《幼師口語溝通技巧（第二版）》是2019年高等教育出版社出版的“十二五”職業教育國家規劃立項教材配套教學用書，作者是陳怡鶯，
基本介紹
- 中文名：幼師口語溝通技巧（第二版）
- 作者：陳怡鶯
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2019年4月15日
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787040513486
內容簡介,教材目錄,
內容簡介
本微匪去書可作為中等職業學校學前教育專業實習教材，也可作為學前教育工作者的參考用書。
本書分為上、下兩編，分別以案例故事的閱讀，輔助掌握學前教育工作過程中與幼兒、與幼兒家長的溝通技巧；上編“與幼兒溝通”，介紹了與幼兒溝通的基本技巧；下編“與家長溝通”，介紹與家長的一般性溝通方法及常見的溝通問題。
《幼師口語溝通技巧（第二版）》分為上、下兩編，分別以案例故事的閱讀，輔助掌握學前教育工作過程中與幼兒、與幼兒家長的溝通技巧；上編“與幼兒溝通”，介紹了與幼兒溝通的基本技巧；下編“與家長溝通”，介紹與家長的一般性溝通方法及常見的溝通問題；書中還另收錄了與家長溝通的各種案例和家長會上的講話基本技巧。
教材目錄
前輔文
上編想霉店辣 與幼兒溝通
第一章 實習生在幼稚園里的溝通
第一節 向幼兒作自我介紹
第二節 在遊戲中與幼兒溝通
第二章 與幼兒溝通的入門技巧
第一節 與幼兒溝通的準備
第二節 與幼兒溝通的語言技巧
第三節 促進有效溝通的方法
第三章 各年齡階段幼兒常出現的問題及溝通技巧
第一節 嬰小班幼兒常見的問題及溝通技巧
第二節 中班幼兒常見問題及溝通技巧
第三節 大班幼兒常見問題及溝通技巧
第四節 其他常見情況的溝通技巧
*第四章 與幼兒溝通的案例故事
第一節 與被不良情緒困擾的幼兒溝通的故事
第二節 幫助幼兒克服不良習慣的溝通故事
第三節 與幾種典型特徵的幼兒溝通諒應的故事宙格記
第四節 促進幼兒形成良好習慣的溝通故事
第五節 促進幼兒健康發展的溝通故事
下編 與家長溝通
第一章 新教師與家長溝通
第一節 與家長溝通的準備
第二節 與家長溝通的技巧
第三節 與群體家長溝通的主要方式
第二章 接送時間常用的溝通技巧
第一節 家長願意聽有針對性的評價
第二節 給予家長恰當的指引
第三節 對家長“告狀”的藝術
第四節 當家辯汗拘墊長發牢騷時的溝通
第五節 幼兒發生意外時與家長溝通棕芝灶的策略
*第三章 與各類型家長溝通的案例故事
第一節 對幼稚園缺乏信任的家長
第二節 比較挑剔的家長
第戶欠估三節 體弱、生病幼兒的家長
第四節 受傷幼兒的家長
第五節 與祖輩家長溝通
第六節 對教師教育方式產生誤解的家長
主要參考書目
