小學生愛上作文·寫教提高版四年級上冊

內容介紹

《小學生愛上作文·寫教提高版(4年級上)》遵循國小語文教學大綱(試用修訂版)和國家《語文課程標準》的精神，按教科書體系同步設計，致力於全面培養學生語文素養。它不僅圍繞《語文課程標準》對每個年級學段的要求確定學習目標，而且還圍繞中小學生的德育標準確定養正目標。由語文教育專家顧問團嚴格把關，由教學第一線經驗豐富的優秀語文教師進行編寫。孩子的興趣是珍貴的寶藏，我們要愛護、培養他們閱讀、寫話、作文的興趣和感覺。本套叢書融入了繪畫、音樂、遊戲、詩歌、童話等元素，使學寫作文成為一件開心的事。“文如其人”，要想寫好文章，首先要先做好人。本叢書在寓教於樂、輕鬆學寫作文的過程中，融入了養正習德、如何做人的內容和理念。這些內容和理念如春雨般絲絲滲入學習作文的每個細節之中。做人與作文緊密結合，其目的是讓小學生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓他們慢慢懂得生活的真諦，養成良好的生活和學習習慣，要讓他們知道尊重、關愛他人，培養他們的社會責任感，學習如何做一個有理想、有追求、自尊、自信、自立、自強、情操高尚的人。

國小一、二年級是作文起步的關鍵階段，是培養孩子們正確運用語言、寫好作文的最佳啟蒙階段，是孩子們作文興趣養成的重要時期，所以這一學段的編寫花費了老師、專家們更多的心思。該學段以閱讀、寫話、朗誦、口頭作文、字詞基本功等為主，把文字當成可愛生動的卡通畫來認識，把遣詞造句當成遊戲來完成。之後隨著年級的升高，根據小學生的情趣特點，創設了多種喜聞樂見的學習情景。由淺人深，使他們在玩一玩、畫一畫、聽一聽、猜一猜、讀一讀等多種形式相結合的訓練中，發現問題，提出話題，進行談話式交流，最後達到激發寫作興趣、發現寫作題材、提高寫作能力的目的。

同學們，打開它，你一定會有新的收穫和喜悅。來吧!牽著老師的手，讓我們走進這本充滿樂趣的《小學生愛上作文·寫教提高版》吧!祝你們開心、健康、學業有成!

小學生愛上作文·寫教提高版四年級上冊

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