工程碩士教育研究成果選編(2009-2010年)

工程碩士教育研究成果選編(2009-2010年)

《工程碩士教育研究成果選編(2009-2010年)》是2012年由清華大學出版社出版的圖書,作者是全國工程碩士專業學位教育指導委員會

基本介紹

  • 書名:工程碩士教育研究成果選編(2009-2010年)
  • 作者:全國工程碩士專業學位教育指導委員會
  • ISBN:9787302292999
  • 定價:39元
  • 出版社:清華大學出版社
  • 出版時間:2012-7-17
  • 裝幀:平裝
  • 印次:1-1
內容簡介,目錄,

內容簡介

自1997年設定工程碩士專業學位以來,全國各工程碩士培養單位積極探索,勇於改革,在工作中積累了大量的經驗,取得了許多成績,也面臨著不少問題。為了工程碩士教育進一步健康發展,全國工程碩士教育指導委員會開展了教育課題的研究工作。本書收錄了2009—2010年工程碩士教育研究的部分結題課題成果。這些研究成果緊密圍繞提高工程碩士教育質量這條主線,內容涉及培養模式、課程教學、論文指導、質量保證、管理體制等培養的諸多方面,有益於活躍思路、開闊視野、交流經驗、推動發展。本書內容可供從事學位與研究生教育工作的領導和管理人員、教學科研人員以及社會有關人士參考。

目錄

編者按 Ⅲ
第1部分改革發展
產業創新發展與工程科技人才培養 3
工程領域設定的整合與最佳化 11
國內外工程師職業資格認證調研與實證研究 18
工程碩士職業資格管理體系分析研究 27
面向社會需求的工程碩士能力評估研究 35
工程碩士教育可持續發展的生態環境及其對策研究 46
領域協作組制度建設和機制創新研究 53
國外工程類專業學位教育發展規律及改革思路的研究 59
產學研結合促進全日制工程碩士培養的體制與機制研究 64
第2部分培養機制
全日制工程碩士專業學位研究生培養機制的探索與研究 73
工程碩士學位教育的國譽簽背際進展 80
呼包鄂地區工程碩士教育實踐與思考
——以內蒙古工業大學為例 86
校企聯合培養全日制工程碩士的探索研究 92
企業研究生工作站平台下的工程碩士培養模式研究 99
我國物流工程碩士的培養模式與機制研究 107
基於多支撐平台協同運作的高質量工程碩士
培養模式實證研究 113
工程碩士教育需求的區域差異研究 120
軍隊院校工程碩士研究生教育特點及對策研究 128
第3部蒸詢寒詢分培養方案
全日制工程碩士培養方案特色分析腿危祖禁研究 137
石油與天然氣工程領域全日制工程碩士實踐與
職業能力培養模式 142
全日制工程碩士研究生實踐教學體系的研究與構建 148
專業實踐環節在全日制工程碩士培養中開展對策研究 154
全日制工程碩士企業研究生工作站建設的探索與實踐 160
工業設計工程套用複合型人奔定墓才培養模式與創新研究 166
基於校企合作的工業設計工程領域工程碩士
專業學位人才培養模式的探索與實踐 172
提升農業院校環境工程領域工程碩士培養質量研究 178
基於“基地-項目-人才”工程碩士培養模式研究 184
第4部分培養質量
改進和完善全國工程碩士質量評估體系 193
基於TQM理論的工程碩士質量監控體系探討 200
動力工程領域全日制工程碩士朽兵祖培養質量保證體系的研究 206
工程碩士培養質量監管體系研究 213
我國工程碩士教育內部質量保障體系研究 220
質量監督與保障:工程碩士教育中學術性與
專業性的衝突及其解決 227
面向過程的工程碩士學術規範監控與懲戒體系研究 233
工程碩殃乃騙士培養質量保障的核心要素及影響因素研究 241
第5部分學位標準
基於國際化視野下我國工程碩士學位標請棄準的現狀
分析及對策 249
工程碩士專業學位標準實施問題研究 255
第6部分職業對接
工程碩士教育與設備監理職業資格認證合作的探索與實踐 263
職業資格認證體系中各類管理主體的角色定位 270
工程碩士培養與職業資格認證結合的管理體制
和運行機制研究 275
職業資格認證有關概念和法律政策研究 283
工程碩士學位教育與區域職業資格認證相銜接的探索與實踐 290
工程碩士教育與職業資格管理對造就工程師的作用分析 296
工程教育與工程師職業資格認證對接典型案例分析 302
第7部分課程教學
“IT與項目管理軟體套用”的全案例教學模式研究與設計 311
工程碩士對中文網路資源需求的研究 317
工程倫理在工程碩士“科學技術哲學”課程中的套用研究 323
後記 329
第4部分培養質量
改進和完善全國工程碩士質量評估體系 193
基於TQM理論的工程碩士質量監控體系探討 200
動力工程領域全日制工程碩士培養質量保證體系的研究 206
工程碩士培養質量監管體系研究 213
我國工程碩士教育內部質量保障體系研究 220
質量監督與保障:工程碩士教育中學術性與
專業性的衝突及其解決 227
面向過程的工程碩士學術規範監控與懲戒體系研究 233
工程碩士培養質量保障的核心要素及影響因素研究 241
第5部分學位標準
基於國際化視野下我國工程碩士學位標準的現狀
分析及對策 249
工程碩士專業學位標準實施問題研究 255
第6部分職業對接
工程碩士教育與設備監理職業資格認證合作的探索與實踐 263
職業資格認證體系中各類管理主體的角色定位 270
工程碩士培養與職業資格認證結合的管理體制
和運行機制研究 275
職業資格認證有關概念和法律政策研究 283
工程碩士學位教育與區域職業資格認證相銜接的探索與實踐 290
工程碩士教育與職業資格管理對造就工程師的作用分析 296
工程教育與工程師職業資格認證對接典型案例分析 302
第7部分課程教學
“IT與項目管理軟體套用”的全案例教學模式研究與設計 311
工程碩士對中文網路資源需求的研究 317
工程倫理在工程碩士“科學技術哲學”課程中的套用研究 323
後記 329

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