小紅花·我的第一本數學啟蒙貼紙遊戲書

內容簡介

　第1階段

　　按動作、性質、用途分類、分類計數、感知7以內的數量、找規律、空間感知、辨別影子、比較數量、厚薄

　　通過本階段的貼紙遊戲，教孩子按照動作、性質、用途對物體進行分類；學會分類計數；按照特定規律走迷宮；辨別多隻動物的影子；學會比較物體的數量和厚薄。

　　第2階段

　　認識幾何圖形、空間對應、理解左右、上下、其他方位的空間概念、理解容積的概念、按外觀、季節分類、認識長方形、感知8以內的數量、分類計數、間隔排序、按規律排序

　　通過本階段的貼紙遊戲，教孩子學會認識多個幾何圖形；通過點陣中的圖形理解空間對應關係；理解左右、上下、其他方位的空間概念；理解容積的概念；按照外觀、季節對物體進行分類；認識長方形；感知8以內的數量；學會分類計數、間隔排序和按規律排序。

　　第3階段

　　理解整體和部分的關係、找比4多的數量、認識梯形、認識幾何圖形、分類計數、按規律排序、理解面積守恆的概念、比較高矮、長短、理解遠近的概念、感知8以內、9以內的數量、數序、

　　物對應、數物匹配、理解多“1”和少“1”

　　通過本階段的貼紙遊戲，教孩子學會理解整體和部分的關係；找比特定數量多的數量；認識梯形和複習多個幾何圖形；學會分類計數；按規律排序；理解面積守恆的概念；學會比較物體的高矮、長短；理解遠近的概念；感知8以內、9以內的數量；認識數序，並進行數物對應和匹配；理解多“1”和少“1”的數量關係。

　　第4階段

　　認識相鄰數、感知10以內的數量、分類計數、高矮排序、理解2等分、理解空間對稱的概念、認識數序、空間方位、了解四季、認識整點

　　通過本階段的貼紙遊戲，教孩子認識相鄰數；感知10 以內的數量；學會分類計數；按照高矮進行排序；理解2等分的概念；理解空間對稱的概念；對空間方位有整體的認識；了解四季；認識整點。

　　第5階段

　　認識橢圓形、按數量、用途分類、多角度分類、理解整體與部分的關係、封閉圖案找規律、空間感知、大小排序、感知圖形的內包含關係、感知空間的大小、認識數字、數序、理解相等量、空間對應、封閉圖案比較多少、理解4等分、圖形轉換

　　通過本階段的貼紙遊戲，教孩子認識橢圓形；按照數量、用途以及多角度對物體進行分類；理解整體與部分的關係；觀察封閉圖案，找規律並比較多少；感知圖形的內包含關係；

　　感知空間的大小；理解相等量；理解4等分。

《我的第一本數學啟蒙貼紙遊戲書 4～5歲 1》

《我的第一本數學啟蒙貼紙遊戲書 4～5歲 2》

《我的第一本數學啟蒙貼紙遊戲書 4～5歲 3》

《我的第一本數學啟蒙貼紙遊戲書 4～5歲 4》