《小學生愛上作文》是中國華僑出版社出版的圖書,isbn是9787511313782。本書收納了小學生作文寫作的方法,適合小學生閱讀使用 。
基本介紹
- 書名:小學生愛上作文
- ISBN:9787511313782
- 頁數:158頁
- 裝幀:平裝
圖書信息,作者簡介,內容簡介,目錄,
圖書信息
出版社: 中國華僑出版社; 第1版 (2011年6月1日)
讀者對象贈簽體: 7-10歲
正文語種: 簡體辯糠蜜協中文
開本: 16
條形碼: 9787511313782
尺寸: 23.8 x 16.4 x 1 cm
重量: 299 g
作者簡介
劉曄,北京市骨幹教師,燕山地區語文學科帶頭人,燕山教師資格審查委員會成員,曾任語文教研員、語文教研室主任,國小教研室主任、語文協會理事等,現任燕山星城第二國小校長,其發表論文若干,著作多部,致力於,做人與作文“的教學研究,帶領教師隊伍積極探索,大膽創新,進行語文教學改革,並取得了可喜的成績,她所屬學校在北京驗才煮市語文統測中取得了平均分96.6的好成績,在北京市名列前茅,其中多名學生的作文獲得滿分,經她指導的學生作文多次獲全國、北京市一等獎。由她培養的青年教師在參加北京市教委舉辦的各種現場教學大賽中獲獎。且多人榮獲北京市教師基本功大賽一等獎。
姍曉,作家,《尖牙齒和長尾巴的故事》受到孩子們的喜愛,其中《神秘紅絲帶——一個講漏寒述愛滋病的童話》獲全國優秀科普圖書三等獎、黑龍江省“五個一”工程獎等,多年來筆耕不輟。其作品曾被東南亞地區國家選入教材。策劃、組織、編寫多套社科類及教輔類暢銷圖書,她關注教育,是孩子們信任和喜愛的童話作家。,
內容簡介
《小學生愛上作文(寫教提高版)(2年級上)》遵循國小語文教學大綱(試用修訂版)和國家《語文課程標準》的精神,按教科書體系同步設計,致力於全面培養學生語文素養。它不僅圍繞《語文課程標準》對每個年級學段的要求確定學習目標,閥頸店而且還圍繞中小學生的德育標準確定養正目標。由語文教育專家顧問團嚴格把關,由教學第一線經驗豐富的優秀語文教師進行編寫。孩子的興趣是珍貴的寶藏,我們要愛護、培養他們閱讀、寫話、作文的興趣和感覺。本套叢書融入影禁地了繪畫、音樂、遊戲、詩歌、童話等元素,使學寫作文成為一件開心的事。“文如其人”,要想寫好文章,首先要先做好人。本叢書在寓教於樂、輕鬆學寫作文的過程中,融入了養正習德、如何做人的內容和理念。這些內容和理念如春雨般絲絲滲入學習作文的每個細節之中。做人與作文緊密結合,其目的是讓小學生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,讓他們慢慢懂得生活的真諦,養成良好的生活和學習習慣,要讓達槳促跨他們知道尊重、關愛他人,培養他們的社會責任感,學習如何做一個有理想、有追求、自尊、自信、自立、自強、情操高尚的人。
目錄
第一單元 自然真奇妙
養正習德
1.愛護環境,不攀折花草樹木。不隨意踩踏草坪
2.保護周圍的環境,不隨手亂扔垃圾,不隨地吐痰
寫話要點
1.能通過觀察大自然,把看到的、想到的、感受到的記錄下來
2.在寫話中樂於運用閱讀和生活中學到的詞語
第一課 畫一畫——美麗的秋天
第二課 仿寫《黃山奇石》
笫三課 走麗的植物一一怎樣寫好植物
第二單元 可愛的動物
養正習德
愛惜書本和文具,書包里的書本、文具要擺放得整齊有
序
寫話要點
1.能按一定順序介紹小動物的身體
2.注意抓住小動物的外形特點和動作等進行描寫,寫出小
動物的可愛之處
笫一課 愛護小動物
……
第三單元 我自己能行
第四單元 編寫兒歌——感受童謠魅力
第五單元 誇誇我的家鄉——體味生活
笫三課 走麗的植物一一怎樣寫好植物
第二單元 可愛的動物
養正習德
愛惜書本和文具,書包里的書本、文具要擺放得整齊有
序
寫話要點
1.能按一定順序介紹小動物的身體
2.注意抓住小動物的外形特點和動作等進行描寫,寫出小
動物的可愛之處
笫一課 愛護小動物
……
第三單元 我自己能行
第四單元 編寫兒歌——感受童謠魅力
第五單元 誇誇我的家鄉——體味生活