小古文觀止·提高篇

小古文觀止·提高篇

《小古文觀止·提高篇》是2020年南京大學出版社出版的圖書,作者是姜廣平。

基本介紹

  • 中文名:小古文觀止·提高篇
  • 作者:姜廣平
  • 出版社:南京大學出版社
  • ISBN:9787305231704
內容簡介,圖書目錄,編輯推薦,

內容簡介

本叢書意在當前的語文教育背景下,將傳統國學經典系統化地進行整合,從儒家經典四書五經到前秦諸子、二十四史以及歷代名家文集中梳理出適合小學生閱讀古文篇目,以篇目的經典性、審美性和教育意義為選文的標準,按照主題編排,並結合小學生的學齡特點,分為啟蒙、基礎、提升篇。由淺到深地進行閱讀指導和拓展,具有易學、易誦、易記、易背、易解的特色。
特別說明:本頁面為照排檔案頁面,實際圖書雙色為黑綠雙色印刷。

圖書目錄

第一單元
嫦娥奔月/1
神話故事
火神祝融/5
愚公移山/9
鯉魚跳龍門/14
干將莫邪/17
枕中記(節選)/21
《柳毅傳》(節選)/25
席方平(節選)/29
穿井得人/33
第二單元
寓言故事
歧路亡羊137
杞人憂天/41
螳螂捕蟬/45
三人成虎/49
塞翁失馬153
曲突徙薪/56
工之僑獻琴/60
第三單元
歷史故事
幽王擊鼓/65
商鞅立信/69
三令五申/74
紙上談兵/77
魏武捉刀/81
樂不思蜀/85
聞雞起舞/89
黃花崗起義/93
第四單元
勤學勵志
學者有四失/98
道之所存,師之所存/102
王冕求學/106
為學/110
修身在正其心者/114
齊家在修其身/117
第五單元
《論語》選讀
小子何莫學夫詩/128
吾十有五而志於學/133
顏淵喟然嘆曰/137
君子無終食之間違仁/140
侍坐章/143
楚狂接輿/149
第六單元
《孟子》選訣
五十步笑百步/153
魚和熊掌/159
大丈夫/163
所謂故國者/167
道可道/171
第七單元
上德不德/175
小國寡民/179
《老子》選讀
載營魄抱一/182
上善若水/185
信言不美/188
第八單元
《莊子》選訣
逍遙遊/191
濠梁觀魚/196
遊刃有餘/200
莊周活鮒/204
第九單元
古聖先賢
老子猶龍/207
晏子使楚/212
孔子世家贊語/217
項羽本紀贊語/221
李將軍列傳贊語/226
宗愨傳/229
第十單元
精短美文
登樓賦(節選)/232
滕王閣序(節選)/235
春夜宴從弟桃花
園序/238
山中與裴秀才迪書(節選)/242
前赤壁賦(節選)/245
少年中國說(節選)/249

編輯推薦

  1. 這套書的內容有一定挑戰性,不同於市面上常見小古文多選擇民國時期或者內容生活化的小故事,這套書的內容全部取自經史子集,是名“觀止”。只是在篇幅和要求上設定難度區別,本書將小學生接觸經典的時間提前到古代蒙學以及讀經的起始年齡。可以令小學生的文言文學習更具有系統性。
  2. 篇目的設定上,根據《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》的要求,非常注重引導學生“學思結合”和“知行合一”方向上的引領。從愛國、處世、修身三個方面引領學生在幼年時期開始情感、態度、價值觀的塑造。
  3. 易於誦讀、理解、記憶。每一篇文章都標示了誦讀節奏,有注釋和譯文。可以幫助學生無障礙誦讀,在誦讀中領略小古文的文字之美。
  4. 該書根據不同年齡段的特點,分別設定故事拓展、主題探究、思維拓展和練習的形式,幫助學生在誦讀的基礎上進行思想內涵的提升。

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