《提供學校》是群惠國小提供的微課課程，主講教師是楊莉欣。
基本介紹
- 中文名：提供學校
- 主講教師：楊莉欣
- 提供學校：群惠國小
- 類別：微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
1.“數形結合”探究小數與分數、整數的內在聯繫，理解小數的意義。 2.會用小數表示數軸上的點，認識小數的計數單位及相關進率。 3.通過分析、對比、概括等活動，培養學生的思維能力，體會小數與生活的密切聯繫。
設計思路
1.在實踐測量活動中，體會小數產生的必要性。 2.回顧一位小數的意義，理解小數是十進分數的另一種表現形式。 通過長度單位建立分數與小數的聯繫，幫助學生獲得感性認識，理解以米為單位的兩位小數的含義並能有效的進行知識遷移，形成清晰的知識表象。 3.在探究兩位小數的基礎上，，繼續讓學生順著思維推理，理解三位小數的意義，進而更清晰地感知到十進制分數與小數的關係，歸納出小數的意義。 4.通過前面的引導探究與合作交流，學生對小數的意義已經有了深入的理解，此時讓學生理解計數單位已經水到聚成，對於相鄰兩個計數單位間的進率也能很快得出結論。
