《小學生精編作文:分類》的出發點，就是給學生一個支點。作文，作為國小語文教學的一個重要組成部分，歷來為教師、家長和學生所重視。由於作文綜合性強、難度大，它叉被公認為是教與學的難點。為了解決這一難點，很多教師和專家進行了不懈的探索和努力，積累了豐富的經驗，這些經驗在教學實踐中，起到了良好的效果，大大提高了學生的作文能力。為了推廣這些成功的作文教學經驗，幫助廣大學生解決作中的實際困難，為老師和家長進行作文輔導提供範本，為學生習作訓練作出示範，達到近期提高小學生作文水平的目的，我們特組織了一批有教學實踐經驗和研究專長的教師和教研員共同編寫了這本《小學生分類作文大全》。古希望臘學者阿基米德說：“給我一個支點，我就能撬動地球。”這本首先．它點撥寫作知識，精評中給予學生啟發與提示。這是學習寫作的基礎。有了知識這支槳，寫作之船才可以揚帆遠航。其次，《小學生分類作文大全》中所選的是出自學生之手的文章。文章中表露的思想、生活、閱歷、情趣和同學們相近，是同學們的真實寫照，讀後必深有同感。閱讀是寫作的最好幫手，只有閱讀大量的書籍，才能學會運用好的語言，寫出詞語優美、內容豐富的佳文。全書分為：寫人篇、記事篇、寫景篇、狀物篇、想像篇、看圖篇、套用篇，基本上涵蓋了小學生作文所涉及到的方方面面。它能幫助學生系統地學習寫作，為提高小學生寫作能力起到推波助瀾的作用。
基本介紹
- 書名：小學生精編作文:分類
- 出版社：延邊大學出版社
- 頁數：154頁
- 品牌：延邊大學出版社
- 作者：潘月紅
- 出版日期：2009年1月1日
- ISBN：7563424741, 9787563424740
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《小學生精編作文:分類》由延邊大學出版社出版。
圖書目錄
一、素描你贛他（寫人篇）
寫作指導
小小男子漢
爺爺也追“星”
感謝您，親愛的媽媽
爸爸對我的教育
媽媽的背影
胖子的悲歌
我有點怪嗎？
善於戰勝自己——我的長處_
“寶貝兒”
我們的老校長
我是這樣的人
媽媽的背影
“王者”之家
我是“另類”
“酷哥”老爸
“老趙伴我行”
胖勇·大李·小不點
象棋迷叔叔
許奶奶的新追求
弟弟有副女孩相
半張白紙
二、事事動真情（寫事篇）
寫作指導
一件難忘的事
走近白岩松
當我捧起獲獎證書的時侯
永遠的聖誕節
我的實驗成功了
家庭新事
爸爸被我征服了
貼樹葉域
我不做“小搭頭”了
我和媽媽鬧彆扭
幸運兒
舉手
刻在心上的記憶
開心一刻
放學以後
我錯了
我為爸爸剪眉毛
第一次學盛飯
今天我值日
我當了二十分鐘的小交警
外號升級
危險的悔
三、美景寫不完（寫景籬）
寫作指導
游九峰山
游西麗湖
……
四、寫物抒情懷（狀物篇）
五、奇思妙想筆生花（想像篇）
六、看圖作文
寫作指導
小小男子漢
爺爺也追“星”
感謝您，親愛的媽媽
爸爸對我的教育
媽媽的背影
胖子的悲歌
我有點怪嗎？
善於戰勝自己——我的長處_
“寶貝兒”
我們的老校長
我是這樣的人
媽媽的背影
“王者”之家
我是“另類”
“酷哥”老爸
“老趙伴我行”
胖勇·大李·小不點
象棋迷叔叔
許奶奶的新追求
弟弟有副女孩相
半張白紙
二、事事動真情（寫事篇）
寫作指導
一件難忘的事
走近白岩松
當我捧起獲獎證書的時侯
永遠的聖誕節
我的實驗成功了
家庭新事
爸爸被我征服了
貼樹葉域
我不做“小搭頭”了
我和媽媽鬧彆扭
幸運兒
舉手
刻在心上的記憶
開心一刻
放學以後
我錯了
我為爸爸剪眉毛
第一次學盛飯
今天我值日
我當了二十分鐘的小交警
外號升級
危險的悔
三、美景寫不完（寫景籬）
寫作指導
游九峰山
游西麗湖
……
四、寫物抒情懷（狀物篇）
五、奇思妙想筆生花（想像篇）
六、看圖作文
