嶺南特色產品國際貿易全流程虛擬仿真實訓是梧州學院建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名：嶺南特色產品國際貿易全流程虛擬仿真實訓
- 課程負責人：劉磊
- 建設院校：梧州學院
- 授課教師：蔣西蒙、黃冰毅、張曉磊、陳琳
課程性質,教學目標,
課程性質
課程背景
作為經濟管理類專業中的一門套用型十分強的專業，國際經濟與貿易課程中的理論與實踐教學環節如何相互地進行有效匹配，進而達到支撐人才培養方案中的學習目標，顯得尤為重要。本項目要求學生在熟悉和掌握一般貿易的實際操作基礎上，通過虛擬仿真參與國際貿易買賣契約的磋商，熟悉各環節，掌握契約條款的表達；掌握國際貿易貨物買賣契約履行過程中貨、證、船、款的銜接；了解國際貿易買賣中貨款結算方式，掌握結算程式和運用技巧；熟悉海洋運輸方式的具體操作；熟悉各種單據的繕制與運用技巧；了解如何在國際貿易貨物運輸過程中減少風險。
“嶺南特色產品國際貿易全流程虛擬仿真實訓”是國際經濟與貿易專業“進出口貿易模擬實訓”專業必修實驗（實訓）課程中的一個綜合性虛擬仿真實驗教學項目。結合嶺南文化中多元與包容的特性，項目選擇以六堡茶為代表的嶺南特色產品在一站式出口貿易邏輯線和知識鏈基礎上，按照調研-預算-磋商-簽約-備貨-通關-運輸-制單結匯-申報登記等步驟，為嶺南地區外貿企業的特色產品進出口貿易活動提供一個高仿真的系統性和複合型的流程指引與解決方案。該項目下，外貿企業在一般貿易方式中顧慮的商業信息泄密、員工培養周期長等問題可得到解決，藉助面向市場的推廣與套用，項目對嶺南地區中桂系文化的宣傳和商貿經濟的繁榮也起到了積極推動作用。
教學目標
1.讓學生通過沉浸式、體驗式的學習方式來掌握進出口實際業務，特別是嶺南特色產品出口的實際流程的相關知識和技能。
（1）掌握國際貿易全業務流程，包括貿易前準備、貿易磋商、貨代、運檢、結算等基礎知識；
（2）掌握嶺南特色產品（特別是六堡茶）在國際貿易過程中應該掌握的知識點；
（3）了解國際貿易流程各環節中涉及的實際辦公場景；
（4）掌握在特定任務目標下如何制定進出口計畫；
（5）掌握在實際業務中，如何串聯整體國際貿易業務流程以及成本控制；
（6）培養學生多角度、多維度思考國際貿易流程中的決策因素，掌握國際貿易中必須的其他專業課程的知識融合。
2.通過以嶺南特色產品和產業的出口貿易為視角，讓學習人員更直觀和深度地認識嶺南特色產業和產品文化，加強產業發展和產品推廣的人才儲備；
（1）了解嶺南特色產品-六堡茶的基礎文化；
（2）了解梧州六堡茶企業的實際運營特色以及對外貿易特點；
（3）掌握如何在國際貿易過程中進行文化匹配，便於國際貿易進出口業務的開展；
3．通過動態化的學習，結合過程考核，配合多元化的教學方式、得到更直接的教學反饋，使教師在更直觀地了解到學員的學習質量的同時，做到為之動態適應。
（1）對國際貿易過程中各環節量化評分，教師更容易了解學生實際的知識和技能掌握情況。
（2）結合網際網路技術和VR技術，學生更多渠道進行實驗，教師更多碎片化時間進行實驗結果反饋。
