《小學生文庫·童話類:格蘭姆童話(下)》由李宗法譯，是一本外國經典童話的合集，風格和經典童話《格林童話》類似，多是描寫善良的人經過磨難最後獲得幸福的故事，藉此教育孩子們要善良，才能獲得好的報酬；要聰慧，才能戰勝邪惡；要克服苦難，才能獲得幸福。《小學生文庫·童話類:格蘭姆童話(下)》故事充滿溫馨和善意，語言生動活潑，適合給孩子閱讀。
基本介紹
- 書名：小學生文庫•童話類:格蘭姆童話
- 出版社：海豚出版社
- 頁數：91頁
- 開本：16
- 品牌：海豚出版社
- 作者：李宗法
- 出版日期：2012年10月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787511010223, 7511010229
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《小學生文庫·童話類:格蘭姆童話(下)》是上世紀三十年代商務印書館出版的一套文庫性質的小學生讀物，王雲五主編，匯集了近兩百位教育家、文學家及各領域專家，涵蓋自然、社會、文化、生活等方方面面，總45類，共500冊，當時產生了巨大的社會影響。現由海豚出版社再版發行。
圖書目錄
格蘭姆童話第三冊
勇敢的縫工
生命水
白蛇
青光
水神
漢斯和他的妻幾利圖爾
格蘭姆童話第四冊
皮威
金須巨人
不會發抖的少年
黎麗與獅
猜謎
跳舞鞋
勇敢的縫工
生命水
白蛇
青光
水神
漢斯和他的妻幾利圖爾
格蘭姆童話第四冊
皮威
金須巨人
不會發抖的少年
黎麗與獅
猜謎
跳舞鞋
序言
《小學生文庫》總序
蔣風
去年年初，我為海豚出版社主編了一套《中國兒童文學經典懷舊系列》叢書，為它寫了一篇序言，第一批30餘種，已開始陸續出版上市，引起廣大讀者的關注，網上反映強烈，認為這些標誌性的中國兒童文學名著，確實是永恆的經典，算得上不朽的文化積澱。可是其中有的已被人們忘卻，如豐子愷的《文明國》，凌叔華的《小哥兒倆》等，不僅書店裡買不到，連許多的大型圖書館也借不到，海豚出版社做了一件功德無量的好事。
這件事給了我們一個啟迪，文化的豐饒往往蘊藏在我們已經忘卻的記憶中，值得慶幸的是，海豚出版社社長俞曉群先生對中國傳統文化和經典圖書情有獨鐘。他發動全社力量，發掘蘊藏在人們已經忘卻的記憶中的一座座文化寶庫，並把它當做一項系統工程在做，已發掘了包括《民國幼稚園老課本》在內的《民國兒童教育大系》，商務印書館的《幼童文庫》、《小學生文庫》……分批陸續推出了經過認真整理的新版本。
今年春節剛過，俞社長不辭辛勞，帶著編輯部主任李忠孝先生專程從北京趕到金華，邀請我擔任《小學生文庫》的主編。他的話剛出口，馬上喚醒了我內心許多蘊含情感的記憶。上世紀30年代我正在金華金中附小上學，這是一所百年名校，當年在金華就是教育資源和師資最佳的國小，有一個較完備的圖書館。記得館內就陳列著一套出版不久的《小學生文庫》，其中《安徒生童話》、《格蘭姆童話》、《大人國和小人國》、《黑奴魂》等都曾令我廢寢忘食，沉醉其中。不僅文學類的書讓我著迷，許多史地類的書，如《羅馬小史》、《世界大戰小史》、《哥倫布》、《馬可波羅》、《談天》、《說地》等都使我愛不釋手，連自然科學類的《自然界的四季》、《水》、《光》、《聲》、《熱》，我也會去借來瀏覽一下。我的最基礎的一些科學知識就是從這裡得到的。我是讀《小學生文庫》長大的，確實從中受到恩澤。俞社長的邀請，我便欣然接受。
文化遺存的力量是無法估量的。我是從自己童年成長的過程中感受到：只有文化是永恆的、長久的。而文化的發展是一個漫長的積累過程，一點一滴積累起來的，在積累的過程中，還得要人們不斷地科學地分析，科學地利用。如今海豚出版社就是在做這份值得讚美的工作，所以我樂意加盟，參與其中。
《小學生文庫》和《幼童文庫》是商務印書館前任總經理王雲五先生主持期間，於1934年出版的。當年的商務印書館是被日寇炮火夷為平地之後不久，剛在廢墟上挺立起來，處於極其艱困的年代。王雲五先生胼手胝足，自強不息，沿著商務印書館創始人張元濟先生“昌明教育，開啟民智”的崇高理想，懷著自強自信的民族精神，從培育下一代健康成長的高度，以兒童為本位，延攬國內第一流的專家學者，編撰了這兩套百科全書型兒童讀物。規模宏大，內容豐富，生動有趣，裝幀美觀的《小學生文庫》分社會、政治、經濟、歷史、地理、動物、植物、礦物、遊戲、神話、寓言、童話、故事、詩歌、戲劇等45個門類，共500種。《幼童文庫》分故事、詩歌、社會、自然等四類，共200種。這兩套書是王雲五先生自認為具有“創造性出版物”的得意之作。上世紀30年代上學的讀書人幾乎都讀過。海豚出版社領導出於對年青一代的關愛和對傳統文化的傳承，將它從忘卻的記憶之中發掘出來，《幼童文庫》已於去年9月面世，現又將《小學生文庫》認真整理，選出41個門類395本，根據原書的篇幅多寡不同，合編成160本。以全新的面貌呈現於廣大讀者面前，也該算是一件值得讚美的好事。
我們是為了傳承中華文化把它整理編輯出版的，是把它作為事業來做的，抱著有一分熱，發一分光的理念在做，相信這套文庫不僅會給小讀者們增添一份可口的讀物，更會對兒童教育和兒童文化事業產生積極的作用和影響。我們的工作，希望得到廣大讀者的認可和指教。 2012年4月28日於中國兒童文學研究中心
蔣風
去年年初，我為海豚出版社主編了一套《中國兒童文學經典懷舊系列》叢書，為它寫了一篇序言，第一批30餘種，已開始陸續出版上市，引起廣大讀者的關注，網上反映強烈，認為這些標誌性的中國兒童文學名著，確實是永恆的經典，算得上不朽的文化積澱。可是其中有的已被人們忘卻，如豐子愷的《文明國》，凌叔華的《小哥兒倆》等，不僅書店裡買不到，連許多的大型圖書館也借不到，海豚出版社做了一件功德無量的好事。
這件事給了我們一個啟迪，文化的豐饒往往蘊藏在我們已經忘卻的記憶中，值得慶幸的是，海豚出版社社長俞曉群先生對中國傳統文化和經典圖書情有獨鐘。他發動全社力量，發掘蘊藏在人們已經忘卻的記憶中的一座座文化寶庫，並把它當做一項系統工程在做，已發掘了包括《民國幼稚園老課本》在內的《民國兒童教育大系》，商務印書館的《幼童文庫》、《小學生文庫》……分批陸續推出了經過認真整理的新版本。
今年春節剛過，俞社長不辭辛勞，帶著編輯部主任李忠孝先生專程從北京趕到金華，邀請我擔任《小學生文庫》的主編。他的話剛出口，馬上喚醒了我內心許多蘊含情感的記憶。上世紀30年代我正在金華金中附小上學，這是一所百年名校，當年在金華就是教育資源和師資最佳的國小，有一個較完備的圖書館。記得館內就陳列著一套出版不久的《小學生文庫》，其中《安徒生童話》、《格蘭姆童話》、《大人國和小人國》、《黑奴魂》等都曾令我廢寢忘食，沉醉其中。不僅文學類的書讓我著迷，許多史地類的書，如《羅馬小史》、《世界大戰小史》、《哥倫布》、《馬可波羅》、《談天》、《說地》等都使我愛不釋手，連自然科學類的《自然界的四季》、《水》、《光》、《聲》、《熱》，我也會去借來瀏覽一下。我的最基礎的一些科學知識就是從這裡得到的。我是讀《小學生文庫》長大的，確實從中受到恩澤。俞社長的邀請，我便欣然接受。
文化遺存的力量是無法估量的。我是從自己童年成長的過程中感受到：只有文化是永恆的、長久的。而文化的發展是一個漫長的積累過程，一點一滴積累起來的，在積累的過程中，還得要人們不斷地科學地分析，科學地利用。如今海豚出版社就是在做這份值得讚美的工作，所以我樂意加盟，參與其中。
《小學生文庫》和《幼童文庫》是商務印書館前任總經理王雲五先生主持期間，於1934年出版的。當年的商務印書館是被日寇炮火夷為平地之後不久，剛在廢墟上挺立起來，處於極其艱困的年代。王雲五先生胼手胝足，自強不息，沿著商務印書館創始人張元濟先生“昌明教育，開啟民智”的崇高理想，懷著自強自信的民族精神，從培育下一代健康成長的高度，以兒童為本位，延攬國內第一流的專家學者，編撰了這兩套百科全書型兒童讀物。規模宏大，內容豐富，生動有趣，裝幀美觀的《小學生文庫》分社會、政治、經濟、歷史、地理、動物、植物、礦物、遊戲、神話、寓言、童話、故事、詩歌、戲劇等45個門類，共500種。《幼童文庫》分故事、詩歌、社會、自然等四類，共200種。這兩套書是王雲五先生自認為具有“創造性出版物”的得意之作。上世紀30年代上學的讀書人幾乎都讀過。海豚出版社領導出於對年青一代的關愛和對傳統文化的傳承，將它從忘卻的記憶之中發掘出來，《幼童文庫》已於去年9月面世，現又將《小學生文庫》認真整理，選出41個門類395本，根據原書的篇幅多寡不同，合編成160本。以全新的面貌呈現於廣大讀者面前，也該算是一件值得讚美的好事。
我們是為了傳承中華文化把它整理編輯出版的，是把它作為事業來做的，抱著有一分熱，發一分光的理念在做，相信這套文庫不僅會給小讀者們增添一份可口的讀物，更會對兒童教育和兒童文化事業產生積極的作用和影響。我們的工作，希望得到廣大讀者的認可和指教。 2012年4月28日於中國兒童文學研究中心
