寧夏興慶區二小

銀川市興慶區第二國小位於星光華住宅區A區北側,學校占地22.4畝,建築面積9257.28平方米,綠地面積3253.31平方米,是經政府投資異地遷建的一所辦學規模較大的學校。

基本介紹

學校概況,所獲榮譽,校園文化指導思想,校園文化工作目標,

學校概況

學校規劃24個教學班,在校生達1300多人,現有20個教學班,在校學生1194人,專任教師47人,特崗教師4人,臨代教師3人,“公崗人員”4人,契約制人員2人。在職中共黨員22人,大專以上學歷40人,國小高級教師29人,各級骨幹教師10人。

所獲榮譽

2008年學校榮獲興慶區教育局“校園文化建設”先進集體;2009年學校校本課程——安塞腰鼓隊參加了銀川市建城2121年慶典儀式和自治區組工幹部運動會的開幕演出受到好評;2010年學校黨建被興慶區委、興慶區教育黨工委命名為“黨建示範點”;2010年學校被興慶區教育局確定為“聯合發展試點學校”和“銀淮之星”聯合發展試點學校。

校園文化指導思想

以堅持鄧小平理論、“三個代表”為重要思想,落實科學發展觀,以培養人文精神和提高綜合素質為宗旨,構建立志、勤奮、文明、健美、平安和諧的校園文化體系,為學生的發展、教師的發展和學校的發展創造優良的人文環境,使學校成為探索知識的學園,溫馨美麗的花園,充滿親情的家園,生動活潑的樂園,從而提高學校綜合辦學水平,全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發展,充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。

校園文化工作目標

(一)、促進學校德育工作的開展。通過開展校園文化活動,積極創建市級德育示範校,讓校園的每一個角落、每一面牆壁都體現道德教育的意義,通過校園文化的薰陶,把樹立“八榮八恥”社會主義榮辱觀的要求內化為小學生的自覺行為,使之自覺崇尚真善美,憎惡假惡醜,使二小成為市級德育示範校。
(二)、促進校園文化精神和校園文化品位的提升。通過校園文化建設活動,使師生進一步認識學校的價值觀念、辦學理念、精神風貌、辦學特色以及學校與社會發展的關係,使教師樹立“三全、三愛、三服務”思想,實現學校硬體設施為載體的物質文化和以師生精神為核心的精神文化的統一,從而讓學生“學會做人,學會求知,學會生活,學會健體”。(三全:使學生德、智、體、美全面發展,面向全體學生,對學生全方位負責。三熱愛:愛生、愛崗、愛學校。三服務:為學生服務,為家長服務,為社會服務。
(三)、促進學生的全面發展。通過優美的校園環境,多彩的文化生活,高雅的藝術情趣,濃厚的學習氛圍,科學的人文精神,優良的校風學風,形成催人奮進的學校精神、激發學生積極向上、求學奮進的熱情,促進學生素質的全面發展。
(四)、促進學校的可持續健康發展。引導教師在緊抓教學主渠道的同時,注重對學生進行思想教育及道德規範教育,豐富學生的校園文化生活,通過積極開展第二課堂活動,培養學生的個性特長和能力,提高學生的綜合素質,使校園文化真正發揮育人功能,我校校園文化建設將圍繞“為每一位學生終身發展而奠基”這個目標去進行,努力建設內容豐富多彩,格調健康向上,既充滿生機活力又促進教師、學生共同發展的校園文化。

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