寧波幼兒師範高等專科學校

寧波幼兒師範高等專科學校

寧波幼兒師範高等專科學校(Ningbo Childhood Education College,NCEC),簡稱“寧波幼師高專”或“寧波幼專”或“寧師”,位於浙江省寧波市,是以培養全日制大專生、培訓寧波市中國小(幼稚園)在職教師、教育行政幹部為主要任務的高等師範院校。

寧波幼兒師範高等專科學校前身是建於1959年的寧波市教師進修學校;1983年9月,經浙江省人民政府批准,寧波地、市兩所教師進修學院合併,定名為寧波教師進修學院;1984年2月,經浙江省人民政府批准更名為寧波教育學院,並經國家教育部備案公布;1993年,學校獲得成人本科辦學資格;2005年3月,學校取得全日制高職辦學資格;2018年10月,杭州灣校區啟用;2019年5月,經浙江省人民政府批准、教育部備案公布,學校改制設立為寧波幼兒師範高等專科學校。

據2023年4月學校官網顯示,學校有杭州灣和寧波2個校區,占地面積518畝;設有7個二級學院,開設13個專業;有全日制學生5595人,專任教師233人。

基本介紹

  • 中文名:寧波幼兒師範高等專科學校
  • 外文名:Ningbo Childhood Education College
  • 簡稱:寧波幼師高專、寧波幼專、寧師、NCEC
  • 創辦時間:1959年
  • 辦學性質:公辦高校
  • 學校類別:師範類
  • 學校特色:全日制普通專科院校
  • 主管部門浙江省
  • 現任領導:黨委書記:蘇澤庭、校長:陳星達
  • 高職專業:13個
  • 院系設定:7個二級學院
  • 校訓:厚德潤藝,為師立範
  • 地址:杭州灣校區:浙江省寧波市杭州灣新區金溪西路129號
    寧波校區:浙江省寧波市江北區環城北路西段625號
  • 院校代碼:50559
  • 主要獎項:浙江省高校網路信息化建設工作先進單位(2020年12月) 
歷史沿革,前身溯源,合併發展,辦學條件,院系專業,師資力量,教學建設,合作交流,學術研究,科研機構,科研成果,學術資源,文化傳統,學校標識,精神文化,社團文化,現任領導,

歷史沿革

前身溯源

  • 寧波市教師進修學院
1959年5月,寧波教師培訓班成立,屬市教育局領導;同年秋,招收學員院49人;12月,舉辦國小教師訓練班。
1960年1月,寧波教師培訓班更名為寧波市教師進修學校;同年9月,學校設立函授部和面授部。
1961年9月,學校招收國小、國中畢業生,分為速師班和初師班培養新教師;同年10月,學校調整,速師班併入寧波師範學校,初師班全部回鄉落戶,只保留函授部和面授部兩種學習形式。
1966年,“文化大革命”開始,學校師資培訓工作全部停頓。
1968年10月,學校改為寧波市第十三中學。
1978年4月,寧波市教師進修學院建立。
  • 寧波地區教師進修學院
1978年10月,寧波地區教師進修學院創辦。

合併發展

1983年9月,寧波市教師進修學院與寧波地區教師進修學院合併,定名為“寧波教師進修學院”。
1984年2月,教育部批覆同意成立寧波教師進修學院;同年4月,更名為“寧波教育學院”。
1986年11月,學校設立華東師大函授教育輔導站(納入原高師本科函授站),並於1987年起在寧波市招生。
1990年6月,學校中師部更名為市區國小教師進修部。
1992年6月,學校舉辦國中教師專業合格證書班。
1996年8月,學校在餘姚、鄞縣、象山設立國小教育(文史)校外教學點。
2005年3月,學校取得全日制高職招生資格。
2018年10月,學校杭州灣校區啟用。
2019年5月,在寧波教育學院基礎上成立寧波幼兒師範高等專科學校。
2020年7月,學校成為2020年“教育部-中國移動中西部中國小校長培訓項目”承辦院校。
寧波幼兒師範高等專科學校
杭州灣校區大門

辦學條件

院系專業

據2023年4月學校官網顯示,學校設有7個二級學院,開設13個專業。
  • 二級學院
鶴琴學前教育學院
雪門學前教育學院
陽明人文學院
賢江藝術與體育學院
馬克思主義學院
教育培訓學院
繼續教育學院
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參考資料:
  • 高職專業
學前教育
早期教育
文秘
電子商務
套用英語
產品藝術設計(玩教具方向)
網路新聞與傳媒
電子商務
計算機套用技術
會計
參考資料:

師資力量

據2023年4月學校官網顯示,學校有教職工317人,其中專任教師233人。專任教師中具有研究生學歷或碩士以上學位175人,占75.11%,具有高級職稱專業技術人員82人,占35.19%,8人入選寧波市領軍和拔尖人才培養工程。
類別
名單
市級優秀教師
周徐、徐憲斌
市級領軍和拔尖人才培養工程入選者
閆艷、徐憲斌、王敏敏、黃志兵

教學建設

  • 質量工程
據2023年4月學校官網顯示,學校學前教育專業是寧波市重點建設專業,學前教育發展協同創新中心被確定為唯一一個市級教育類協同創新中心。已建64家教學實踐基地,24家幼稚園教師發展學校,設有附屬幼稚園2個,全省五年一貫制合作教學點學校17所。
據2021年1月學校官網顯示,學校有省級高水平職業院校專業群1個、省級“十三五”教育創新項目1個、省級精品線上開放課程1門、市級重點建設專業1個;有教學實踐基地64個。
類別
名稱
省級高水平職業院校專業群
學前教育
省級“十三五”教育創新項目
學前教育特色學院建設項目
省級精品線上開放課程
0-3歲嬰幼兒保育與教育
市級重點建設專業
學前教育

合作交流

學校積極推進校地共建和校企合作,與教育部學校規劃建設發展中心合作共建了全國第二家兒童研究院,與國家教育行政學院共建中國教育幹部網路學院全國第一家區域學習中心,與教育部民族發展中心共建全國第一家長三角地區民族教育協作重點研究基地,與上海師範大學簽約共建卓越教師培訓工作室、研究生培養基地。目前已建64家教學實踐基地,24家幼稚園教師發展學校,設有附屬幼稚園2個,全省五年一貫制合作教學點學校17所。
“十三五”期間,培訓學員近10萬人次,高質量完成新疆庫車、四川省涼山州、吉林省延邊州、貴州省黔西南州、浙江省麗水市、重慶市萬州區、西藏比如縣、青海天峻縣等地教育扶貧工作,惠及當地教師300餘萬人次。2020年學校還獲批成為教育部中國小校長國培項目承辦院校,是浙江省唯一獲批的高職院校。2022年成立寧波教育培訓集團,進一步整合資源,打造培訓品牌。學校被寧波市委、市政府評為新時代教師隊伍建設工作先進集體。學校設有寧波教育評估研究院、寧教培訓學校等社會服務部門,其中寧波教育評估研究院被市民政局授予“4A級社會組織”稱號。
寧波幼兒師範高等專科學校
學校景色

學術研究

科研機構

據2021年1月學校官網顯示,學校有兒童研究院、學前教育發展協同創新中心、寧波市基礎教育發展研究基地等科研機構。

科研成果

2020年度,學校立項(獲獎)省級科研項目11項、市級科研項目17項。
2019年至2021年學校部分科研成果一覽表
課題名稱
立項(獲獎)類別
獲批時間
寧波鄉土文化新視覺探源之“畫”說紅幫裁縫
浙江省社科普及課題(一般)
2019年6月
浙江宋代名門四明史氏家風家訓的推廣研究
浙江省社科普及課題(自籌)
2019年6月
鄉村學校課程校本化研究——以浙江省L鎮為例
浙江省教科規劃課題(一般)
2020年2月
縣域學前教育資源配置效率的比較分析——以寧波都市區縣級行政區為例
浙江省教科規劃課題(一般)
2020年2月
基於大數據與人工智慧的高校黨建管理創新路徑的探索與研究——以寧波市為例
浙江省教科規劃課題(一般)
2020年2月
新師範背景下五年制學前教育專業實踐教學體系研究
浙江省教科規劃課題(一般)
2020年2月
基於黃炎培職教思想的中日職教教師工匠精神比較研究
浙江省中華職業教育課題
2020年5月
智慧型時代設計專業人才“工匠”品質培育——黃炎培職教思想新探
浙江省中華職業教育課題
2020年5月
基於黃炎培職業教育思想的工匠核心素養模型構建研究
浙江省中華職業教育課題
2020年5月
產教融合背景下高職藝術設計專業實踐教學改革研究
浙江省中華職業教育課題
2020年5月
外來務工人員就業培訓現狀調研與策略研究——以寧波市為例
浙江省中華職業教育課題
2020年5月
個人、高校、家庭、社會四維互動德育網路構建的構建研究
寧波市高等學校思想政治教育研究會優秀論文二等獎
2020年12月
綠色發展視閥下大學生網購成癮行為的調查與對策研究--以在甬高校大學生為例
寧波市高等學校思想政治教育研究會優秀論文三等獎
2020年12月
工匠精神融入高職生就業力培養策略探析
寧波市高等學校思想政治教育研究會優秀論文優秀獎
2020年12月
“生態式”高等教育評估研究——教育生態學的視角
寧波高等教育研究年度論壇論文一等獎
2021年1月
戰略導向型高校績效評價:特徵、取向與路徑
寧波高等教育研究年度論壇論文一等獎
2021年1月
多元與衝突台灣地區高校升等制度實踐與展望
寧波高等教育研究年度論壇論文三等獎
2021年1月
關於高等教育合法性哲學基礎的思考
寧波高等教育研究年度論壇論文三等獎
2021年1月
幼稚園園長的謙卑型領導行為探析
寧波高等教育研究年度論壇論文三等獎
2021年1月
利用繪本教學促進幼兒理解“公平”的哲學對話探析
寧波高等教育研究年度論壇論文三等獎
2021年1月
參考資料:

學術資源

寧波教育學院學報》創刊於1999年,是由寧波市教育局主管、寧波教育學院主辦的學術刊物。學報主要設有高等教育、思政教育、教師教育、語言文學、外語研究、理科研究、教育管理與實踐、學前教育、中國小文科教學、中國小理科教學等欄目。學報被中國學術期刊(光碟版)、 中國期刊全文資料庫、萬方數據——數位化期刊群、《中文科技期刊資料庫》、國家哲學社會科學學術期刊資料庫、超星“域出版”等資料庫收錄。

文化傳統

學校標識

學校校徽主體圖形由學校的地標建築圖書館為參考,藝術化的手法將建築的柱子設計成一排合起的書籍造型,同時建築的樓梯變形成一隻張開雙臂的大鳥,又好似展開的書籍,寓意著學校的光明前景和豐碩成就。
寧波幼兒師範高等專科學校
學校校徽
學校校旗由藍旗與白旗組成。藍旗為主旗,白旗為副旗,旗幟橫式長寬比列為3:2,豎式長寬比列為2:3。其規格按國旗製作標準可分為:1號(2880毫米x1920毫米)、2號(2400毫米x1600毫米)、3號(1960毫米x1280毫米)、4號(1440毫米x650毫米)。

精神文化

學校校訓為“厚德潤藝,為師立範”。
寧波幼兒師範高等專科學校
學校校訓

社團文化

截至2020年4月,學校有校、院兩級學生社團38個,參加社團學生人數約占學生總數的67%。據2021年1月學校官網顯示,學校開展了線上閱讀活動、社團巡禮、迎新文藝匯演、羽毛球比賽、校際辯論賽等學生活動。

現任領導

黨委書記
蘇澤庭
黨委副書記、校長
陳星達
黨委副書記
徐建春
副校長
陳國明
黨委委員、紀委書記
余開業
黨委委員、副校長
勵 寧
黨委委員、副校長
閆 艷
黨委委員、正校級
袁國方
黨委委員、宣傳部部長
鐘學政
工會主席
沈 群

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