屈指可數是一個成語，讀音是qū zhǐ kě shǔ，意思是扳著手指就可以數清楚，形容數量稀少。
基本介紹
用法,解釋,出處,典故,詞語辨析,
用法
形容數目很少。一般作謂語、定語。
解釋
扳著手指就可以數清楚，形容數量稀少。
出處
出處一：《三國志·張郃傳》：“郃知亮縣軍無谷，不能久攻，對曰：‘比臣未到，亮已走矣；屈指計亮糧不至十日。’郃晨夜進至南鄭，亮退。”
出處二：唐·韓愈《憶昨行和張十一》：“自期殞命在春序，屈指數日憐嬰孩。”
典故
魏明帝時，張郃被任命為節度使督導關中諸軍。當時司馬懿在荊州治理水軍，打算沿著沔水進入長江討伐東吳，曹叡下詔命令張郃統帥關中的部隊接受司馬懿的指揮。張郃到達荊州時，正趕上冬季水淺，大船不能行進，於是回師方城駐紮。
公元229年（太和三年），諸葛亮再次出祁山，對陳倉發動猛烈進攻。曹叡派驛馬召張郃到京師，還親自到河南縣城，設定酒宴為張郃送行。曹叡派遣三萬士兵以及武衛、虎賁兩營的勇士護衛張郃，還擔心地問道：“等將軍到了前線，諸葛亮會不會已經占領了陳倉？”但張郃料敵如神，他知道諸葛亮孤軍深入，不會攜帶太多的糧草，不能久攻，就回答道：“估計臣還沒到前線諸葛亮就已經撤走了。臣屈指計算，諸葛亮的糧草支撐不了十天。”果然，張郃披星戴月地趕路，到了南鄭，諸葛亮便退軍了。
後來“屈指可數”這句成語就從這裡演變而出，用來形容數量很少。
詞語辨析
【正音】數：不能讀作“shù”；指：不能讀作“zhí”。【辨形】數：不能寫作“屬”。
易混淆詞語，見首屈一指。
◎我們這裡的大學生的數量屈指可數。
◎這次考試，班裡成績優秀的學生屈指可數。
