《小寶寶視覺激發床掛書:圖形》是2015年江西高校出版社出版的圖書,作者是曹小影。
基本介紹
- 中文名:小寶寶視覺激發床掛書:圖形
- 作者:曹小影
- 出版社:江西高校出版社
- 出版時間:2015年8月1日
- 頁數:36 頁
- 開本:36 開
- 裝幀:精裝
- ISBN:9787549335428
《小寶寶視覺激發床掛書:圖形》是2015年江西高校出版社出版的圖書,作者是曹小影。
《小寶寶視覺激發床掛書:圖形》是2015年江西高校出版社出版的圖書,作者是曹小影。內容簡介嬰幼兒視覺發展理論表明,內容豐富、輪廓鮮明、對比強烈的圖案能夠給初生寶寶帶來初的視覺刺激,可以強化其視覺反應,激發其視覺專注力、視...
在寶寶視覺發展期,這套掛圖可以很好地激發寶寶的視覺敏銳度、視覺觀察力和豐富的想像力。建議把掛圖掛在寶寶的床邊,讓寶寶隨時可以看到。若要寶寶的大腦形成良好的視覺神經迴路,進行反覆的視覺刺激是非常必要的。也就是說,在一定時期內,需要讓寶寶反覆觀看同一組畫面。隨著寶寶一天天地長大,寶寶的感知覺能力和認知...
《黑白視覺激發:智慧型發展1階》講述了:0~12個月的寶寶感官尚未發育完善,由黑色與白色組成的圖案對比強烈,容易引起他們的興趣和注意。家長手持掛圖,在距寶寶40厘米的地方向他展現掛圖內容,進行最初的注視訓練。用線條簡單、對比鮮明的白底黑圖,對寶寶進行“白看黑”練習,能夠有效刺激寶寶的視覺神經,強化視覺...
《真果果視覺激發系列:視覺激發掛卡》是2014年中國人口出版社出版的圖書,作者是真果果。內容簡介 專為0~1歲的新生嬰兒設計,用厚紙板製成,各單張小視覺卡均已經模切好,且配有掛繩,打好了孔,家長可以將卡片拆下,用線繩穿好掛在模切好的架子上,放在嬰兒床上方,讓寶寶躺在床上玩耍時能看到。還可以調節掛...
《好好玩baby床掛書:視覺刺激》,是2010年安徽少年兒童出版社出版的圖書,作者是麗月。本套書針對0-3歲寶寶設計,可懸掛在嬰兒床四周,方便寶寶隨時拿握玩耍,促進他們手部的大肌肉動作和小肌肉精細動作的發展。內容簡介 0-3歲是寶寶視覺發育、發展的關鍵期,書中精選了一系列典型的、循序漸進的視覺圖形,可有效...
《0-3歲·黑白關聯·視覺激發》是2010年中國人口出版社出版的圖書,作者是真果果。內容簡介 嬰兒期直觀記憶圖像式學習:0~3歲的寶寶的認知模式,並不像成年人認為的那樣,從簡單到複雜,循序漸進式的認知,而是與簡單和複雜毫無關係的,原樣複製的整體式認知。這個年齡段的寶寶接受能力比其他任何時期都強,因此,讓...
《視覺激發·左右腦右腦想像》是2010年中國人口出版社出版的圖書。內容簡介 《視覺激發?左右腦右腦想像》內容簡介:嬰兒期直觀記憶圖像式學習:0~3歲的寶寶的認知模式,並不像成年人認為的那樣,從簡單到複雜,循序漸進式的認知,而是與簡單和複雜毫無關係的,原樣複製的整體式認知。這個年齡段的寶寶接受能力比其他...
《嬰幼兒視覺大激發叢書》是2014年知識出版社出版的書籍,作者是譚樹輝。圖書目錄 黑白卡 彩色卡 內容簡介 ★巧用卡環,收納不難 ★單卡訓練,親子互動 ★利用卡環,巧變掛圖 ★專家薦語:寶寶4個月時,對顏色的感知越來越強烈,能把所看到的顏色歸於紅、黃、藍、綠四個範疇之內,對形狀複雜、有視覺 深度的...
《真果果視覺激發精緻小開本》是2010年中國人口出版社出版的圖書,作者是真果果。內容簡介 《視覺激發·左右腦動物場景(0~3歲)》內容簡介:嬰兒期直觀記憶圖像式學習:0~3歲的寶寶的認知模式,並不像成年人認為的那樣,從簡單到複雜,循序漸進式的認知,而是與簡單和複雜毫無關係的,原樣複製的整體式認知。這個...
翻身是寶寶大動作發展的個主要階段。翻身之後,寶寶的視覺角度會發生變化,脊柱的發育也得到充分的鍛鍊。媽媽應多給寶寶提供此項活動的機會,尤其對體重偏重的寶寶,更要促其運動。媽媽應選擇寶寶在兩餐間情緒愉快時進行此遊戲。媽媽持一可發聲玩具在一側逗引寶寶,鼓勵寶寶來拿。最初媽媽可用手幫助寶寶側身至90度或...
0~4個月的嬰兒對色彩的識別能力還較差。家長可以將一些色彩鮮明的卡片用細繩穿起來掛在嬰兒床的周圍(色彩鮮艷的圓卡就像一串串色彩斑斕的氣球),並經常念兒歌給嬰兒聽,這樣可以促進嬰兒的視覺和聽加的發育。5個月後的嬰兒有了視覺能力,彩色圖片對他有了足夠的吸引力。家長可將圓卡串起來組成內容豐富、形式多樣...
0~4個月的嬰兒對色彩的識別能力還較差。家長可以將一些色彩鮮明的卡片用細繩穿起來拄在嬰兒床的周圍(色彩鮮艷的圓卡就像一串串色彩斑斕的氣球)。並經常念兒歌給嬰兒聽,這樣可以促進嬰兒的視覺和聽力的發育。5個月後的嬰兒有了視覺能力,彩色圖片對他有了足夠的吸引力。家長司 將圓卡串起來組成內容豐富、形式多樣...
(1) 有利於發展觀察能力,促進孩子視覺的敏感性和準確性;(2) 有利於發展思維的形象性,培養孩子富於想像,善於想像;(3) 有利於促進對空間關係的把握,發展方向感,發展二維和三維空間的轉換能力;(4) 有利於培養藝術素質,發展、發現、發現美的能力。培養策略 1. 用聲音引導新生兒的空間智慧型 空間智慧型的...
也許你會發現,寶寶經常會拉著你,把一朵花指給你看,或者是拚命地讓外婆去看他發現的一顆星星,其實這些行為都反映了他想建立一種紐帶,親人與他之間的,一種支持他走向外面世界的紐帶。這個階段,爸爸媽媽應該經常抱抱或摟一摟小寶寶,多和他有一些目光上的交流,這樣可以激發寶寶想要與人交談,進而進行交流的欲望...