尖子生範本：小學生滿分作文一本全

基本介紹

內容簡介

《能作文·尖子生範本:小學生滿分作文一本全(小學生習作第一範本)》是提升作文能力的權威讀本，是供學生模仿與借鑑的最佳範本。

作者簡介

張在軍，全國著名語文特級教師，中小學生閱讀教育研究專家，中國教育學會中華人文讀書活動辦公室主任。曾榮獲“全國十佳教師”稱號。他輔導的學生在國內作文大賽中上百次獲得一等獎，主編出版系列圖書300餘種。

圖書目錄

第一章名校尖子生滿分作文實用技法
審題準確
一、命題作文
二、半命題作文
三、自擬題作文
四、話題作文
五、材料作文
佳作示範
那次，我流淚了
構思精巧
一、運用逆向思維進行構思
二、運用縱橫對比思維構思
三、由此及彼展開聯想
四、變換角度
佳作示範
雨點兒
結構巧妙
一、鳳頭豹尾，開篇與首尾的講究
二、布局合理，層次分明
三、文章的相互照應
四、段落與內容之間的過渡
佳作示範
朋友，對不起
選材精當
一、材料要具有典型性
二、材料要做到真實可感
三、多角度選取寫作素材
佳作示範
童年的快樂
文采飛揚
一、準確、生動是語言最基本的要求
二、修辭是富有文采不可缺少的技巧
三、用優美的文辭表情達意
四、打造個性鮮明的語言
佳作示範
夏夜訪荷
感情真摯
一、情在生活
二、情在心間
三、情在外物
四、情在事理
佳作示範
輕輕的一聲叮嚀
第二章名校尖子生滿分作文精華全選
命題作文
寫人篇
考題：我是這樣一個人
我是這樣一個人
我是這樣一個人
考題：我是最棒的
我是最棒的
我是最棒的
考題：我的爸爸
我的爸爸
我的爸爸
考題：榜樣
榜樣
榜樣
考題：一個難忘的人
一個難忘的人
一個難忘的人
考題：我的好夥伴
我的好夥伴
我的好夥伴
記事篇
考題：今天，我真快樂
今天，我真快樂
今天，我真快樂
考題：我長大了
我長大了
我長大了
考題：那次，我流淚了
那次，我流淚了
那次，我流淚了
考題：愛
愛
愛
考題：童年趣事
童年趣事
童年趣事
考題：我的課餘生活
我的課餘生活
我的課餘生活
考題：記一次活動
記一次活動
記一次活動
考題：記我印象中最深刻的一件事
記我印象中最深刻的一件事
……

文摘

著作權頁：

我們納悶的是，尹老師面帶微笑，特真誠的微笑——絲毫沒有往常的那種“笑裡藏刀”。“這是怎么了，氣糊塗了吧！”“不好，暴風驟雨前的最後一抹燦爛。”大家正胡思亂想之時，尹老師發話了，平時口齒伶俐的他，居然激動得有些結巴：“第一……第一……第一節下課，我剛到辦公室，在桌上發現了學生送來的兩件禮物。一件是小日曆，一件是整罐幸運星。其他老師羨慕地告訴我，是兩個小女孩送來的。”尹老師的聲音頓了頓，他抑制了一下自己激動的心情，接著說，“望著這兩份禮物，一股莫名的幸福感湧上了我的心頭，打開禮盒，看到兩張紙條上面分別寫著‘老師辛苦了’‘祝您新年好運每一天’。”說著，他突然向大家深深地鞠了一躬：“謝謝同學們的祝福，我願把新一年的好運與大家分享！”我們驚訝地發現，在那一瞬間，尹老師的眼睛濕潤了，他用略微顫抖的手托著那罐幸運星，仿佛學生的愛就捧在他的手心。然後，尹老師沒有再說什麼，他小心翼翼地打開那罐幸運星，默默地走到同學們中間，你兩顆、我兩顆、他兩顆地放在同學們手中……把最後兩顆幸運星留給了自己，小心翼翼地揣在懷中。
此時此刻，教室里出奇地安靜；此時此刻，我們每個同學都似乎能聽到自己心跳的聲音。我們看著尹老師親手把滿滿一罐的幸運星分發到26位同學的手裡，仿佛看見了幸運的光彩降臨到了26位同學身上。那一瞬間，那幸運是那么溫暖，那幸運是那么溫柔，它就像一股暖流，在同學們之間流淌，它讓我實實在在地感到：同學們的幸福，就是老師的幸福，就是班級的幸福……
借鑑亮點
1.構思有新意。本文在構思和結構布置上有一定新意。首先，創造出一種悖論的氣氛：尹老師不讓學生送禮，但偏偏有人給老師送禮了！其次，結局也相當出人意料。
2.真情實感。學生對老師的敬仰，老師對學生的關愛，被考生敏銳的洞察力、熟練的語言駕馭力展示得一覽無餘。

尖子生範本：小學生滿分作文一本全

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