《幼兒美術基礎》是2015年5月清華大學出版社出版的圖書，作者是孟紅霞、丁鳳紅。
基本介紹
- 書名：幼兒美術基礎
- 作者：孟紅霞、丁鳳紅
- ISBN：9787302392279
- 定價：59元
- 出版社：清華大學出版社
- 出版時間：2015年5月
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書根據幼兒藝術教育發展的新特點，結合師資能力培養要求，具體介紹美術常識、黑白畫、色彩畫、創意畫、手工、幼稚園牆飾設計與區域活動環境創設等幼兒美術基礎知識，並通過歡樂課堂，激發興趣、強化畫中學訓練，提高套用技能與能力。 本書具有知識性、趣味性、啟發性和操作性，注重遵照幼兒美術教學規律，既可以作為高等院校和各類職業院校學前教育專業幼兒美術課程的首選教材，也可作為幼稚園美術教師的在職崗位培訓用書，並為廣大家長輔導幼兒學習美術提供指導。
圖書目錄
第一章認識美術1
第一節美術概述1
一、 美術的概念1
二、 美術的主要特徵2
第二節美術的分類及其藝術特質2
一、 繪畫2
二、 雕塑13
三、 建築藝術16
四、 工藝美術18
五、 書法藝術19
第三節美術的起源20
一、 巫術說21
二、 遊戲說21
三、 摹仿說22
四、 勞動說23
第四節幼兒美術教育的目的23
一、 滲透德育，使幼兒形成優良的道德品質23
二、 提升審美，使幼兒具有美好的情操與她希嚷人格 24
三、 有效活動，促進幼兒的智力發展 24
本章小結24
討論題24
實訓課堂24
第二章黑白世界26
第一節素描概述28
一、 素描的基本概念28
二、 素描的常用工具28
三、 素描的表現形式29四、 素描中線的表現方法31
五、 素描的透視表現32
六、 素描的基礎訓練33
七、 學生素描作品欣賞36
第二節簡筆畫概述37
一、 認識簡筆畫37
二、 學習簡筆畫38
三、 運用簡筆畫40
第三節線描畫41
一、 線描畫概述41
二、 線描的表現內容43
第四節幼稚園教學案例47
一、 大班美術活動： 《我愛天安門》47
二、 小班美術活動: 有趣的線條畫48
三、 以《母與子》為主題創作一幅線描畫49
本章小結52
討論題52
實訓課乃駝遙堂52
第三章趣味色彩53
第一節色彩知識54
一、 色彩的形成55
第二節調色原理59
一、 色彩屬性59
二、 色彩的類型60
第三節裝飾色彩常識63
第員詢舉四節色彩在幼稚園教學中的套用66
一、 幼稚園色彩遵循的原則67
二、 幼稚園色彩課常用工具與分類68
第五節幼稚園教學案例69
《馬蒂斯爺爺的蝸牛》69
本章小結71
討論題71
實訓課堂72
第四章兒童創恥槓笑腿意畫74
第一節幼兒學畫經歷的四個階段74
一、 塗鴉時期74
二、 符號時期75
三、 表達時期75
四、 複雜化時期76
第二節創意畫概述78
一、組墓甩 創意畫的概念78
二、 創意畫的工具及技法套用78
三、 創意畫的意義80
第三節情境創設85
一、 創意畫的情局贈景創設方法85
二、 兒童繪畫構圖形式與指導方法86
三、 教學案例91
第四節異想天開93
一、 異想天開，使幼兒的畫面更具有創意93
二、 如何激發幼兒的想像96
第五節幼稚園教學案例與作品欣賞101
一、 教學案例101
二、 創意兒童畫作品欣賞102
本章小結105
討論題106
實訓課堂106
第五章手工的樂趣107
第一節手工概述107
一、 手工製作的表現形式107
二、 民間工藝美術與作品欣賞107
第二節有趣的紙造型109
一、 摺紙造型110
二、 撕紙112
三、 剪紙114
四、 紙雕塑116
第三節可愛的泥塑造型119
一、 泥塑的基本常識119
二、 泥塑的常用工具與材料122
三、 如何教幼兒學習泥塑123
第四節版畫與拼貼畫125
一、 版畫125
二、 拼貼畫127
第五節幼稚園教學案例與教具欣賞130
一、 教學案例130
二、 幼兒教具欣賞131
本章小結134
討論題134
實訓課堂134
第六章幼稚園牆飾設駝淋櫃殼計與布置135
第一節幼稚園牆飾概述136
一、 幼稚園牆飾的含義136
二、 幼稚園牆飾的種類136
第二節幼稚園主題牆飾的設計142
一、 主題牆飾的表現形式142
二、 主題牆飾的製作技法144
第三節家園聯繫欄的設計148
一、 家園聯繫欄的定義148
二、 創設家園聯繫欄的方法148
三、 “家園互動欄”的設計149
第四節幼稚園教學案例151
一、 半立體牆飾的設計與製作技能（一）151
二、 半立體牆飾的設計與製作技能（二）151
三、 半立體牆飾的設計與製作技能（三）152
本章小結153
討論題153
實訓課堂153
第七章幼稚園區域活動環境創設155
第一節幼稚園環境創設概述155
一、 幼稚園環境創設的基本常識155
二、 樓道布置156
三、 幼稚園區角布置159
四、 各區角活動所需投放的材料163
第二節語言活動區域環境創設163
一、 語言活動區的定義163
二、 幼稚園的語言區應遵循的原則164
三、 劃分不同功能的區域164
四、 提供豐富多樣的閱讀材料166
第三節生活區域活動環境創設168
一、 娃娃家區的重要性168
二、 娃娃家區投放材料要點168
三、 娃娃家區的裝備和布置172
四、 娃娃家區的主要功能和作用172
第四節美工區域活動環境創設172
一、 美工區的功能172
二、 美工區入區規則173
三、 美工區投放材料要點173
四、 教學案例175
第五節科學區域活動環境創設177
一、 植物角布置177
二、 植物角的特點177
三、 種植區178
第六節幼稚園區域活動案例181
一、 科學區活動案例： 大班綜合活動《農家樂》181
二、 角色遊戲主題設計182
本章小結185
討論題186
實訓課堂186
附錄187
附錄A幼兒藝術教育專業教學計畫187
附錄B幼兒藝術教育專業實訓大綱188
參考文獻191
《馬蒂斯爺爺的蝸牛》69
本章小結71
討論題71
實訓課堂72
第四章兒童創意畫74
第一節幼兒學畫經歷的四個階段74
一、 塗鴉時期74
二、 符號時期75
三、 表達時期75
四、 複雜化時期76
第二節創意畫概述78
一、 創意畫的概念78
二、 創意畫的工具及技法套用78
三、 創意畫的意義80
第三節情境創設85
一、 創意畫的情景創設方法85
二、 兒童繪畫構圖形式與指導方法86
三、 教學案例91
第四節異想天開93
一、 異想天開，使幼兒的畫面更具有創意93
二、 如何激發幼兒的想像96
第五節幼稚園教學案例與作品欣賞101
一、 教學案例101
二、 創意兒童畫作品欣賞102
本章小結105
討論題106
實訓課堂106
第五章手工的樂趣107
第一節手工概述107
一、 手工製作的表現形式107
二、 民間工藝美術與作品欣賞107
第二節有趣的紙造型109
一、 摺紙造型110
二、 撕紙112
三、 剪紙114
四、 紙雕塑116
第三節可愛的泥塑造型119
一、 泥塑的基本常識119
二、 泥塑的常用工具與材料122
三、 如何教幼兒學習泥塑123
第四節版畫與拼貼畫125
一、 版畫125
二、 拼貼畫127
第五節幼稚園教學案例與教具欣賞130
一、 教學案例130
二、 幼兒教具欣賞131
本章小結134
討論題134
實訓課堂134
第六章幼稚園牆飾設計與布置135
第一節幼稚園牆飾概述136
一、 幼稚園牆飾的含義136
二、 幼稚園牆飾的種類136
第二節幼稚園主題牆飾的設計142
一、 主題牆飾的表現形式142
二、 主題牆飾的製作技法144
第三節家園聯繫欄的設計148
一、 家園聯繫欄的定義148
二、 創設家園聯繫欄的方法148
三、 “家園互動欄”的設計149
第四節幼稚園教學案例151
一、 半立體牆飾的設計與製作技能（一）151
二、 半立體牆飾的設計與製作技能（二）151
三、 半立體牆飾的設計與製作技能（三）152
本章小結153
討論題153
實訓課堂153
第七章幼稚園區域活動環境創設155
第一節幼稚園環境創設概述155
一、 幼稚園環境創設的基本常識155
二、 樓道布置156
三、 幼稚園區角布置159
四、 各區角活動所需投放的材料163
第二節語言活動區域環境創設163
一、 語言活動區的定義163
二、 幼稚園的語言區應遵循的原則164
三、 劃分不同功能的區域164
四、 提供豐富多樣的閱讀材料166
第三節生活區域活動環境創設168
一、 娃娃家區的重要性168
二、 娃娃家區投放材料要點168
三、 娃娃家區的裝備和布置172
四、 娃娃家區的主要功能和作用172
第四節美工區域活動環境創設172
一、 美工區的功能172
二、 美工區入區規則173
三、 美工區投放材料要點173
四、 教學案例175
第五節科學區域活動環境創設177
一、 植物角布置177
二、 植物角的特點177
三、 種植區178
第六節幼稚園區域活動案例181
一、 科學區活動案例： 大班綜合活動《農家樂》181
二、 角色遊戲主題設計182
本章小結185
討論題186
實訓課堂186
附錄187
附錄A幼兒藝術教育專業教學計畫187
附錄B幼兒藝術教育專業實訓大綱188
參考文獻191
