1998年，前童鎮中心國小被確定為寧波市首批浙江省陶行知研究會實驗學校，學校實踐陶行知生活教育理論，倡導“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”的教育思想，積極開展教育改革和教學創新，取得可喜成績。教師多篇論文獲全國、省、市陶研會論文評比一等獎。學校被評為省實踐陶行知教育思想先進集體。
2021年11月23日，被教育部辦公廳認定為第三批全國中國小中華優秀傳統文化傳承學校。
基本介紹
- 中文名：寧海縣前童鎮中心國小
- 創辦時間：1872年
- 所屬地區：寧波市
- 類別：公立國小
學校歷史,辦學成就,地圖信息,
學校歷史
前童鎮中心國小的前身，可追溯到石鏡精舍。明初，鄉賢童伯禮於前童村南之石境山建石鏡精舍，既是藏書樓，又是書院。大學士方孝孺曾在此講學，一時聲譽鵲起，四方前來求學者甚眾。前童從此種下讀書種子，重教頌讀之風日盛。
清同治十一年（1872），知縣王耀斌以梁皇寺改設為拱台書院。光緒三十三年（1907），廩生童炳照在拱台書院設初等國小堂。民國元年（1912），書院廢，劃院產一部分在前童大祠堂設塔山國小，學生100人左右。翌年，改稱拱台區第二初級國小。民國23年又改稱塔山中心國小。31年籌劃在上墈園建造新校舍（即今址），到33年落成，遂由大祠堂遷入。時6班，學生約300人。建國後，學校規模不斷擴大，校舍幾經改造擴建。1997年，原前童中學搬入新址，國小移入中學校址，近幾年，教育投入不斷加大，2003年2月，建築面積2200平方米的育賢教學樓投入使用，2007年9月，建築面積2332平方米的中信綜合樓和建築面積832平方米的食宿樓投入使用。至2008年，學校占地面積20669平方米，建築面積9158平方米。設24班，學生1128人，教職工53人。現任校長婁賢官。
前童為革命老區，學校有光榮的革命傳統。1938年解放前夕，學校為中共前童支部的活動基地。1940年，中共前童支部書記童日新任校長，聘任進步青年任教，組織“讀書會”、“農民識字班”等，舉辦講座，進行演出，出版牆報、刊物，開展抗日救亡活動。1943年，中共寧海縣工委、西南區工委設在校內，黨員童先林、楊民奎等先後在此任教，他們以教書為掩護，積極開展革命鬥爭。並培養和發展部分教師為黨員，輸送了一批進步知識分子赴游擊區參加革命工作。
前童國小的發展得益於前童文化的薰陶，也豐富了前童文化。學校注重德育，學生好學向上蔚然成風。近幾年，學校針對當地老區、山區、貧區、災區、旅遊區的“五區”特點，開展德育實踐活動。建立全縣第一個革命傳統校外教育基地，在校內建立富有革命傳統特色的隊室，結合當地德育資源開展班隊活動，對學生進行有計畫有目的的教育，2004年5月學校的《結合五區特點，開展德育活動》在全國少先隊工作會議上作典型發言。學校注重德育課題研究，2003年10月，學校被確定為中國少先隊工作學會科研實踐基地，《紅領巾前童文化研究院建設》是中國少先隊工作學會立項課題，《小手拉大手德育系列活動研究》是省教科院立項課題，《利用革命老區進行青年教師思想教育》、《陶行知真人教育思想實踐》是市教科所、陶研會立項課題。
辦學成就
“學陶師陶”是學校又一重要辦學特色，1998年，前童鎮中心國小被確定為寧波市首批浙江省陶行知研究會實驗學校，學校實踐陶行知生活教育理論，倡導“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”的教育思想，積極開展教育改革和教學創新，取得可喜成績。教師多篇論文獲全國、省、市陶研會論文評比一等獎。學校被評為省實踐陶行知教育思想先進集體。
學校重視張揚學生個性，提升學生全面素質。成立多個興趣小組，開展“特色教師帶特長學生”活動，學生數學競賽6人獲全國一等獎，航模實踐競賽11人獲一等獎，聲樂比賽獲省二等獎、市一等獎。學生獲全國、省、市級各類競賽獎150多人次。
學校以“德育為首，張揚個性，全面發展”為辦學思想，辦學水平不斷提升。相繼獲得全國紅旗大隊、浙江省示範性國小、浙江省紅旗大隊、寧波市示範性文明學校、寧波市行為規範示範學校、寧波市環保模範學校、寧波市教育科研先進單位、寧波市現代化達綱學校、寧波市德育先進集體、寧波市紅旗大隊、寧海縣文明單位、寧海縣“十佳”德育先進集體等多個榮譽稱號。
桃李芬芳，春色滿園。前童國小的學友遍布全國各地。僅據前童村統計，有離休幹部32人，其中享受縣處級以上待遇17人。在各地工作人員更多，名人不斷湧現，有教授、副教授、高級畫師、高級工程師、專家醫師以以及 博士生、留學生等100多人。
2021年11月23日，被教育部辦公廳認定為第三批全國中國小中華優秀傳統文化傳承學校。
地圖信息
位置：寧波市寧海縣前童鎮鹿山路63號
打開百度地圖查看詳情
