自從我國實行一對夫婦只生一個孩子的計畫生育政策後,人們一方面對自己的獨生子女更加寵愛,生活上百般體貼照顧,惟恐孩子受了委屈;另一方面對孩子寄予更大的期望,總是“望子成龍”、“望女成風”。
自從我國實行一對夫婦只生一個孩子的計畫生育政策後,人們一方面對自己的獨生子女更加寵愛,生活上百般體貼照顧,惟恐孩子受了委屈;另一方面對孩子寄予更大的期望,總是“望子成龍”、“望女成風”。
自從我國實行一對夫婦只生一個孩子的計畫生育政策後,人們一方面對自己的獨生子女更加寵愛,生活上百般體貼照顧,惟恐孩子受了委屈;另一方面對孩子寄予更大的期望,總是“望子成龍”、“望女成風”。內容簡介沒有一個家長不希望自己的孩...
《常見傳染病防治》是2007年5月化學工業出版社出版的圖書,作者是孫桐。內容簡介 本書主要介紹了傳染病的基本常識及常見傳染病的基本概念和防治。本書分兩部分。第一部分概述了傳染病的基本知識和預防措施。第二部分為常見傳染病各論,...
常見傳染性疾病的防治 《常見傳染性疾病的防治》是四川大學出版社出版的圖書,作者是劉巧蘭
各級醫務人員診斷急性或慢性B型肝炎患者時,應按照中華人民共和國傳染病防治法,及時向當地疾病預防控制中心 (CDC) 報告,並應註明是急性B型肝炎或慢性B型肝炎。建議對患者的家庭成員及其他密切接觸者進行血清HBsAg、抗-HBc 和抗-HBs ...
《常見傳染病防治問答》是一本由王永怡著化學工業出版社於1999年1月1日出版的圖書。內容介紹 《常見傳染病防治問答》一、肝炎的防治。二、結核病的防治。三、呼吸道傳染病的防治。四、腹瀉病的防治。五、流行性出血熱的防治。六、腦...
常見傳染性疾病的防治 《常見傳染性疾病的防治》是一本圖書
該書主要是以常見而嚴重的新發傳染病和性傳播疾病(性病)的防治兩大部分撰寫,共20章,包括軍團病、傳染性非典型肺炎、禽流感、朊毒體、萊姆病、O139霍亂、出血性大腸桿菌O157∶H7感染性腹瀉、輪狀病毒腹瀉、伊波拉出血熱、隱孢子蟲病;...
第七條 各級疾病預防控制機構承擔傳染病監測、預測、流行病學調查、疫情報告以及其他預防、控制工作。醫療機構承擔與醫療救治有關的傳染病防治工作和責任區域內的傳染病預防工作。城市社區和農村基層醫療機構在疾病預防控制機構的指導下,承擔...
第六章 生吃動物引起的傳染病 肺吸蟲病 肝吸蟲病 絛蟲病 囊蟲病 旋毛蟲病 第七章 與動物密切接觸引起的傳染病 布氏菌病 鼠疫 流行性出血熱 炭疽 鉤端螺旋體病 鸚鵡熱 狂犬病 第八章 性傳播疾病 梅毒 淋病 非淋菌性尿道炎 尖銳...
本書以2004年8月修訂的《中華人民共和國傳染病防治法》為依據,從兒童免疫規劃、預防保健、傳染病防治等方面介紹了法定報告傳染病的預防控制知識。內容全面、系統,科學性和實用性強,通俗易懂。既可作為疾病預防控制人員的工作手冊,也可...
第八節 陰道滴蟲病 第五章 性傳播疾病 第一節 淋病 第二節 梅毒 第三節 軟下疳 第四節 生殖器皰疹 第五節 陰虱 第六節 尖銳濕疣 第六章 螺旋體感染性疾病 第七章 真菌感染性疾病 第八章 新發現的傳染病 第九章 傳染病防...
(六)幽門螺桿菌病(幽門螺體病)(七)蛔蟲病 (八)蟯蟲病 四、蚊子與蟲子帶來的傳染病 (一)瘧疾 (二)流行性乙型腦炎(乙腦)(三)登革熱 (四)西尼羅病毒病 (五)流行性斑疹傷寒 (六)萊姆病 (七)恙蟲病 五、通過動物傳播的疾病 (一...
該書主要內容包括傳染病學總論、病毒 性傳染病、細菌性傳染病、性傳播疾病、蠕蟲感染性 疾病、原蟲感染性疾病。主要供中等衛生職業教育農 村醫學專業使用。內容簡介 楊霖、曹文元主編的《傳染病防治》是根據教育 部《中等職業學校專業教學...
《健康大百科:傳染病防治篇》內容簡介:“傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感”等新發傳染病對人們的生活產生了重大影響,加之一些原有的傳染病死灰復燃,傳染性疾病引起了社會大眾的廣泛關注。本著傳染病防控應“重...
《新編傳染科常見病防治學》是“新編常見病防治學叢書”之一。全書共分5章,以及若干附錄。其內容以循證醫學為基礎,以突出防治疾病為原則,並緊密結合傳染科學發展的現狀及趨勢,全面系統地介紹了常見和多發傳染性疾病的防治知識,還兼顧...
社區常見傳染性疾病的防治 《社區常見傳染性疾病的防治》是2014年四川大學出版社出版的圖書。
性病是一種傳染性強而且易於復發的疾病,嚴重影響人們的身心健康,並結個人、家庭和社會帶來極大危害。內容包括:性生理及性心理常識,性病基本知識、性病的化驗檢查、中西醫治療、護理知識、與性相關的疾病以及常見性功能障礙防治等。 本書...
傳染病防治與健康課程是醫學專業的必修課,且具有理論性和套用性特徵。該課程使學習者通過對毒性肝炎、結核、流感、幽門螺桿菌感染等多種常見傳染性疾病的流行特徵、臨床特點、預防措施等相關知識,讓學生們明白傳染病的疫情報告制度以及綜合...