《巴基斯坦阿拉瑪·伊克巴爾開放大學研究》是2015年10月中央廣播電大出版社出版的圖書，作者是牛健、張坤、高曉靜。
基本介紹
- 中文名：巴基斯坦阿拉瑪·伊克巴爾開放大學研究
- 作者：牛健、張坤、高曉靜
- 出版社：中央廣播電大出版社
- 出版時間：2015年10月
- 頁數：167 頁
- 定價：27 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787304074524
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
◆我國首部全面系統介紹巴基斯坦阿拉瑪·伊克巴爾開放大學的著作
◆全景式展現了阿拉瑪·伊克巴爾開放大學的辦學歷史與發展現狀
◆立足巴基斯坦國情，重點介紹阿拉瑪·伊克巴爾開放大學在辦學定位、類型、層次與體制機制、教學模式及教育技術套用、課程資源建設與共享、教學管理與教學評價、學習支持服務等方面的特點
◆總結了阿拉瑪·伊克巴爾開放大學的特色，以及對中國開放大學建設和發展的啟示
圖書目錄
第一章 巴基斯坦概況
第一節 發展簡史
第二節 政治制度
第三節 經濟發展
第四節 民族、宗教、語言與文化
第五節 教育制度
一、初等教育
二、中等教育
三、高等教育
第六節 外交關係
第二章 阿拉瑪·伊克巴爾開放大學創建背景及歷史沿革
第一節 巴基斯坦遠程開放教育發展歷史
第二節 阿拉瑪·伊克巴爾開放大學創建背景
一、國際背景
二、國內背景
三、教育技術發展原因
四、學校命名的背景——阿拉瑪·伊克巴爾生平
第三節 阿拉瑪·伊克巴爾開放大學發展現狀
一、辦學概況
二、學生概況
三、教師概況
四、開設專業
五、社會影響
六、國際影響
第三章 阿拉瑪·伊克巴爾開放大學辦學定位、類型、層次與體制機制
第一節 辦學定位與類型
第二節 學歷學位教育
一、博士學位
二、碩士學位
三、學士學位
四、大學畢業證
第三節 非學歷教育培訓
一、學分制專業資格證書培訓
二、學分制技能證書培訓
三、非學分制知識套用型培訓
四、開放性技能培訓
五、基礎教育學習證書培訓
第四節 海外教育項目
第五節 主要學科分布
第六節 管理體制
一、辦學層級
二、機構設定
第七節 運行機制
一、行政管理運行機制
二、教學管理運行機制
第四章 阿拉瑪·伊克巴爾開放大學教學模式及教育技術套用
第一節 基於技術手段的遠程教學
一、無線電廣播教學
二、教育電視教學
三、視頻會議系統與網路教學
第二節 面授教學
一、實驗室活動
二、課程研習班（專題研討會）
三、實地考察指導
第三節 混合模式
第五章 阿拉瑪·伊克巴爾開放大學課程資源建設與共享
第一節 資源種類
一、文字教材
二、無線電廣播節目
三、錄音帶
四、電視節目
五、錄像帶
六、線上資源
七、多媒體課件
第二節 資源建設方式
一、課程立項設計與開發
二、文字教材的編輯、印刷和發行
三、廣播、錄音、電視和錄像的開發
四、多媒體課件的開發
第六章 阿拉瑪·伊克巴爾開放大學教學管理與教學評價
第一節 學制與學習要求
第二節 教學過程監控、測評手段及方式
一、教學過程監控
二、測評手段及方式
第三節 學習效果評價
一、形成性評價
二、學期期末考試
三、論文答辯
第七章 阿拉瑪·伊克巴爾開放大學學習支持服務
第一節 學術支持與非學術支持
一、學術支持
二、非學術支持
第二節 線上支持與線下支持
一、線上支持
二、線下支持
三、其他教學輔助手段
第三節 學習支持服務中的教師
一、教師角色和職責
二、教師的專業發展
第八章 阿拉瑪·伊克巴爾開放大學對中國開放大學的啟示
第一節 AIOU特色分析
一、辦學類型及層次服務全民教育與終身教育
二、學歷教育與非學歷培訓並重
三、特色專業與課程設定
四、服務弱勢群體
五、國際教育
六、從實踐到創新
第二節 對中國開放大學的啟示
參考文獻
附錄 阿拉瑪·伊克巴爾開放大學法案
後記
