安東尼·德·聖-埃克蘇佩里（1900—1944），法國飛行員、作家。1943年問世的童話《小王子》是其兒童文學代表作。 《小王子》內容簡介： 一個來自太陽系中某顆小行星的小王子，因為和他那美麗、驕傲的玫瑰花兒鬧了彆扭，便隻身出走，到各星球遊歷。他見到了國王、自負的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家，最後，他降臨地球，在這裡與狐狸建立了友誼，並且悟出了人生的真諦。
基本介紹
- 書名：小王子/好孩子大字童話桂冠故事
- 出版社：學習出版社
- 頁數：113頁
- 開本：16
- 作者：段立欣 安東尼·德·聖-埃克蘇佩里
- 出版日期：2013年10月1日
- 語種：簡體中文
基本介紹,內容簡介,作者簡介,文摘,序言,
基本介紹
內容簡介
安東尼·德·聖-埃克蘇佩里的代表作品、1943年出版的童話《小王子》，至今全球發行量已迭5億冊，被譽為“閱讀率僅次於《聖經》的最佳書籍”。
本書是法國兒童文學的一部經典作品，敘述小王子離開他的星球來到地球的傳奇故事，富有啟示意義。
《小王子》是一部篇幅短小的童話，但裡面卻充滿了智慧的光芒。作者通一位來自不同星球的小王子，用通俗易懂的語言寫出了引人深思的哲理和令人感動的韻味。整部童話文字很乾淨，甚至純淨，形式很簡潔，甚至簡單。整部童話充滿著詩意的憂鬱、淡淡的哀愁，讀起來讓人回味無窮。
本書是法國兒童文學的一部經典作品，敘述小王子離開他的星球來到地球的傳奇故事，富有啟示意義。
《小王子》是一部篇幅短小的童話，但裡面卻充滿了智慧的光芒。作者通一位來自不同星球的小王子，用通俗易懂的語言寫出了引人深思的哲理和令人感動的韻味。整部童話文字很乾淨，甚至純淨，形式很簡潔，甚至簡單。整部童話充滿著詩意的憂鬱、淡淡的哀愁，讀起來讓人回味無窮。
作者簡介
作者:(法)安東尼·德·聖-埃克蘇佩里 改編:段立欣
安東尼·德·聖-埃克蘇佩里（1900～1944），出生於法國里昂。他是法國第一代飛行員，和戰友一起開闢了從非洲通往拉丁美洲的國際航線，參加過兩次世界大戰。他還是法國著名的作家，主要作品有《南方郵航》、《夜航》、《風沙星辰》、《空軍飛行員》、《小王子》等。其中《小王子》影響力最大，被稱為是20世紀流傳最廣的童話，全球閱讀率僅次於《聖經》的經典作品，其全球發行量超過五億冊。《小王子》自問世以來，已被譯成160多種文字，成為全世界小讀者的最愛。
安東尼·德·聖-埃克蘇佩里（1900～1944），出生於法國里昂。他是法國第一代飛行員，和戰友一起開闢了從非洲通往拉丁美洲的國際航線，參加過兩次世界大戰。他還是法國著名的作家，主要作品有《南方郵航》、《夜航》、《風沙星辰》、《空軍飛行員》、《小王子》等。其中《小王子》影響力最大，被稱為是20世紀流傳最廣的童話，全球閱讀率僅次於《聖經》的經典作品，其全球發行量超過五億冊。《小王子》自問世以來，已被譯成160多種文字，成為全世界小讀者的最愛。
文摘
第二章
但那並不是真實的我，所以，我的生活中缺少知己。
我只能孤獨地生活著，幾乎沒有什麼真心的朋友。直到六年前，一次事故讓我在荒蕪的撒哈拉沙漠遇險。
那次迫降的原因是我的飛機發動機出現了故障，還好我身邊沒有乘客，但遺憾的是，也沒有半個機械師。我只好用現有的維修知識，嘗試著自己修理飛機，但願一切沒有那么糟糕吧！
在這荒無人煙的大沙漠中，我像一個遭遇了海難的唯一倖存下來的船員，坐在木筏上，孤獨地飄蕩在一望無際的大海中。不過最讓我擔心的是，我的飲用水只夠維持一個星期，那時，擺在我面前的是生與死的考驗。
迫降沙漠的第一個晚上，我在遠離人間煙火的沙地上睡著了。你想像一下，當太陽剛剛冒出頭，我被一個奇怪的小聲音喚醒時，該有多么震驚！
“您好……請給我畫一隻綿羊，可以嗎？”那個小小的聲音說。
“啊！什麼？”我一時沒有反應過來，下意識地眯縫著眼睛反問道。
“請給我畫一隻綿羊。”
我一下子跳了起來，好像耳邊響起的是一個炸雷，而不是一個小小的聲音。
我揉了揉眼睛，用力地眨了幾下，仔細地觀察我的周圍。一個看上去非常與眾不同的小男孩正站在我面前，嚴肅地看著我。
這是我後來畫的最好的一張人物肖像，可惜我連他一半的神采都沒有畫出來。
這不是我的錯，自從我六歲的時候在大人的打擊下放棄了畫家的理想，以後就再也沒畫過畫，所以，我除了會畫蟒蛇吞食的外部圖和內部結構圖以外，其餘的幾乎都畫不好。
我驚訝地看著這個忽然出現的小傢伙，眼珠一動不動，嘴張得老大。雖然我剛從夢中驚醒，但我沒有忘記，我是在人跡罕至的大沙漠啊！
眼前的小男孩看上去沒有半點疲倦的樣子，他既沒有饑渴難耐，也沒有一絲恐懼，一點都不像在茫茫大漠中迷路的孩子。
當我從驚訝中找回了聲音，終於能說話了後，連忙問道：“可是……你怎么會在這裡呢？”
小男孩用輕柔而嚴肅的聲音，不慌不忙地說道：“請……給我畫一隻綿羊。”
當一件神秘的事情突然到來，而又具有一股神奇的力量把你嚇住時，無論這件事看上去多么難以置信，你都是無法拒絕的。
儘管我當時正被困在荒無人煙的沙漠上，隨時面臨死亡的威脅，儘管這樣的舉動看上去很荒唐，但我還是從口袋裡拿出了一張紙和一支鋼筆。這時我猛然想到，我只學過地理、歷史、算術和語法，沒有繪畫。我只能不開心地對這個小男孩說，我不會畫畫，也不知道該怎么畫綿羊。
他說：“給我畫一隻綿羊吧！沒關係的。”
要知道，我從來沒有畫過綿羊，於是我給他隨手畫了一張我小時候的繪畫作品一號一一蟒蛇吞食大象的外部圖。
那個小男孩說：“不，不！我不要蟒蛇，儘管它肚子裡還有一頭大象！”
我聽了後簡直目瞪口呆。他繼續說道：“蟒蛇太危險，大象太笨重。我住的地方非常非常小，所有的東西都必須是小巧玲瓏的。我需要一隻綿羊，給我畫一隻綿羊就好。”
既然他這么說了，我就給他畫了一隻。
他專心地看了看，然後認真地說：“我不喜歡，這隻綿羊看上去好像生病了。請重新給我畫一隻吧。”
我又畫了一隻。
小男孩笑了，他客氣地提醒我說：“你看，你畫的可不是一隻小羊，它是公羊啊，它的頭上還有犄角呢。”
於是，我又重新畫了一隻綿羊給他。
但和前兩幅一樣，他還是覺得很不滿意。
“這隻綿羊的年歲太大了。我想要一隻小羊，我希望它能活很長很長時間。”
我有點不耐煩了，耐心幾乎到了極限。此刻我想做的是儘快拆開飛機，修理壞掉的發動機。於是我隨便畫了幾筆，並且急匆匆地對他解釋說：“瞧，這是一隻箱子，你要的綿羊就在裡面。”
我沒有預料到的是，小男孩這次卻開心地笑了起來，滿意地說：“沒錯，這正是我想要的。你認為這隻綿羊需要吃很多草嗎？”
“什麼？為什麼要問這個？”我奇怪地反問。
“因為我住的地方很小很小……非常小。”
我這才明白，於是安慰他說：“放心吧，我畫的是一隻非常小的綿羊，很小的一片草地就夠它吃的了。”
那個男孩子低頭欣賞著這幅畫，說：“看上去不像你說的那么小……喔，看，綿羊已經睡了。”
這就是我第一次遇見小王子時的情景。
P5-8
但那並不是真實的我，所以，我的生活中缺少知己。
我只能孤獨地生活著，幾乎沒有什麼真心的朋友。直到六年前，一次事故讓我在荒蕪的撒哈拉沙漠遇險。
那次迫降的原因是我的飛機發動機出現了故障，還好我身邊沒有乘客，但遺憾的是，也沒有半個機械師。我只好用現有的維修知識，嘗試著自己修理飛機，但願一切沒有那么糟糕吧！
在這荒無人煙的大沙漠中，我像一個遭遇了海難的唯一倖存下來的船員，坐在木筏上，孤獨地飄蕩在一望無際的大海中。不過最讓我擔心的是，我的飲用水只夠維持一個星期，那時，擺在我面前的是生與死的考驗。
迫降沙漠的第一個晚上，我在遠離人間煙火的沙地上睡著了。你想像一下，當太陽剛剛冒出頭，我被一個奇怪的小聲音喚醒時，該有多么震驚！
“您好……請給我畫一隻綿羊，可以嗎？”那個小小的聲音說。
“啊！什麼？”我一時沒有反應過來，下意識地眯縫著眼睛反問道。
“請給我畫一隻綿羊。”
我一下子跳了起來，好像耳邊響起的是一個炸雷，而不是一個小小的聲音。
我揉了揉眼睛，用力地眨了幾下，仔細地觀察我的周圍。一個看上去非常與眾不同的小男孩正站在我面前，嚴肅地看著我。
這是我後來畫的最好的一張人物肖像，可惜我連他一半的神采都沒有畫出來。
這不是我的錯，自從我六歲的時候在大人的打擊下放棄了畫家的理想，以後就再也沒畫過畫，所以，我除了會畫蟒蛇吞食的外部圖和內部結構圖以外，其餘的幾乎都畫不好。
我驚訝地看著這個忽然出現的小傢伙，眼珠一動不動，嘴張得老大。雖然我剛從夢中驚醒，但我沒有忘記，我是在人跡罕至的大沙漠啊！
眼前的小男孩看上去沒有半點疲倦的樣子，他既沒有饑渴難耐，也沒有一絲恐懼，一點都不像在茫茫大漠中迷路的孩子。
當我從驚訝中找回了聲音，終於能說話了後，連忙問道：“可是……你怎么會在這裡呢？”
小男孩用輕柔而嚴肅的聲音，不慌不忙地說道：“請……給我畫一隻綿羊。”
當一件神秘的事情突然到來，而又具有一股神奇的力量把你嚇住時，無論這件事看上去多么難以置信，你都是無法拒絕的。
儘管我當時正被困在荒無人煙的沙漠上，隨時面臨死亡的威脅，儘管這樣的舉動看上去很荒唐，但我還是從口袋裡拿出了一張紙和一支鋼筆。這時我猛然想到，我只學過地理、歷史、算術和語法，沒有繪畫。我只能不開心地對這個小男孩說，我不會畫畫，也不知道該怎么畫綿羊。
他說：“給我畫一隻綿羊吧！沒關係的。”
要知道，我從來沒有畫過綿羊，於是我給他隨手畫了一張我小時候的繪畫作品一號一一蟒蛇吞食大象的外部圖。
那個小男孩說：“不，不！我不要蟒蛇，儘管它肚子裡還有一頭大象！”
我聽了後簡直目瞪口呆。他繼續說道：“蟒蛇太危險，大象太笨重。我住的地方非常非常小，所有的東西都必須是小巧玲瓏的。我需要一隻綿羊，給我畫一隻綿羊就好。”
既然他這么說了，我就給他畫了一隻。
他專心地看了看，然後認真地說：“我不喜歡，這隻綿羊看上去好像生病了。請重新給我畫一隻吧。”
我又畫了一隻。
小男孩笑了，他客氣地提醒我說：“你看，你畫的可不是一隻小羊，它是公羊啊，它的頭上還有犄角呢。”
於是，我又重新畫了一隻綿羊給他。
但和前兩幅一樣，他還是覺得很不滿意。
“這隻綿羊的年歲太大了。我想要一隻小羊，我希望它能活很長很長時間。”
我有點不耐煩了，耐心幾乎到了極限。此刻我想做的是儘快拆開飛機，修理壞掉的發動機。於是我隨便畫了幾筆，並且急匆匆地對他解釋說：“瞧，這是一隻箱子，你要的綿羊就在裡面。”
我沒有預料到的是，小男孩這次卻開心地笑了起來，滿意地說：“沒錯，這正是我想要的。你認為這隻綿羊需要吃很多草嗎？”
“什麼？為什麼要問這個？”我奇怪地反問。
“因為我住的地方很小很小……非常小。”
我這才明白，於是安慰他說：“放心吧，我畫的是一隻非常小的綿羊，很小的一片草地就夠它吃的了。”
那個男孩子低頭欣賞著這幅畫，說：“看上去不像你說的那么小……喔，看，綿羊已經睡了。”
這就是我第一次遇見小王子時的情景。
P5-8
序言
在西方，無論怎么往前推，“分級閱讀”也是一個很遲才出現的理念。它的背景，必定是後來成為主潮的科學主義的蔓延，必定是後來的認知心理學等現代學科的誕生和鼎盛。
“分工細化”作為現代社會的一大特徵，最終導致了各方面的細化，比如閱讀。
在科學主義尚未成為主潮、成為人類的思維模式之前，我們在看待事物時，習慣於將世界看成一個沒有層次、沒有縫隙、沒有前景和背景的整體。用“混沌”一詞，對那時的認識世界的模式進行描述，顯然是非常合適的。
在那個時期，不可能有人提出“分級閱讀”的概念——連發現“剩餘價值”的馬克思都不可能。
但後來，隨著現代社會的日趨成熟並走向極致，原先工種混雜甚至不分工種的勞動方式、生產方式得到了徹底的改變。分工越來越細，越來越明確，學科的建立也大致如此。原先沒有學科，後來就有了學科。而學科又一分再分。一門叫心理學的大學科，後來分成了大量的心理學子學科：兒童心理學、犯罪心理學、人格心理學、疾病心理學……不一而足。
現代社會的思維模式就是如此：將原先看做“混沌”的整體世界進行層面、層次的無窮區分。
於是，就有了“分級閱讀”的概念。
毫無疑問，這是一個現代的科學概念。它的合理性、合法性是毋庸置疑的。
中國現在講這個概念，是順應潮流。學習出版社以分級閱讀的名義出版這樣一套書，自然也是順應潮流。
當然，在中國推廣分級閱讀，還面臨一些較為複雜的情況。西方“分級閱讀”這一理念提出的前提是：社會獲得了相對均衡的發展。巴黎的法國與南部鄉村的法國，差不多是在同一水平上的法國。一個統一的分級閱讀計畫，是誕生在這個國家已經充分工業化，教育相對公平、均等的前提下的。然而中國呢？中國大概是這個世界上發展最不均衡的國家。東部與西部、城市與鄉村、新貴與平民、重點與非重點，有著很大的差異。
這么說。我們是不是就可以把“分級閱讀”暫且擱置起來呢？我以為不可。我們還是可以有所作為的。我們可以根據一個相對多數，制定一個相對合理的分級閱讀計畫。而我們現在所看到的這套書，做了這樣的努力，並且我以為是成功的。
最後，我必須要說的是，當我見到這份書單時，我進行了仔細的斟酌和考量，結論是：這是我在這些年所見到的一份非常出色的書單。
曹文軒
“分工細化”作為現代社會的一大特徵，最終導致了各方面的細化，比如閱讀。
在科學主義尚未成為主潮、成為人類的思維模式之前，我們在看待事物時，習慣於將世界看成一個沒有層次、沒有縫隙、沒有前景和背景的整體。用“混沌”一詞，對那時的認識世界的模式進行描述，顯然是非常合適的。
在那個時期，不可能有人提出“分級閱讀”的概念——連發現“剩餘價值”的馬克思都不可能。
但後來，隨著現代社會的日趨成熟並走向極致，原先工種混雜甚至不分工種的勞動方式、生產方式得到了徹底的改變。分工越來越細，越來越明確，學科的建立也大致如此。原先沒有學科，後來就有了學科。而學科又一分再分。一門叫心理學的大學科，後來分成了大量的心理學子學科：兒童心理學、犯罪心理學、人格心理學、疾病心理學……不一而足。
現代社會的思維模式就是如此：將原先看做“混沌”的整體世界進行層面、層次的無窮區分。
於是，就有了“分級閱讀”的概念。
毫無疑問，這是一個現代的科學概念。它的合理性、合法性是毋庸置疑的。
中國現在講這個概念，是順應潮流。學習出版社以分級閱讀的名義出版這樣一套書，自然也是順應潮流。
當然，在中國推廣分級閱讀，還面臨一些較為複雜的情況。西方“分級閱讀”這一理念提出的前提是：社會獲得了相對均衡的發展。巴黎的法國與南部鄉村的法國，差不多是在同一水平上的法國。一個統一的分級閱讀計畫，是誕生在這個國家已經充分工業化，教育相對公平、均等的前提下的。然而中國呢？中國大概是這個世界上發展最不均衡的國家。東部與西部、城市與鄉村、新貴與平民、重點與非重點，有著很大的差異。
這么說。我們是不是就可以把“分級閱讀”暫且擱置起來呢？我以為不可。我們還是可以有所作為的。我們可以根據一個相對多數，制定一個相對合理的分級閱讀計畫。而我們現在所看到的這套書，做了這樣的努力，並且我以為是成功的。
最後，我必須要說的是，當我見到這份書單時，我進行了仔細的斟酌和考量，結論是：這是我在這些年所見到的一份非常出色的書單。
曹文軒
