《幼小銜接基礎數學實踐套用題：10以內混合加減法》是2017年9月1日吉林美術出版社出版的圖書，作者是基礎早教編寫組 。
《幼小銜接基礎數學實踐套用題：10以內混合加減法》是2017年9月1日吉林美術出版社出版的圖書，作者是基礎早教編寫組 。內容簡介數學套用題的理解和解題越來越受到家長和老師的重視，不僅鍛鍊孩子邏輯思維能力，增強閱讀理解能力...
《幼小銜接基礎數學口心算·10以內加減法》是2016年10月1日吉林美術出版社出版的圖書，作者是基礎早教編寫組。內容簡介 初級計算是數學學習的基礎，邏輯思維能力再強，如果計算緩慢或計算錯誤，也會功虧一簣。本套幼小銜接系列圖書的《10以內加減法》就是為幼兒準備的一本基礎學習和練習本，從基礎開始讓孩子反覆練習...
《幼小銜接10以內加減法》是2019年四川美術出版社出版的圖書，作者是吳燕。內容簡介 本書主要是讓幼兒初步掌握10以內的加減法。首先對10以內的數字進行寫法展示，並配上數字的象形圖畫，讓幼兒對數字有個初步的直觀認識；然後讓幼兒對數字描一描、寫一寫，初步掌握數字的讀寫；把10以內的數字簡單講解後開始設定0到...
《幼小銜接達標測試卷:10以內數的加減法》根據國家最新頒布的《3—6歲幼兒教育指南》為標準，針對學齡前以及即將上國小的孩子的基礎知識銜接學習進行編寫。書稿主要講述10以內數的加減法，將10以內的數字分段編排，讓孩子通過豐富多樣的10以內數字的加減運算強化孩子對數字的運算能力，特別是了解進位加和退位減運算方式...
《幼小銜接·口算心算:10以內加減法》突出嚴謹的邏輯思維，建立孩子對數的加減法的空間結構。《幼小銜接·口算心算:10以內加減法》包含兩塊，一是口算心算，所針對的人群為5—6歲的學齡前孩子，編寫趣味化，圖形與貼紙獎勵版塊，題型更多變；二是全橫式題卡，所針對人群為6—7入學前及國小一年級孩子，編寫邏輯性強...
《幼小銜接口心算百題訓練 10以內的加減法》是2018年3月1日吉林美術出版社出版的圖書，作者是陳旭、於麗麗。內容簡介 本書內容是以10以內的加減法為主，配以難度相應的智慧型數學學習，內容靈活多樣，題型新穎獨特，編排科學合理，圖畫生動有趣，注重孩子基礎知識的掌握。由淺入深地訓練孩子從基礎起步，在練習的過程中...
《幼小銜接：10以內加減法》是2014年北京教育出版社出版的圖書，作者是魏紅霞。內容簡介 學齡前是形成數學概念和培養運算能力的最關鍵時期，把握住這一時期，無疑就抓住了進行數學教育的最佳機會。根據國小最新課程標準編寫，知識點與教材同步，同時避免普通教材的枯燥，以生動的文字，可愛的插圖，輕鬆的數學遊戲，以及...
《幼小銜接單元測試：數學(1)（10以內的加減法）》是2014年吉林美術出版社出版的圖書，作者是晨曦幼兒早期教育發展中心。內容簡介 《幼小銜接單元測試：數學（1）（10以內的加減法）》題型新穎、由淺入深、輕鬆入學。其中內容重點、緊密銜接國小教材。其內容科學、實用，是學前學生輔助教材的必選。編輯推薦 適讀人群 ...
《幼小銜接每日一練:10以內的加減法(大格大字保護視力版)》內容豐富，知識涵蓋面廣，從基礎入手，注重知識量的積累和相應知識點的反覆練習。題型新穎多樣，每天進行分學科逐單元地練習，同時每本還配有相應的模擬測試卷，為孩子從幼稚園升入國小奠定了良好的基礎。《幼小銜接每日一練:10以內的加減法(大格大字保護視力...
《幼小銜接快車道：10以內加減法》是2016年7月1日新世紀出版社出版的圖書，作者是胡媛媛。內容簡介 《幼小銜接快車道》系列是為即將入學的孩子們精心編寫的，涵蓋入學前必須掌握的基礎知識和技能，將會是協助老師和家長幫助孩子做好“幼小銜接”準備的得力幫手。《幼小銜接快車道》系列內容包括漢字、拼音、語文、數學、...
《幼小銜接學前練習冊:10以內數的認識和加減法》根據教育部頒布的《幼稚園教育指導綱要》精心編寫，並結合國小一年級的教學內容，幫助孩子順利地從幼稚園學習階段過渡到國小學習階段。《幼小銜接學前練習冊:10以內數的認識和加減法》首先帶領孩子認識10以內的數字，在此基礎上，對10以內的加法和減法分別進行了系統的習題...
幼小銜接每日一練：10以內加減法 《幼小銜接每日一練:10以內加減法》內容遵循兒童數學學習能力發展規律，把握國小入學準備的現實需求，增加兒童喜愛的娛樂性元素，讓數學，尤其是數學計算的練習遠離枯燥，充滿樂趣，讓孩子愛上練加減本。《幼小銜接每日一練:10以內加減法》由武漢大學出版社出版。
幼小銜接小課堂·10以內的加減法 《幼小銜接小課堂·10以內的加減法》是2011年吉林美術出版社出版的圖書，作者是楊連全。該書共5冊，10以內的加減法、20以內的加減法、50以內的加減法、100以內的加減法和簡便計算。該書適合幼稚園大班及學前班孩子使用，內容難易適度。
《迪士尼幼小銜接數學智慧型口算速算》系列專為學前兒童進入國小的數學學習作準備，旨在培養學前兒童的數感和運算能力。該系列包含《10以內的加減法》《20以內的不進位加法、不退位減法》《20以內的進位加法、退位減法》《100以內的加減法》共4冊，內容循序漸進，每冊能突出重點、突破難點。題型豐富，不同板塊的難度呈...
《貝親童書·幼小銜接口心算：10以內的加減法》是2015年廣東人民出版社出版的圖書，作者是靳瑞剛。內容簡介 幼小銜接是綜合教育課程，遵循幼小銜接科學教育原則，體現學前教育的整體性，貝景早教系列圖書在編寫過程中，充分吸取了當今幼教改革中新的研究成果和實踐經驗。注重培養孩子的良好行為和學習習慣；注重激發孩子的...
幼小銜接全能訓練(1)·計算，10以內數的加減法 《幼小銜接全能訓練(1)·計算，10以內數的加減法》是2014年吉林大學出版社出版的圖書，作者是高曉影。
《飛俠幼小銜接口算本：10以內的加減法》是2019年天地出版社出版的圖書。內容簡介 《超級飛俠幼小銜接口算本》是一套針對學前兒童的幼小銜接版口算題，旨在通過豐富練習，夯實運算基本功、提升運算能力，以幫助孩子更快、更好地適應小學生活，順利實現幼小銜接。本套叢書共有2冊，分別是《10以內的加減法》《20以內的...
幼小銜接心算口算10以內加減法 《幼小銜接心算口算10以內加減法》是2019年四川美術出版社出版的圖書。
《A+A幼小銜接全課程測試卷：10以內加減法》是2015年哈爾濱出版社出版的圖書，作者是顧作峰。內容簡介 《A+A幼小銜接全課程測試卷：10以內加減法》題目語言生動、親切，寓教於樂，使幼兒在玩中增長知識，提高智力，全面開發大腦，建立數學思維，在掌握知識的同時，激發想像力，為未來的生活和學習打下堅實的基 礎 。
本書特聘請數名資深幼教專家,根據幼稚園指導綱要(試行)全新標準編寫,知識結構緊湊,題型全面新穎,內容豐富,重點突出.在內容上由淺入深,循序漸進,使孩子能夠熟練掌握加減運算,混合運算,幫助廣大幼師解決了編題之苦，幫助廣大家長解決輔導孩子無依無靠之難,為孩子輕鬆入學打下堅實的基礎.圖書目錄 認識數字 數一數 幼兒...
《幼小銜接每日一練·口算心算（10以內加減法）》是河南科學技術出版社出版的圖書，作者是卡迪工作室 內容簡介 《幼小銜接每日一練》將學齡前應掌握的拼音、漢字、數學，分別做了科學合理的編排，通過描紅幫助孩子規範起步，讓孩子在零負擔的練習中，初次嘗試寫字、加減法等文化學習的基本技能，順利實現幼小銜接。
幼小銜接啟蒙訓練。10以內加減法 《幼小銜接啟蒙訓練。10以內加減法》是2017年中國人口出版社出版的圖書。
《小博士叢書·幼小銜接入學必會的口心算訓練》系列包括10以內的加減法、20以內的不進位、不退位加減法、20以內的進退位加減法、50以內的加減法四個內容，在編寫過程中，將通過量的比較到數的分解組成、再到加法、減法、算得數、填符號等多種形式，開發幼兒思維的靈活性和敏捷性，更好的掌握入學前的數學知識。圖...
晨曦早教 幼小銜接 多元整合練習:數字 ⑴10以內數的練習 中文名 晨曦早教 幼小銜接 多元整合練習:數學 ⑵10以內數的練習 出版社 吉林美術出版社 (2012年1月1日) 作者 晨曦幼兒早教發展中心 出版日期 2012年 晨曦早教 幼小銜接 多元整合練習:數字 ⑴10以內數的練習...
幼小銜接鉛筆描紅·10以內加減法 《幼小銜接鉛筆描紅·10以內加減法》是2018年湖北美術出版社出版的圖書。
小海星·幼小銜接每日一練：10以內的減法 《小海星·幼小銜接每日一練10以內的減法》是2011年吉林大學出版社出版的圖書。內容簡介 《小海星?幼小銜接每日一練:10以內的減法(大格大字保護視力版)》為讀者數學練習冊，每日一練，提高讀者的數學計算水平。
學習平均分，10以內數的加減法，總複習。內容簡介 《學前數學練習(下)》適用於學前兒童和國小低年級學生使用。超級暢銷品牌圖書，銷量突破160萬冊。先想後算，看圖識數，快樂學習。圖書目錄 6的加減法 7的加減法 8的加減法 9的加減法 10的加減法 複習自編套用題 學習平均分 10以內數的加減法 總複習 ...
本書由基礎早教編寫組編。圖書目錄 20以內進位加法口訣表 20以內退位減法口訣表 描寫數字0～20 看圖寫數 看圖連線 10以內加法 10以內減法 10以內加減法 20以內數的分解 20以內數的組成 20以內數的分解與組成 湊十法的計算 湊十法的套用 20以內進位加法 加法計算 借十法的計算 借十法的套用 20以內退位減法 減...
《彩色版幼小銜接鉛筆描紅本 10以內的加減法》是2019年花山文藝出版社出版的圖書，作者是優優鼠。內容簡介 本套鉛筆描紅本根據教育部頒布的《3-6歲兒童學習與發展指南》編寫。以階梯式循序漸進的訓練方式，將學前幼兒漢字、數學、拼音、英語等學科需要掌握的知識點全面系統的展現出來，對家長和教師輔導孩子學習有極大的...
