宋學勤(中國人民大學中共黨史黨建學院黨委書記)

宋學勤(中國人民大學中共黨史黨建學院黨委書記)

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宋學勤,女,歷史學博士,中國人民大學馬克思主義學院副院長,教授,博士生導師,北京高校思想政治理論課高精尖創新中心副主任,首批全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室負責人,中華人民共和國史學會常務理事,中華人民共和國國史學會高等院校教學與研究專業委員會理事會副會長。研究領域為中共黨史、新中國史,主攻方向為中共黨史學理論、當代中國社會史、中國共產黨社會思想史。曾先後主持與參加多項國家社科基金、教育部人文社科項目,獨立撰述發表學術論文100餘篇,其中多篇被人大複印資料全文複印或《新華文摘》轉載,已出版學術專著6部。榮獲第九屆張靜如中共黨史黨建優秀論文獎一等獎、2020年度寶鋼優秀教師獎等獎項。

現任中國人民大學中共黨史黨建學院黨委書記。

基本介紹

  • 中文名:宋學勤
  • 國籍中國
  • 畢業院校:北京師範大學
  • 學位/學歷:歷史學博士
  • 職業:教師
  • 專業方向:史學理論與當代中國社會史
  • 發表論文數量:102篇(截至2021年7月) 
簡介,開設課程,科研項目,出版圖書,科研成果,獲獎情況,

簡介

宋學勤,女,歷史學博士,中國人民大學馬克思主義學院副院長,教授,博士生導師,北京高校思想政治理論課高精尖創新中心副主任,首批全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室負責人,中華人民共和國史學會常務理事,中華人民共和國國史學會高等院校教學與研究專業委員會理事會副會長。研究領域為中共黨史、新中國史,主攻方向為中共黨史學理論、當代中國社會史、中國共產黨社會思想史。曾先後主持與參加多項國家社科基金、教育部人文社科項目,獨立撰述發表學術論文100餘篇,其中多篇被人大複印資料全文複印或《新華文摘》轉載,已出版學術專著6部。榮獲第九屆張靜如中共黨史黨建優秀論文獎一等獎、2020年度寶鋼優秀教師獎等獎項。

開設課程

每年承擔本科生、碩士生、博士生的專業課與思政課達12門以上。
專業課:承擔中共黨史系本科生《中共黨史學概論》與《當代中國社會》2門專業課程的教學與學科建設工作。承擔碩士生《中共黨史、當代中國史研究的理論與方法》《中共黨史與當代中國史研究》《當代中國社會史專題研究》3門專業課程的教學與建設工作。承擔博士生《當代中國社會史專題研討》《中共黨史與當代中國史前沿》《學術論文寫作》3門專業課程的教學與建設工作。
思政課:承擔本科生思政課《中國近現代史綱要》《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》《中國共產黨100年》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》以及研究生思政課等多門課程的教學與建設工作。

科研項目

1. 主持2007年度國家社會科學基金項目青年項目一項,已結項。
2. 參與2008年度國家社科基金重點項目“新中國成立60年基本歷史經驗研究”,重要參加人,已結項。
3. 主持2009年度中國人民大學明德青年學者培育計畫項目一項,在研。
4. 主持2010年度教育部人文社會科學研究專項任務課題一項,已結項。
5. 主持2012年度北京市社會科規劃項目一項,已結項。
6. 擔任2013年度國家社科基金重大項目“中共黨史學科基本理論問題研究”子課題負責人,在研。
7. 擔任2015年度中國人民大學重大規劃項目“中國共產黨思想史研究(系列)”子課題《中國共產黨社會思想史》負責人,在研。
8. 主持2016年度北京市社會科規劃項目一項,已結項。
9. 主持2016年度北京市社會科學基金項目研究基地項目一般項目,已結項。
10. 主持2017年度國家社會科學基金項目一般項目,在研。
11. 主持2017年度中國人民大學決策諮詢及預研委託項目後期資助項目,已結項。
12. 主持2019年度天津市委宣傳部政府項目,已結項。
13. 參與2019年度教育部人文社科項目高校示範馬院和團隊建設項目,重要參加人,在研。
14. 參與2019年度國家社會科學基金項目專項項目,重要參加人,在研。
15. 主持2021年度中國人民大學重大項目,在研。

出版圖書

  • 沒有更多了
作者名稱:宋學勤
作者類型:
作者時間:2013年5月
《梁啓超新史學的當代解讀》是2013年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是宋學勤。

科研成果

(一)主要論文(2003年以來)
2003年度:
1. 《梁啓超、魯濱遜“新史學”思想比較研究》,《中州學刊》2003年第1期。
2. 《辛亥革命時期的婦女報刊》,《新聞愛好者》2003年第4期。
3. 《趙翼史論的近代價值》,《鄭州大學學報(哲學社會科學版)》2003年第4期。
4. 《趙翼治史的求真精神》,《史學月刊》2003年第11期。
2005年度:
5. 《梁啓超學術文化史論中的科學觀念》,《雲南民族大學學報(哲學社會科學版)》2005年第1期。
6. 《梁啓超與心理史學》,《天津社會科學》2005年第5期。
2006年度:
7. 《當代人作當代史:梁啓超史學理論建構的現代意義》,《鄭州大學學報》,2006年第1期。《新華文摘》2006年第3期篇目摘編。
8. 《當代中國史研究與口述史學》,《史學集刊》,2006年第5期。 中國人民大學報刊複印資料《歷史學》2006年第12期全文轉載。
9. 《梁啓超:“從域外反觀國內”的比較研究思路》,《廣東社會科學》,2006年第3期。
10. 《梁啓超:歷史統計學的倡導與實踐》,《史學理論研究》,2006年第3期。
2007年度:
11. 《史家修養論的不斷演變及其現實意義》,《廊坊師範學院學報》,2007年第1期。中國人民大學報刊複印資料《歷史學》2007年第3期全文轉載。
12. 《歷史教育與和諧社會---重讀江澤民給白壽彝的信》,《思想理論教育導刊》,2007年第6期。
13. 《梁啓超與社會學》,《史學月刊》,2007年第12期。 中國人民大學報刊複印資料《歷史學》,2008年第1期全文轉載。
2008年度:
14. 《跨學科研究與當代中國史學科發展的前景》,《當代中國史研究》,2008年第2期。
15. 《試論改革開放以來中共黨史研究的價值取向》,《學習與探索》,2008年第3期。該文被收入《中共黨史學科研究方法創新與研究領域拓展——全國中共黨史學科博士點建設研討會論文集》,東北師範大學出版社2011年7月版。
16. 《中共黨史研究的兩個里程碑------從〈中國共產黨的三十年〉到〈中國共產黨的七十年〉》,《安徽師範大學學報》,2008年第4期。
17. 《心理史學的發展與當代中國史研究的深化》,《河北學刊》,2008年第4期。《光明日報》2008年8月23日“新論集萃”摘編; 《新華文摘》2008年第22期篇目摘編。
18. 《史地整合與學術發展------從梁啓超的史地整合思想看區域史研究的前景》,《廊坊師範學院學報》,2008年第4期。
19. 《梁啓超新史學的學術機制與當代價值論略》,《史學理論與史學史學刊》,2008年9月卷。
2009年度:
20. 《“梁啓超式的輸入”的真意義》,《中國人民大學學報》,2009年第2期。
21. 《心理史學的發展與當代中國史研究的深化》,中國人民大學報刊複印資料《歷史學》2009年第2期全文複印。
22. 《科學客觀地認識新中國第一個30年》,《思想理論教育導刊》,2009年第7期。
23. 《應全面系統地認識新中國60年的社會建設》,《北京黨史》,2009年第5期。
24. 《制度變遷與社會生活新範式的生成》,《江海學刊》,2009年第6期。
2010年度:
25. 《陳雲對新中國初期民生熱點問題的關注與實踐成效》,《陳雲與當代中國》第1輯,2010年5月出版。
26. 《心理傳記學的視野與途徑》,《中國改革》,2010年第9期。
27. 《曲折中的前進----- 1949---1966年中國人口狀況與政策回應》,《商丘師範學院學報》,2010年第8期。
28. 《當代中國史視角下的社會史研究》,《當代中國史研究》,2010年第6期。
29. 《陳雲社會建設思想與實踐的現實意義——以中國共產黨執政能力建設為視角》,《思想理論教育導刊》,2010年第10期。中國人民大學報刊複印資料《毛澤東思想》2011年第1期全文複印。
2011年度:
30. 《陳雲對國民經濟恢復時期社會建設的認知與推進》,《湖南社會科學》2011年第3期。
31. 《制度與生活之間的張力:1956至1966年間人民物質生活狀況述論》, 《社會科學戰線》2011年第4期。
32. 《中共黨史學的科學性不容置疑》,《中國社會科學報》,2011年4月21日。
33. 《制度創新與社會成長---1949年以來中國共產黨引領社會建設經驗研究》,《吉林大學社會科學學報》2011年第6期。
34. 《新中國初期(1949---1957年)北京市工人生活狀況考察》,《北京黨史》2011年第5期。
2012年度:
35. 《中共黨史研究問題意識的三重維度》, 《中國社會科學報》2012年1月20日。
36. 《當代社會建設研究的歷史學思考》, 《毛澤東鄧小平理論研究》2012年第2期。
37. 《梁啓超與馬克布赫“新史學”思想比較研究》,《山東社會科學》2012年第3期。
38. 《中國共產黨引領婚姻家庭建設的策略選擇與社會意義》,《江海學刊》2012年第2期。《中共黨史研究》2012年第7期論點摘編。
39. 《中國共產黨引領社會建設的發展路徑與基本經驗研究》,《中國社會科學文摘》2012年第4期。
40. 《想起了龔育之的“批判性反思”》,《北京日報》2012年12月24日。
41. 《科學確立中共黨史研究的問題意識》,《北京黨史》2012年第1期。
2013年度:
42. 《中共黨史研究的認識誤區與學術選擇》,《黨史研究與教學》2013年第2期。
43. 《黨史研究應注意三種傾向》,《北京日報》2013年6月8日。
44. 《唯物史觀的現實生命力——以中共黨史研究為中心的探討》,《南京政治學院學報》2013年第4期。《高等學校文科學術文摘》2013年第6期摘編;後被收入《唯物史觀與新中國史學發展》中國社會科學出版社,2014年3月出版。
45. 《思想的力量》,《文史知識》2013年第8期。
46. 《新中國成立以來社會建設研究芻議》,《新中國社會變遷與當代社會史研究》2013年11月。
47. 《新中國初期的農民進城及其動力機制---以北京市為中心的考察》,《中國社會科學內部文稿》2013年第3期。
48. 《民眾路線的歷史樣本:胡喬木與1961年農村調查》,《毛澤東鄧小平理論研究》2013年第5期。《胡喬木與1961年農村調查》,《新華文摘》2014年第1期全文轉載。
2014年度:
49. 《“綱要”教學三論》,《思想理論教育導刊》2014年第5期。
50. 《1949---1965年農民進城與社會管理》,《毛澤東鄧小平理論研究》2014年第8期,中國人民大學報刊複印資料《中國現代史》2014年第12期全文複印。
51. 《馬克思主義指導與中共黨史研究》,《馬克思主義研究》2014年第8期。
2015年度:
52. 《新中國成立初期(1949---1956)的社會建設與社會認同》, 《教學與研究》2015年第3期。
53. 《中國共產黨有豐富的社會治理思想資源》,《人民日報》理論版,2015年4月21日。
54. 《珍視這份珍貴的歷史記憶——寫在中國人民抗戰勝利暨世界反法西斯戰爭70周年之際》,《中國教育報》2015年7月8日。
55. 《馬克思主義史學方法論的科學運用》,《馬克思主義研究》2015年第11期。中國人民大學報刊複印資料《 馬克思列寧主義研究》2016年第3期全文複印。
2016年度:
56. 《以思想引領當代社會史研究》,《中國社會科學報》2016年3月6日。
57. 《學科建設視野下的中共社會思想史研究》,《青年黨史學者論壇》第四輯,
2016年5月。
58. 《關於歷史人物評價問題的再思考——以中共領袖人物為例》,《廊坊師範學院學報(社會科學版)》2016年第4期。
59. 《真教·真懂·真信》,《思想理論教育導刊》2016年第11期。
2017年度:
60. 《反思中國社會史研究》,《中國史研究動態》2017年第1期。
61. 《當代中國混合所有制改革的背景、現狀及發展方向》,《現代管理科學》2017年第2期。
62. 《社會主義改造與工人福利問題探析——以北京市為中心的考察》,《當代中國史研究》2017年第3期。
63. 《“與民族國家的建構同步”:中共城市社會整合思想與實踐(1949~1957)》,《黨史教學與研究》2017年第3期。
64. 《思想“在場”:當代中國社會史研究的基點》,《史學理論研究》2017年第4期。
65. 《反思中國社會史研究》,《社會科學文摘》2017年第5期。
66. 《對中國當代社會史研究的思考與反思》,《團結報》2017年5月11日。
2018年度:
67. 《中國共產黨社會思想史的邏輯展開》,《馬克思主義研究》2018年第2期。
68. 《堅定不移走中國特色社會主義社會治理之路》,《光明日報》2018年2月15日。
69. 《社會建設改革與發展的中國經驗》,《中國教育報》2018年10月26日。
70. 《改革開放40年社會建設的輝煌進程與發展邏輯》,《貴州日報》2018年11月6日。
2019年度:
71. 《改革開放的里程碑意義》,《中國社會科學報》2019年1月3日。
72. 《當代中國社會史研究的議題與邊界》,《當代中國史研究》2019年第2期。
73. 《新中國成立初期的社會教育論析(1949~1952)》,《黨史教學與研究》2019年第2期。
74. 《中國近現代史綱要”課教學改革的“3C”維度——以中國人民大學為例》,《思想教育研究》2019年第10期。中國人民大學報刊複印資料《高校思想政治理論課教學研究》2020年第1期全文複印。
75. 《正確認識農民群體的多元性與異質性》,《農村工作通訊》2019年第14期。
2020年度:
76. 《身份與職業:城鄉關係視域中的“亦工亦農”(1958—1977)》,《中共黨史研究》2020年第2期。
77. 《堅持黨對思政課改革創新的全面領導》,《中國教育報》2020年2月20日。
78. 《制度自信教育的戰略意義與實踐路徑》,《中國社會科學報》2020年8月19日。
79. 《擴大對外開放,幫助企業應對全球化挑戰》,《社會科學報》2020年9月10日。
80. 《課程思政拓展新時代思政建設空間》,《中國教育報》2020年11月12日。
81. 《紅色文化資源在思想政治理論課教學中的整合與運用》,《井岡山大學學報(社會科學版)》2020年第5期。中國人民大學報刊複印資料《高校思想政治理論課教學研究》2021年第1期全文複印。
2021年度:
82. 《中國共產黨社會思想的百年演進》,《史學集刊》2021年第1期。中國人民大學報刊複印資料《中國現代史》2021年第4期全文複印。
83. 《新中國成立17年間農村醫療衛生事業研究》,《中國高校社會科學》2021年第1期。《高等學校文科學術文摘》2021年第2期摘編。
84. 《中共黨史研究的百年演進》,《廊坊師範學院學報(社會科學版)》2021年第1期。
85. 《百年黨史是“中國近現代史綱要”課程教學的核心內容》,《思想理論教育導刊》2021年第2期。
86. 《論“四史”教育融入大中國小思想政治理論課一體化建設》,《思想教育研究》2021年第3期。
87. 《弘揚黨史文化 傳承紅色基因》,《黨建參閱》2021年3月25日。
88. 《紮實開展黨史學習教育》,《人民日報》2021年5月6日。
89. 《征途漫漫惟奮鬥》,《解放軍報》2021年5月11日。
90. 《旗幟鮮明講政治,不斷提高“政治三力”》,《黨建參閱》5月12日。
91. 《從百年黨史看中共黨史學“三大體系”建設》,《光明日報》2021年5月26日。
92. 《讓紅色文化傳承不息》,《人民日報》2021年6月4日。
93. 《“四史”教育推動大中國小思政課一體化建設》,《中國高等教育》2021年第10期。
94. 《中國共產黨探索城市治理規律的歷程與經驗》,《國家治理》2021年第14期。《人民智庫》2020年4月25日收錄。
95. 《中國共產黨教育公平思想的百年演進》,《北京師範大學學報》2021年第4期。
96. 《中國共產黨社會保障思想的百年演進》,《河北學刊》2021年第4期。
97. 《科學把握黨史學習教育的根本方法論》,《人民論壇》2021年第17期。
98. 《讓“四史”教育在中國小落地生根》,《教育家》2021年第22期。
99. 《以“趕考”精神做好新時代答卷》,《天津日報》2021年6月30日。
100. 《始終把人民民眾記在心上:中央蘇區時期中國共產黨的社會保障思想》,《金融時報》2021年7月2日。
101. 《分野與貫通:中國社會思想史與中國共產黨社會思想史》,《社會學研究》2021年第4期。
102. 《分野與整合:當代中國社會史學科邊界再議》,《當代中國史研究》2021年第4期。
(二)主要著作
出版專著
1. 《嬗變中的近現代史學---以學科互涉為視點的考察》,學苑出版社,2008年5月版。
2. 《中共黨史學概論》,中國人民大學出版社,2012年8月版。
3. 《梁啓超新史學的當代解讀》,中國社會科學出版社,2013年4月版。
4. 《改革開放40年的中國社會》,中共黨史出版社,2018年7月版。
5. 《輝煌40年——中國改革開放成就叢書·社會建設卷》,安徽教育出版社,2018年9月版。
6. 《新中國70年城鄉人口流動》,北京人民出版社,2020年12月版。
參與撰著:
1. 陳其泰著《中國史學史》(近代卷),上海人民出版社,2006年12月版。
2. 瞿林東主編《中華大典•歷史典•史學理論與史學史分典》,上海古籍出版社,2007年12月版。
3. 齊鵬飛主編《“中國近現代史綱要”疑難解析》,中國人民大學出版社,2008年4月版。
4. 程天權主編《科學發展觀研究》(歷史新起點書系),中國人民大學出版社,2009年7月版。
5. 齊鵬飛主編《中國共產黨與當代中國外交(1949-2009)》,中共黨史出版社,2010年3月版。
6. 齊鵬飛主編《中華人民共和國史教程》,高等教育出版社,2013年2月。
7. 耿化敏主編《青年黨史學者論壇》第1輯,副主編,社科文獻出版社,2014年12月。
8. 耿化敏主編《青年黨史學者論壇》第2輯,副主編,社科文獻出版社,2015年3月。
9. 何虎生主編《“中國近現代史綱要”教學疑難深度解析》,中國人民大學出版社,2019年1月版。
10. 齊鵬飛主編《中華人民共和國史(第2版)》,中國人民大學出版社,2021年1月版。

獲獎情況

2008年度獲中國人民大學十大標兵班主任稱號。
2009年度獲中國人民大學優秀指導教師獎。
2012年度獲中國人民大學優秀指導教師獎。
2016—2017學年獲中國人民大學“十佳班主任”榮譽稱號。
2016—2017學年獲中國人民大學“優秀班主任”榮譽稱號。
2018年中國人民大學馬克思主義學院中共黨史黨支部書記(宋學勤)工作室入選首批全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室。
2018年度獲“十佳皖版圖書”入選獎。
2018年指導本科生獲第二屆全國高校大學生講思政課公開課展示活動一等獎。
2019年指導本科生、碩士生獲第三屆全國高校大學生講思政課公開課展示活動一等獎。
2019年度獲中國人民大學“優秀黨務工作者(黨支部書記)”榮譽稱號。
2019年獲中國人民大學2019屆本科畢業論文(設計)“優秀指導教師”榮譽稱號。
2019年7月獲中國人民大學碩士生優秀指導教師獎。
2019年獲北京市高校師生馬克思主義經典著作學術論文徵文比賽優秀指導教師獎。
2019年獲“中國人民大學馬克思主義學院掛職支援工作先進個人”榮譽稱號。
2020年獲第九屆張靜如黨史黨建優秀論文獎一等獎。
2020年獲寶鋼優秀教師獎。
2020年獲中國人民大學2020屆優秀本科畢業論文(設計)“優秀指導教師”榮譽稱號。
2020年獲北京市普通高校優秀本科畢業設計(論文)“優秀指導教師”榮譽稱號。

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