導體和絕緣體微課

《導體和絕緣體微課》是溫坊何鄭鈺鈿紀念國小提供的微課課程，主講老師是溫春花。

基本介紹

• 中文名：導體和絕緣體微課
• 類別：微課課程
• 主講老師：溫春花
• 提供學校：溫坊何鄭鈺鈿紀念國小

課程簡介

本課是教科版四年級下冊第一單元《電》中的第5課。站在整個單元的角度看，這一單元將通過與電相關內容的實驗、交流、預測、檢驗、測量與推理、解釋等活動，使學生形成關於電的初步概念，同時獲得一些基本實驗操作技能。

設計思路

本課是典型的科學探究活動課，要通過用電路檢測器科學規範的檢測20種材料的完整過程，使學生經歷一項有價值的研究活動，要讓學生通過對實驗材料的整理完成分類，最終形成導體和絕緣體的概念，認識到導體和絕緣體在電路中同樣重要，真正實現國小科學課程的教學目標——提高學生的科學素養。本課最重要的就是為學生提供有結構的檢測材料，讓學生通過檢測，通過在尋找相同與不同的過程中，在能力上，在理解上都有一個提升。為此我精心選擇了20種常見材料，分成2組，第一組中既包含鐵片、塑膠片、木片等學生熟悉的，又能明確定判斷是否導電的材料，又包含玻璃片、鉛筆芯這樣學生熟悉但卻無法確切預測的材料，還包含了碳棒這樣學生完全不熟悉，不知道是否導電的材料。第二組中，既有瓷片、粉筆、毛線這樣前面沒出現的材料以便學生建立充分的感性認識，也有螺絲刀、插頭這樣用第一組檢測過的兩種材料共同製成的物品，不但讓學生在認識上有一個提升，也與生活實際緊密相連，在幫助學生分類建立概念的同時，認識到生活中大部分物品都是由導體和絕緣體材料共同製成，加深對導體和絕緣體的認識，並注意安全用電。