《小雲會課室》是東南大學出版社出版的圖書，作者游小雲。
基本介紹
- 中文名：小雲會課室
- 作者：游小雲
- 出版社：東南大學出版社
- 出版時間：2022年6月1日
- 頁數：218 頁
- ISBN：9787576601336
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
在教育教學中，不應該僅僅教知識，更應該發展學生素養，從“知識本位”走向“素養本位”，出彩的是學生，是學生的思維，是學生作為生命個體關鍵能力和必備品格的發展。
本書主要闡述了作者從事國小數學教育課堂的教學反思，通過對“什麼是國小數學教育”“您的課堂有邊緣人嗎”“數學需要閱讀嗎”等教學實際問題的思考，挖掘提升國小數學教育學科育人的功能和價值、拓展學科育人的方法和途徑、凸顯學科育人的意義和屬性。
圖書目錄
第一輯 博慧映像
牽手博慧，成就一生
成長有法，貴在得法
守住底線，成就品質
執行到位，榜樣引領
貴在堅守，勇於創新
知曉常識，潤澤生命
永葆激情，追求品質
學生第一，培養自主
家校共育，合作共贏
攜手育人，理解尊重
千教萬教，教人求真
工匠精神，立德樹人
家校攜手，理解尊重
理性引領，滲透思想
練在關鍵，精準作業
精準輔導，培養能力
第二輯 小雲會課
教育藝術，自然生長
專業課程，活動載體
以生為本，關注未來
尊重學生，面向全體
抓住兩頭，科學備課
關注閱讀，提升素養
啟發交流，培養理性
學為中心，把握細節
解決問題，發展能力
專業成長，成就自我
探索規律，重在經歷
尊重個性，因材施教
智慧說課，藝術育人
發展思維，學為所用
舉一反三，提升能力
針對分析，提高效率
第三輯 感悟名師
從實體性思維到生長性思維的轉變
錯若化開，成長自來
課改從改課開始
心中有數無限好
高觀點，國小數學教學的時代追求
兒童立場，為品格而教
第四輯 教學心語
化“錯”養“正”
《指向學習力提升的小學生數學寫作》教學成果報告
計算教學的迷失與回歸
數學教學“三假”現象、根源及對策
單元整體設計：教學觀的應然追求
在算理算法統一中形成技能
第五輯 好課多磨
“用數對確定位置”的三次磨課歷程
基於模型思想指導下的教學嘗試
經歷探究過程，關注直觀理解
基於能力而教，凸顯數學本質
在過程中生長數據分析觀念
把握畫圖本質，發展關鍵能力
第六輯 以文化人
數學文化滲透：現狀、原則及策略
國小數學關鍵能力要素分析及培養路徑
私立學校教師激勵策略研究
強國有我，強教有我
後記
作者簡介
游小雲，首都師範大學教育學院博士生，中國小高級教師，濟寧高新區蓼河新城外國語學校校長，蘇州高新區學科帶頭人。
在《中國小數學》《國小教學設計》《教育研究與評論》等期刊發表文章80餘篇。曾獲得江蘇省國小數學青年教師基本功競賽二等獎，蘇州市教學成果、基本功、素養大賽、網路教研比賽一等獎，濟寧市評優課一等獎，出版《讓知識自然生長》《數眼看世界》等4部專著。
