杏如。內容簡介 《幼稚園活動整合課程托班》針對2-3歲幼兒身心發展和教育的特殊性，在內容的安排方面，始終遵循“親，靜，樂”的原則，力求體現兒童教育的核心理念：為托班兒童營造親情，安靜和快樂的氛圍；尊重託班...
第六章 托班幼兒語言活動教材教法 第一節 托班幼兒語言能力的發展與教育 一、語言能力發展 二、語言教育目標 三、語言教育途徑 第二節 托班幼兒語言活動的教材教法 一、教材推薦 二、案例分析 附錄：部分兒歌及玩法 第七章 托班幼兒認知活動教材教法 第一節 托班幼兒認知發展和教育 一、認知發展 二、認知教育目標 ...
