嵌入式c程式設計(2013年東軟電子出版社出版的圖書)

內容簡介

本教材對教學設計和教學內容進行最佳化，全面摒棄已有教材以理論講述為主的編寫方式,採用任務驅動的教學模式進行教材的體例建設。本教材強調程式流程圖的重要性，為編程提供指導思想和思路，增加了指針的比例和位運算的功能，為編寫硬體應用程式打下堅實的基礎。案例注重對編程思想和方法的介紹,以實際工程套用項目為主，同時進行教材的配套資源建設，以方便教師的教學和學生的自學。本教材主要內容包括:C程式的基本結構和調試運行環境、語法結構、控制結構(順序結構、選擇結構、循環結構)、數組(一維數組、二維數組、數組做函式的參數)、函式、指針、結構體和共用體、檔案、綜合實訓等內容。本教材適合作為高職高專等高等院校電子信息類專業 C語言程式設計課程的教材，也可以作為其他C語言愛好者的參考教材。

圖書目錄

第1章認識C程式

1.1項目一：認識C程式的基本結構

1.1.1任務1：輸出一個字元串

1.1.2任務2：編寫自定義函式實現求兩個整數的和在主函式中輸出

1.1.3知識準備

1.2項目二：編寫、運行和調試任務2的程式

1.2.1認識C語言的集成開發環境

1.2.2C程式的編譯過程

1.3本章小結

習題一

第2章認識C程式的語法

2.1項目一：認識C語言的數據類型

2.1.1任務：計算圓的周長和面積

2.1.2知識準備

2.2項目二：認識C語言的運算符與表達式

2.2.1任務1：算術運算符及其表達式

2.2.2任務2：關係運算符及其表達式

2.2.3任務3：邏輯運算符及其表達式

2.2.4任務4：位運算符及其表達式

2.2.5任務5：賦值運算符及其表達式

2.2.6任務6：其他運算符及其表達式

2.3本章小結

習題二

第3章順序結構程式設計

3.1項目一：字元輸入輸出函式的套用

3.1.1任務：小寫字母轉換為大寫字母

3.1.2知識準備

3.2項目二：帶格式控制的輸入輸出函式的套用

3.2.1任務：輸入平行四邊形的底和高，輸出其面積（保留兩位小數）

3.2.2知識準備

3.3項目三：順序結構的程式設計

3.3.1任務：輸入圓柱體的底半徑和高，輸出其體積（保留三位小數）

3.3.2知識準備

3.4本章知識強化

3.5本章小結

習題三

嵌入式c程式設計(2013年東軟電子出版社出版的圖書)

基本介紹

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