《巨變中的中國教育》是2021年上海人民出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：巨變中的中國教育
- 作者：楊雄
- 出版社：上海人民出版社
- 出版時間：2021年
- 開本：16 開
- 裝幀：精裝
- ISBN：9787208172944
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書系作者近20年來在學校德育、家庭養育、社會教育以及青少年性教育方面的理論思考與學術總結。全書分上、中、下三編共24篇文章，集中反映了作者在上述研究領域的重要文章與核心觀點。其中《有機教育：孩子成長是一個緩慢的過程》《幸福的家庭需要一個穩定的三角》《親職教育與學校教育的邊界與功能》《00後一代認知方式、思維特點與價值取向》《全國未成年人思想道德建設狀況及對策》《青少年性行為"滯後釋放"現象的實證解釋》等文章在學界具有較大影響。本書提出的許多觀點具有較高的學術價值。
圖書目錄
構建家庭、學校、社會協同育人體制機制（代序） // 1
上篇青少年親職教育
有機教育：我的親職教育觀 ／／ 3
幸福的家庭需要一個穩定的三角 ／／ 17
AI時代：如何克服養育焦慮與教育困境 ／／ 24
親職教育：回歸生活、回歸常識 ／／ 39
親職教育需求、理念的代際比較 ／／ 60
社會變遷對家庭結構和親職教育影響 ／／ 85
當前“和諧家庭”建設若干理論與實現路徑 ／／ 101
當代親職教育學科及課程建設研究 ／／ 114
將社會主義核心價值體系融入親職教育 ／／ 137
關於家校社“三位一體”教育合作的思考 ／／ 150
中篇青少年青春期教育
青春期性教育理論與研究範式 ／／ 169
大城市青少年青春期發展實證研究 ／／ 192
大城市青少年青春期異性交往行為研究 ／／ 211
大城市青少年青春期性教育狀況與實施 ／／ 231
關於青春期性教育研究的三個學術觀點 ／／ 243
當代青春期性教育的原則與方法 ／／ 254
青春期性教育理論反思與研究展望 ／／ 266
下篇青少年德育與社會教育
00後認知方式、思維特點與價值引導 ／／ 295
“隱形貧困”青少年社會現象的思考 ／／ 313
中國90後：進入消費主義一代？ ／／ 323
全國未成年人思想道德建設狀況及對策思考 ／／ 337
校外教育與當代青少年發展 ／／ 368
為青少年健康成長創造良好社會環境 ／／ 392
青少年校外教育開展狀況、存在問題及政策建議 ／／ 405
後記／／ 417
作者簡介
楊雄 社會學博士
上海社科院社會學研究所二級研究員，上海市兒童發展研究中心主任，上海市親職教育研究中心主任。兼任中國教育學會親職教育專業委員會副理事長、國務院婦兒工委兒童智庫專家、上海親職教育研究會首席專家、上海青少年研究會首席專家。歷任上海社會科學院青少年研究所所長、社會學研究所所長，中國社會學會青年社會學專業委員會理事長等。
研究領域：社會治理、社會發展、社會調查與決策諮詢；青年社會學、獨生子女與親職教育研究等。曾主持全國教育科學規劃辦、全國哲學社會科學規劃重大課題等。發表學術論文60多篇。
科研成果曾獲全國教育科學規劃課題、上海市鄧小平理論研究和宣傳優秀成果、上海市決策諮詢優秀研究成果一等獎等。
2009年，主持全國婦聯等"全國親職教育指導大綱"。曾獲全國親職教育先進個人、全國親職教育百名公益人物、上海市首屆十大傑出社會工作者等榮譽。
