工程碩士教育研究成果選編（2012-2013年）

圖書簡介

自1997年設定工程碩士專業學位以來，全國各工程碩士培養單位積極探索，勇於改革，在工作中積累了大量的經驗，取得了許多成績，也面臨著不少問題。為了工程碩士教育進一步健康發展，全國工程專業學位研究生教育指導委員會開展了教育課題的研究工作。

前言

1997年設定工程碩士專業學位以來，工程碩士教育發展迅速。截至2013年，全國已有40個工程領域、340個工程碩士培養單位，年招生規模達15萬餘人。工程碩士教育已成為我國高層次工程人才重要的成長途徑之一。

全國工程專業學位研究生教育指導委員會認為，工程碩士專業學位的誕生與發展緊密伴隨著教育研究與教育創新。在十幾年的發展過程中，各培養單位積累了大量的經驗，取得了許多成績，也面臨著不少問題。在當前國家和社會快速發展的形勢下，工程碩士教育機遇與挑戰並存。按照黨和國家關於著重提高高等教育質量的要求，需要對一些全局性、根本性和共同性的問題進行深入研究，以便更好地指導工程碩士教育的健康發展。

2012年，教指委確定研究重點為“對工程碩士研究生的生源質量、就業質量及發展質量開展調研，進行深度分析與研究”，具體採取徵集題目、評審立項、培養單位具體承擔的方式，本著結合實際、擇優立項、提高效率、注重套用的精神，共立項71個課題。2013年，經教指委組織專家評審，共結題56項，其中重大課題3?項，自選課題53項。這些課題緊密結合實際問題，並針對問題，在深入調查、研究的基礎上提出了相關建議和解決方案。其成果代表了課題組的觀點，是課題組成員認真研究和辛勤勞動的結晶。

為發揮成果的共享作用，教指委決定將結題課題擇優選編成冊，在更大範圍內予以介紹與交流。本選編共收錄了24項研究成果。希望這些成果對交流經驗、開闊視野、活躍思路起到有益的幫助。同時，我們希望有更多的同志積極投身教育研究中，不斷總結好經驗、介紹好做法、提出好建議，使工程碩士教育研究蔚然成風、生氣勃勃，進一步發揮教育研究對教育實踐的推動作用。

由於時間倉促，本選編恐有疏漏和不妥之處，敬請批評指正。

全國工程專業學位研究生教育指導委員會秘書處

二〇一四年七月

圖書目錄

工程碩士研究生人才選拔方式調查研究

劉惠琴徐鵬康妮1

研究生層次工程教育創新案例研究馬永紅田華任秀華12

工程碩士不同形式學位論文基本要求的制定與實施

陳花玲何茂剛張俊峰紀潔菲21

全日制工程碩士生源及影響因素實證研究王任模30

基於學生視角的工程人才培養質量調查與分析

——以清華大學全日制工程碩士培養項目改革為例

工程碩士教育研究成果選編（2012-2013年）

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