《幼稚園教師勝任力培訓叢書：閱讀活動這樣做》是2016年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是林劍萍。
基本介紹
- 中文名：幼稚園教師勝任力培訓叢書：閱讀活動這樣做
- 作者：林劍萍
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2016年2月1日
- ISBN：9787567537774
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《幼稚園教師勝任力培訓叢書：閱讀活動這樣做》是實踐導向幼稚園教師職後培訓教材，依據教育部頒布的《幼稚園教師專業標準（試行）》及《3-6歲兒童學習與發展指南》等檔案精神編寫而成，是一本供幼稚園一線教師使用的工具書。
《幼稚園教師勝任力培訓叢書：閱讀活動這樣做》基於嚴密的編寫邏輯體系，分為三個板塊依序展開，先以專題性文章為導入，再以實踐課例來具體演示，最後再拓展討論多的使用策略和實踐經驗。具體為：舉協院第一板塊為“走進閱讀：問答篇”，從教師在繪本教學中遇到的實際困惑“8個如何問題”人手，分別從解讀繪本的方法、演繹繪本的教學設計、繪本教學的環境創設、師生互動等方面的專題性文章來進行導入式挨臘腳蘭介紹；第二板塊為“體驗閱讀：教案篇”，分享了作者團隊豐富的實踐課例，包括小、中、大班共26個活動教案，多禁牛同時也是作為對上一板塊的提問的實判謎台踐回應；第三板塊為“感悟閱讀：反思篇”，作為前面兩個板塊內容的延續和拓展，精選了12個案例來進一步深入呈現多的使用策略和具體的實施方法。
圖書目錄
走進閱讀：問答篇
如何解讀繪本
如何創設良好的閱讀環境
如何用聲音演繹繪本
如何用最少的提問交流最豐富的感受
如何在“趣”中實現早期“悅讀”的選材
如何在“趣”中實現早期“悅讀”的設計與執教
如何在給本教學活動中進行智慧回應
如何抓住集體閱讀活動中師幼互動的關鍵點
體驗閱讀：教案篇
小班
活動1—1小玻上幼稚園
活動1—2老鼠媽媽的禮物
活動1—煮台拘3排好隊，一個接一個
活動1—4是誰嗯嗯在我的頭上
活動1—5小雞嘰嘰
活動1—6摘果子
活動1—7小玻去公園
活動1—8最 好吃的蛋糕
中班
活動2—1子兒吐吐
活動2—2會芝笑講烏動的房子
活動2—3打瞌睡的房子
活動2—4被澡盆卡住的熊
活動2—5和甘伯伯去兜風
活動2—6秋秋找媽媽
大班
活動3—1第五個
活動3—2好朋友
活動3—3花娘谷
活動3—4收集東，收集西
活動3—5奧菲利亞的影子劇院
活動3—6狼大叔的紅燜雞
活動3—7逛了一圈
活動3—8我的幸運一天
活動3—9小阿力的大學校
活動3—10誰是蛀蟲的朋友
活動3—11七隻瞎老鼠
活動3—12肚子裡有個火車站
感悟閱讀：反思篇
巧藉故事情境豐富小班幼兒情感體驗
創造參與機會，激發中班幼兒獨立閱讀的興趣
破解繪本《被澡盆卡住的熊》中“易卡住”的問題
讓幼兒在夾敘夾議中享受閱讀的快樂淋您
從繪本細節中讀，到故事情景中想
巧妙設計串聯教學中有效互動
將繪本真正為教學所用
源於生活而高於生活的閱讀
尋找適合的，變為最 好的
以閱讀為載體的情感激發
把握探索興趣，延伸閱讀契機
適度強化培養幼兒閱讀習慣
作者簡介
林劍萍，上海市特級園長，現任浦東新區浦南幼稚園園長。曾榮獲上海市優秀教育工作者、上海市園丁獎、上海市語言文字先進個人、上海市師德標兵等榮譽稱號。
讓幼兒在夾敘夾議中享受閱讀的快樂
從繪本細節中讀，到故事情景中想
巧妙設計串聯教學中有效互動
將繪本真正為教學所用
源於生活而高於生活的閱讀
尋找適合的，變為最 好的
以閱讀為載體的情感激發
把握探索興趣，延伸閱讀契機
適度強化培養幼兒閱讀習慣
作者簡介
林劍萍，上海市特級園長，現任浦東新區浦南幼稚園園長。曾榮獲上海市優秀教育工作者、上海市園丁獎、上海市語言文字先進個人、上海市師德標兵等榮譽稱號。
