《實際套用語文學》是2013年九州出版社出版的圖書，作者是馬大為。
基本介紹
- 中文名：實際套用語文學
- 作者：馬大為
- ISBN：9787510822827
- 頁數：442頁
- 定價：65元
- 出版社：九州出版社
- 出版時間：2013年10月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《實際套用語文學》以語文能力的基本結構操作體系為宗旨展開闡述。其體系包含哪些內容，在教學上如何操作，都做了明確的的解答。通過閱讀理解可以使語文教師確立全面的科學語文教學觀念。書中還建立了閱讀能力的結構體系，幫助年輕教師解決教學中盲目、無序的問題。在寫作能力的結構體系上，尤其是議論文寫作的教學操作，能幫助年輕教師建立科學的可操作的寫作教學程式。不僅如此，書中考慮到老師們與學生在寫作中存在的一些不足，還建立了思維能力的結構體系和操作體系培養。
圖書目錄
第一編 能力論
第一章 語文能力
第一節 語文能力的結構體系
第二節 國家規定的語文能力標準
第三節 語文能力的形成
第二章 識字與寫字
第一節 識字
第二節 寫字
第三章 聽話與說話
第一節 聽話能力的培養
第二節 說話能力的養成
第二編 閱讀論
第四章 閱讀能力
第一節 學習性閱讀的目標與任務
第二節 閱讀能力的立體開放結構
第三節 閱讀能力的縱向層級結構
第四節 閱讀能力的橫向貫穿結構
第五節 閱讀能力的核心—理解
第五章 閱讀操作
第一節 閱讀過程
第二節 閱讀的類型與方法
第四節 閱讀策略
第六章 字句的閱讀理解
第一節 詞的理解
第二節 短語的理解
第三節 單句的閱讀理解
第四節 複句的閱讀理解
第五節 句群的閱讀理解
第六節 段落的閱讀理解
第七章 篇章 的閱讀理解
第一節 記敘文的閱讀理解
第二節 說明文的閱讀理解
第三節 議論文的閱讀理解
第八章 文學作品的閱讀理解
第一節 文學作品的美學特徵
第二節 文學作品的閱讀是審美活動
第三節 文學作品閱讀的審美要求
第四節 文學作品教學的特色
第五節 文學作品的教學方法
第六節 文學作品教學的備課
第三編 寫作篇
第九章 寫作的能力結構體系
第一節 寫作的重要地位和作用
第二節 寫作能力的構成
第三節 寫作能力的訓練
第十章 詞語、句子的練寫
第一節 詞語的練寫
第二節 句子的練寫
第十一章 段落的練寫
第一節 段落練寫的特殊地位
第二節 段落寫作的基本要求
第三節 段落的練寫
第四節 精心設計段落寫作
第十二章 篇章 的練寫
第一節 篇章 寫作的要求
第二節 記敘文寫作
第三節 說明文寫作
第四節 議論文寫作
第五節 實用文寫作
第四編 語文思維
第十三章 語文思維
第一節 語言與思維
第二節 思維能力的結構體系
第三節 思維能力的培育
第四節 語文學科培養思維能力的總體策略
後記
