《山東師範大學外國語學院學報》（基礎英語教育）是由山東師範大學和外語教學與研究出版社合作出版、面向中國小英語教育工作者的學術期刊。本刊致力於促進英語學科建設、加強課程標準研究、緊扣教材內容、有效指導課堂教學、分享教學經驗以及提供課程資源。
基本介紹
- 中文名：山東師範大學外國語學院學報（基礎英語教育）
- 外文名：Journal of Basic English Education
- 主辦單位：外語教學與研究出版社
- 出版地：山東省濟南市
- 期刊開本：大16開
期刊簡介,主要欄目,聯繫方式,錄用文章題目,
期刊簡介
期刊名稱：山東師範大學外國語學院學報(基礎英語教育)
英文名稱：Journal of Basic English Education
主辦單位：山東師範大學;外語教學與研究出版社
出版周期：雙月
出版地：山東省濟南市
語言種類：中文;
期刊開本：大16開地迎轎
國際標準刊號：ISSN 1009-2536
國內統一刊號：CN 37-1326/H
歷史沿革：
現用刊名：山東師範大學外國語學院學報(基礎英語教育)
曾用刊名：山東師大外國語學院學報
創刊時間：1999
主要欄目
理論學習與探付閥索、教學實踐探索、教師發展、教案交流、同步評價試題、教學問答
聯繫方式
地址：濟南市文化東路88山東師範大學內
郵政編碼：250014
錄用文章題目
- 關於農村高中生英語學習策雄蜜霸牛略詢求頸使用情況的研究 盧蘭平，古明
2.從英語教學設計反觀教師的學科教學知識 黃雪祥，張燕
3.高中生跨文化交際敏感度調查分析 夏娜
4.“寫長法”在農村高中英語寫作教學中的運用 牙煜堯
5.基礎英語教育實證研究的現狀--以《基礎英語教育》為例 付向東
6.河南省農村中國小英語教師現狀調查 姚連榮
7.高龍淋院中生英語學業自艱凳連我特點與對策研究道戒享舟 張蕊
8.國中英語閱讀教學問題分析與對策 趙月霞
9.認知隱喻理論指導下的高中英語辭彙教學 羅發輝，羅愛紅
10.合作探究式學習模式在高中英語寫作中的套用* 楊延從
