《幼稚園備課·說課·聽課·評課》是2015年中國輕工業出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：幼稚園備課·說課·聽課·評課
- 作者：俞春曉
- 出版社：中國輕工業出版社
- 出版時間：2015年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787518407606
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
備課、說課、聽課、評課，是幼兒教師必須掌握的教學基本功。本書結合大量具體案例闡述了備課、說課、聽課、評課的內容、方法及技巧，並在每章*後設計了“實戰練習”板塊，方便讀者真正理解本書的內容並將其運用到自己的教學實踐中。
圖書目錄
第一章 幼稚園備課——教學活動籌備
第一節 幼稚園備課概述
一、備課的意義
二、有效備課的原則
第二節 幼稚園備課內容
一、貫徹巨觀的教育目標
二、把握智慧型領域重點
三、抓住兒童發展的特點
四、審議主題進程脈絡
五、修訂具體的教學內容
六、研究現有的教學資源
第三節 幼稚園備課流程
一、制訂教學活動目標
二、設計教學活動環節
三、撰寫教學計畫文稿
四、做好教學活動準備
五、預留活動後的反思
第四節 幼稚園備課案例
第二章 幼稚園說課——教學活動預設與反思
節 幼稚園說課概述
一、說課的含義
二、說課的價值
三、說課的類型
四、說課的原則
第二節 幼稚園說課內容
一、議議設計意圖
二、談談策略實施
三、說說活動反思
第三節 幼稚園說課技巧
一、如何寫好說課稿
二、如何表述說課稿
第四節 幼稚園說課案例
第三章 幼稚園聽課——教學活動觀摩
節 幼稚園聽課概述
一、聽課的概念與意義
二、聽課的原則
第二節 幼稚園聽課方法與內容
一、聽課的方法
二、聽課的內容
第三節 幼稚園聽課類型
一、觀摩型聽課
二、評比型聽課
三、檢查型聽課
四、調研型聽課
五、反思型聽課
第四節 幼稚園聽課記錄
一、完整式聽課記錄
二、摘要式聽課記錄
三、符號式聽課記錄
第四章 幼稚園評課——教學活動反思與評價
節 幼稚園評課概述
一、評課的作用
二、評課的原則
三、評課的標準
第二節 幼稚園評課內容
一、評教學目標的適宜性
二、說活動準備的合理性
三、述教學過程的科學性
四、講師幼互動的充分性
五、論教學成果的有效性
第三節 幼稚園評課方法
一、評課的形式
二、評課的技巧
第四節 幼稚園評課案例
作者簡介
俞春曉，浙江省杭州市下城區教師教育學院幼教研究員。杭州市優秀青年教師，杭州市層次學科帶頭人，杭州市新世紀“131”優秀中青年人才，浙江省教壇新秀，浙江省特級教師。已出版《幼稚園集體教學活動設計方法與實例》《幼兒教師必須修煉的10項教學技能》等著作。
余巧娟，浙江省金華市義烏市賓王幼稚園園長。義烏市勞動模範，義烏市學科帶頭人，金華市教壇新秀，浙江省教科研先進個人，浙江省特級教師。
舒秀珍，浙江省杭州市人民政府機關幼稚園教師。杭州市教壇新秀，浙江省名師工作室“俞教寓樂”智慧空間站成員。
王 芳，浙江師範大學幼兒教育集團副總經理兼幼兒師範學院副院長。浙江省特級教師，全國先進工作者。已出版《幼兒情緒能力培養研究》《築起孩子需要的環境》等著作。
