《少年科學實驗：變化與反應》是2009年科普出版社出版的圖書，作者是李紅。
基本介紹
- 中文名：少年科學實驗(變化與反應)
- 作者：李紅
- 出版社：科普出版社
- 出版時間：2009年4月1日
- 頁數：108 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787110059869
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《少年科學實驗:變化與反應》由科學普及出版社出版。
《少年科學實驗(變化與反應)》內容為：科學探究的動力來自人們對自然界與生俱來的好奇心。頭頂上的浩瀚星空，使托勒玫和哥白尼想到了宇宙體系；對教堂里吊鐘擺動的關注，使伽利略發現了單擺的等時性；對蘋果落地的好奇，讓牛頓找到了萬有引力；憑著對孵小雞都感到新奇的好奇心，愛迪生給人類帶來了電燈、留聲機等數以千計的發明。利用自然的力量造福人類的理想，為我們帶來了日新月異的科技文明。作為現代文明標誌的電話、電視、汽車、計算機，無一不是科技的力量與人類的目標相結合的產物；微軟、英特爾、聯想、方正的成功，無一不是創新與人們的需要相互激盪的結果。 科學並不神秘，更沒有什麼決定科學力量的“魔法石”，科學的本質在於好奇心和造福人類的理想驅使下的探索和創新。
圖書目錄
食鹽水的擴散
認識半透膜
酸鹼中和
鐵生鏽的條件
鐵生鏽會放熱還是吸熱？
溶解過程到底是吸熱還是放熱？
膠和硼砂混合後，到底發生了什麼？
礦物油、水和碘酒混合時會發生什麼？
分離懸浮液和溶液
膠體的分離
研究晶體的形狀
晶體生長大賽
是火成岩、沉積岩還是變質岩？
辨識礦物
洞穴的形成
洞穴奇觀——石鐘乳與石筍
什麼樣的生物體能成為最好的化石？
化石最容易在哪種土壤環境中形成？
酸雨如何影響植物生長
製作“彗星”
流星給地球帶來的傷疤
垃圾到哪兒去了？
利用垃圾來養花
“溫暖”的溫室
用科學方法檢驗物質
地下水污染
淨化地下水
序言
科學素質是公民素質的重要組成部分，也是青少年成長為合格公民的必備素質。科學素質的基礎是了解必要的科學技術知識，掌握基本的科學方法，樹立科學思想，崇尚科學精神。科學素質的培養要從娃娃抓起，為了成為建設創新型國家的主力軍，青少年不僅要掌握必要和基本的科學知識與技能，還要積極開展各種生動有趣的科學實驗，從中體驗科學探究活動的過程，培養良好的科學態度、情感與價值觀，將自己造就為具有創新意識、探究興趣和實踐能力的有用之才。
科學探究的動力來自人們對自然界與生俱來的好奇心。頭頂上的浩瀚星空，使托勒玫和哥白尼想到了宇宙體系；對教堂里吊鐘擺動的關注，使伽利略發現了單擺的等時性；對蘋果落地的好奇，讓牛頓找到了萬有引力；憑著對孵小雞都感到新奇的好奇心，愛迪生給人類帶來了電燈、留聲機等數以千計的發明。利用自然的力量造福人類的理想，為我們帶來了日新月異的科技文明。作為現代文明標誌的電話、電視、汽車、計算機，無一不是科技的力量與人類的目標相結合的產物；微軟、英特爾、聯想、方正的成功，無一不是創新與人們的需要相互激盪的結果。
科學並不神秘，更沒有什麼決定科學力量的“魔法石”，科學的本質在於好奇心和造福人類的理想驅使下的探索和創新。自然喜歡保守她的奧秘，往往不直接回應我們的追問，但只要善於思考、勤於動手、大膽假設、小心求證，每個人都能像科學大師一樣——用永無止境的探索創新來開創人類的文明。
