《家長，請別慌》是一本2022年中國人民大學出版社出版的圖書，作者是萬霞。
基本介紹
- 中文名：家長，請別慌
- 作者：萬霞
- 出版社： 中國人民大學出版社
- 出版時間：2022年9月1日
- 頁數：176 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787300309637
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
家長要做孩子忠實的傾聽者。孩子在成長過程中會遇到各種各樣的事情，經歷或喜或悲、或驚或怒等不同情感，他需要分享、傾訴與引導。俯下身子，做一個忠實的傾聽者，真正走近孩子，了解他的所思所想，引導他樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
家庭是培養孩子能力和習慣的練習場，家長要成為孩子的教練員。孩子的生活能力、交往能力、學習習慣、行為習慣等需要一個養成的場域。家長要做好孩子的教練員，和孩子一起找方法、勤練習，溫和而堅定地指導孩子完成力所能及的事情，幫助孩子養成良好的習慣，培養其適應未來社會的能力。
養育孩子雖然沒有一些家長想要的“說明書”，但還是有一些共性可循的。《家長，請別慌》中呈現了我在學校教育中看到的一些現象和學生常見的問題；由這些現象和問題再回到學生的家庭中去尋找原因，探討家長可以做哪些改變，應注重培養孩子哪些能力和習慣，如何陪伴孩子成長……
作者簡介
萬霞，北京市海淀區中關村第三國小紅山校區執行校長、學生部主任、道德與法治學科主任。數學高級教師。北京市“紫禁杯”優秀班主任一等獎獲得者，海淀區德育帶頭人。著有《萬霞老師的班》。
圖書目錄
序 / 劉可欽
前言
第一章
學習的背後，是能力
善於傾聽不僅是美德，更是能力
會提問的孩子更會學習
會表達的孩子機會更多
愛上閱讀，一切就容易了
會管理時間的孩子更容易成功
讓複習成為一種習慣
孩子拖拉磨蹭， 怎么辦
如何面對粗心馬虎的孩子
“我不想上學了！”
如何引導孩子正確使用電子產品
丟三落四不是小事
孩子一遇到困難就發脾氣，可以這樣做
第二章
讓孩子學會管理情緒
積極示範
延遲滿足
提前預防
拓寬視野
達成共識
培養責任意識
角色扮演
制訂情緒管理計畫
第三章
培養孩子的交往能力
準確表達自己的需求
道歉沒那么難
求助是一種能力
懂得拒絕
欣賞他人是一種尊重
禮貌地邀請同伴做遊戲
孩子喜歡炫耀，怎么辦
孩子愛打人，怎么辦
孩子總是被欺負，怎么辦
這樣的孩子往往朋友多
第四章
給孩子高質量的陪伴
幫助孩子克服分離焦慮
你也可以培養出見多識廣的孩子
陽光自信的孩子如何養成
如何讓孩子擺脫“玻璃心”
如何讓孩子不再頂嘴
孩子偷拿別人的東西，可以這樣處理
心平氣和地輔導孩子的功課
孩子收到了“小紙條”，怎么辦
多孩家庭的教育，要注意什麼
孩子愛眨眼睛、聳肩，怎么辦
第五章
建立積極的家校夥伴關係
了解學校的渠道有哪些
與老師有效溝通
合作解決孩子間的矛盾
正確使用班級微信群
“我的孩子被老師貼上了‘標籤’”
嘲笑與被嘲笑
孩子被“孤立”了，怎么辦
怎樣獎懲更有效
落選之後
讓孩子愛上學校
後記
