平和雙語學校

上海市平和雙語學校是民辦十二年一貫制寄宿學校.自1996年9月招生以來,已成為上海市最負盛名的民辦學校之一.平和雙語學校致力於將東西文化教育精華相融合.以"學會做人"為核心,貫徹學會學習,學會健身,學會創造的辦學目標.提倡在人格和科學面前人人平等,注重發掘每個學生身上的潛質.促使智力,能力,人格和諧發展.本著"把學生交給最好的老師"的宗旨,構築現代教育理念和學歷,學識並重的師資隊伍,校長為英語特級教師,並有多名碩士研究生,外籍教師加盟.占學校80%的中青年教師成為教學改革的主力軍.以學生髮展為本的教育。

基本介紹

• 中文名：平和雙語學校
• 外文名：Shanghai Pinghe School
• 誕生於：1996年9月
• 性質：民辦學校
• 投資：上海金橋（集團）有限公司

辦學歷史

上海市民辦平和學校誕生於1996年9月，是董事會授權下獨立經濟核算、具有獨立法人資格的寄宿制學校。由上海金橋（集團）有限公司全額投資和獨立辦學。2001年起，學校獲準跨區縣面向全市招生。2002年9月在高中部開設國際文憑課程，實施全英文教學。2003年5月通過國際文憑組織（IBO）審核，成為IB成員學校。2004年12月，學校被上海市教育委員會認定為“上海市首批雙語學校”。2007年被批准為“上海市直接向境外招收外國留學生資格學校”。

學校地圖

辦學規模

學校設有國小部、國中部、IBDP高中部和國際部，現有來自於26個國家和地區、26個省市的1550餘名學生，他們在平和共同學習中西文化課程，開展中西文化交流活動。學校現有四個學部形成的低重心的管理體制，兼顧中西文化教育特徵，兼容先進的國際教育理念,形成了多元並舉的辦學特色。

學校文化

建造於浦東金橋碧雲國際社區內的平和校園由加拿大設計師設計，人性化的建築風格所形成的環境溫馨美麗，讓每一個平和學子自在而快樂地生活其中，培育和諧向上的人文氛圍，形成“平而不庸、和而不同”的學校文化 。

學校堅持實施“精品、高素質、國際化”的辦學宗旨，在全體師生的共同努力下，每年的國小、國中、高中學生均以優異的成績從平和學校畢業。國小及國中畢業生的畢業質量，在全區始終保持名列前茅。IB高中大學預科課程班的六屆畢業生，已引起了包括美國史丹福大學、康奈爾、加洲大學伯克利分校、英國帝國理工大學、加拿大UBC、多倫多大學、日本早稻田大學、瑞士洛桑酒店管理學院在內的許多世界著名學校的關注，學生獲獎學金的比例佔畢業生總數的百分之四十以上 。

學校遵循教育規律,以學生的健康成長和全面協調為本，全面實施素質教育.注重教育過程中學生的實踐體驗，強化創新意識及能力的培養，堅持中國基礎教育優秀傳統與西方教育優勢的結合，強調中西方文化精華的結合以及科學精神與人文精神的結合 。

學校對基礎型必修課的管理目標是：教學從實、低負高效。最佳化教學的過程管理，強化質量監控和激勵機制，注重基礎知識和基本技能的落實，以教育教學創新提升教學效率。通過校本研修和教學改進計畫的實施，及時反饋教學情況和學生學習狀況，實施過程性質量監控。精細化且嚴謹的教風和積極進取的校風使得平和學校教育教學成績斐然：國小各年級統考均在全區名列前茅，畢業生合格率為100%,語數外三科優秀率均為A等；國中各年級統考在浦東新區名列前茅，國中畢業考生參加全市升學考合格率均為100%，年級平均成績始終保持在全區名列榜首。近年來，學校的特色課程——英語學科的教學質量全面提升，國小、中學畢業生畢業考成績在全區始終保持領先，優秀率達100%。

辦學理念

辦學宗旨

精品、高素質、國際化

培養目標

為學生的終身發展服務，培養具有國際視野、嚴格自律、能力全面、身心健康、人格健全、個性鮮明、學有專長、富於創造精神和實踐能力的現代公民。

教育理念

讓學生在思考、實踐和創造活動中健康成長與全面發展。

平和校訓

平正達禮、和善勵新

平正者，整齊而不歪斜也。教育，應以平等公正、平實正直為求；而“禮”，即為學生行為準則和道德規範的至高境界。 平實正直，提升道德水準。

和善者，溫和而善良也。為學為人，當胸襟寬闊，兼容並包，進止平靜，從善如流。而鼓勵創新，實踐創造，應是平和教育永遠的追求。和睦善良，發展創新能力。

校園文化

平而不庸、和而不同

平，乃平實也，包含了平正、平等。平而不庸是寬容和豁達，淡泊和寧靜，是一種智慧和力量。平而不庸是在平實的基礎上追求多彩的人生境界。

和，乃和諧也，包含了和善、祥和。和而不同的前提是“和”，是能兼容“不同”；是集眾芳以為美，而達到新的和諧。和而不同是在和諧的前提下倡導多元的文化景象。

“平而不庸、和而不同”的校園文化，是希冀全體平和人在以誠互待、平和處事的同時，亦能積極進取，努力創新。

學校發展規劃

“十二五”期間，平和學校將在現代學校管理制度的框架下，形成促進學校現代化教育內涵發展的具體目標和指標，不斷創新勇於實踐，高效地運行學校管理，全面提升教師隊伍的現代教育執行力，實現教育教學服務於學生的健康成長和終生髮展，培養適應現代社會經濟發展的新型人才。

學校大門

1、 立足為金橋開發區和碧雲國際社區服務，形成由義務階段國小、國中教國家課程、高中IB國際課程、中國小國際課程班多元並舉的辦學模式。

2、 適應國際化人才培養的需要，加快實施雙語教育在各學科中的套用，從目前的11個學科8個年級的雙語教學，擴大到12個年級，使教師的雙語教學比例由目前的40%增加到50%。

3、 建立一支具有現代教育理念和技術的專業教師隊伍，制定名師培訓計畫和培養規劃，將個人學習和學校培訓有機結合，校內培訓和校外進修有機結合，國內集訓和國外集訓有機結合，通過校內開展學科帶頭人、骨幹教師、教學能手的梯隊型教師隊伍建設，促進教師專業的提高和發展。

4、 在中國小義務教育段全面實施二期課改，建設校本英語課程、成長課程、選修課程，構建十二年一以貫之的課程體系和德育體系。不斷提高IB高中國際課程教育的質量，培養更多的優秀學生躋身世界名牌大學深造。不斷完善中國小國際課程班的課程設定，形成合理的、科學的、適應對外銜接的課程結構，有利於學生赴世界各國繼續學習和發展。

5、 建立高效的管理體系，堅持“輕負擔、高質量”的教育管理目標。

6、 制定促進創新教育的激勵措施，獎勵先進，鼓勵創新發展。

課程設定

雙語教學

作為“上海市首批雙語學校”及“浦東新區雙語教學示範基地”，學校多年來開展第二語言教學的探索，總結出一整套行之有效的教學模式和教材體系，建設了一支年輕的雙語師資隊伍，培養出一批優秀的雙語教師，雙語教師占學校教師總數的40%,雙語教學覆蓋十一門學科。

英語教學

國小階段英語特色 英語：使用香港朗文出版社的《國小綜合英語》及《牛津故事樂園》，加強聽說讀寫訓練。同時在國小高年級進行分層教學。

國中階段教學特色 英語：採用小班化教學，使用兩套教材（香港朗文出版社的新版《LONGMAN ELECT》）以及牛津英語實施教學，由外籍教師擔任英語功能訓練課；選用《21世紀英文報》開設限定選修課程。

IBDP課程

國際文憑（IBDP）是全球性的精英課程，是一項針對大學入學考試的大學預科課程，能夠滿足具有高度學習自覺性和積極性的16-19歲高中學生的需求。它博採各國教育模式之長，吸收了眾多不同國家教育理念的精華部分。該國際課程由六門學科和三個項目組成。六門學科分別為第一語言、第二語言、實驗科學（學生可從物理、化學等中任選一門）、數學、人與社會（學生可從經濟學、計算機信息技術等中任選一門）和藝術（或者一門選修課程）。三門核心課程分別是：EE(擴展性論文)、TOK(知識論)和CAS(創造、行動和服務)。平和學校IBDP項目為二年制IB課程，學生在高一階段先進行為期一年的Pre-IB的學習，高二起正式註冊，學習IB課程，高三參加IB組織的全球性統一 考試。IB的文憑被全球多所世界知名大學所認可。

國際部課程

國際部課程特徵：1)實踐性——課程提供學生體驗與創造的真實情境;2) 多元化——課程具有多元視角、多種選擇，多樣形態。3) 發展性——課程在本身不斷創新的過程中，注重培養學生的創新意識和實踐能力。 國際課程部通過雙語教學使學生能熟練使用中英文兩種語言並了解其文化內涵，同時強化中國基礎教育背景中的數學、科學教育，促進學生包括道德價值判斷、合作學習意識、藝術修養及體育技能在內的全面發展。除必修課外，國際部學生可跨學部選修拓展型課程。國際部實施一至九年級一以貫之的課程方案及評價體系，為來自世界各國學生提供兼有中西方基礎教育之精華的優質教育服務。

必修課程

（1）《成長課程》：（一至十二年級）成長課程是平和學校校本綜合德育課程。課程的指導思想是:使學生在課程學習中學會尊重、懂得寬容、勇於負責、 善於合作，逐步養成而成長為高素質的世界公民。平和學校的《成長課程》是從關注文明規範到關愛呵護生命、從心理健康輔導到青春期教育、從良好行為習慣的養成到學習生活態度的輔導，全方位為學生的健康成長助力；

（2）中西文化課程：（一至十二年級）中西文化課程的指導思想是：借自然風物尋求文化靈魂，憑人文歷史陶冶文化人格。學校通過中西文化課程的實施，使學生受到潛移默化的中西方文化薰陶和感染，使之真正成為能傳頌中華傳統文化，同時具有國際視野和創新能力的優秀人才。

（3）IT教學實驗課及主題研究課程：（一至九年級）教會學生做課題的方法。以主題學習的方式組織學生自主選題、查詢資料、分析篩選、獨立製作網頁等實踐能力的培養；

（4）創意科技模型課：（一至六年級）木工手工製作，引進德國、丹麥的教具，培養學生想像思維，創造設計與動手能力；

（5）游泳課：（一至九年級）國小階段為必修課程，每周有1—2節游泳課。中學部在每周開設的選修課中間自選項目學習。

選修課

平和選修課開設有：走遍千山萬水、演講與評論、書法、中國茶道、圍棋入門、動畫製作、樂高模型、簡筆畫、速寫與版畫、十字繡、足球、桌球、羽毛球、游泳、跆拳道、樂器（鋼琴、提琴、薩克斯、長笛、吉他等由上海市交響樂團提供藝術指導）、舞蹈、合唱等80多 門課程限定學生選擇或供學生自主選擇。

實踐課程

平和學校為學生提供豐富多彩的實踐體驗性課程：英語節、語文節、科技節、社團節、小小地球村、義賣捐助活動、社區志願者活動、模擬聯合國、平和管弦樂團、慈善音樂會、參觀訪問國內外知名企業、與國際學校的各類交流活動、寒暑假的遊學訪問活動、牽手西部、災區希望國小、小學生10歲集體生日、入隊儀式；中學生五月詩會、十月歌會，畢業典禮……等其中的部分活動已成為學校教育品牌項目。