安陽師範學院大學生藝術團

安陽師範學院大學生藝術團

安陽師範學院大學生藝術團是在安陽師範學院大學裡的一個培養藝術骨幹和表演人才的組織。其宗旨是:弘揚中華民族優秀文化,倡導“生動、活潑、健康、高雅”的校園文化氛圍,開展思想健康、主題鮮明的文藝活動,發現和培養文藝人才,反映大學生意氣風發的精神面貌和健康向上的校園文化生活,提高廣大同學的禮儀素養和文化藝術修養,促進校園精神文明建設。

基本介紹

  • 中文名:安陽師範學院大學生藝術團
簡介概況,組織機構,

簡介概況

安陽師範學院大學生藝術團是在校黨委領導、校團委具體指導和管理下,由全校愛好文藝並有一定專長的學生組成的直接附屬於校團委的校級學生文藝團體。藝術團的宗旨是:弘揚中華民族優秀文化,倡導“生動、活潑、健康、高雅”的校園文化氛圍,開展思想健康、主題鮮明的文藝活動,發現和培養文藝人才,反映大學生意氣風發的精神面貌和健康向上的校園文化生活,提高廣大同學的禮儀素養和文化藝術修養,促進校園精神文明建設。

組織機構

大學生藝術團下設主席團和九個部口,主席團包括團長一名,副團長兩名,藝術指導一名,藝術指導助理一名。九個部口包括:辦公室、宣傳部、禮儀部、演唱部、形體部、戲劇部、器樂部、主持部、外聯部。各部口設部長(主任)一名、副部長(主任)兩名,現共有幹部30名。大學生藝術團成立於2006年,至今已走過八個年頭。曾負責承辦安陽師範學院60年校慶晚會、建黨90周年文藝匯演等大型活動,並負責每年的迎新晚會、畢業生晚會和榜樣安師等大型文藝活動。禮儀部活動於學校各種活動的現場,培養出大量優秀禮儀。主持部曾培養出大批優秀主持人,活動於各類會議和晚會現場。藝術團各部門職責
團長: 全面負責藝術團工作,處理日常事務及對外演出事務;協助老師工作,有效進行團內管理,抓好藝術團成員的思想建設,充分調動成員的工作積極性,負責協調好藝術團與有關部門的關係,爭取各方面的支持,促進藝術團不斷發展;完成上級組織交給的其他任務。
藝術指導及其助理:全面負責藝術團的節目排練工作,對每場演出活動進行節目策劃與篩選,對每個節目的藝術性和思想性進行指導。同時及時獲取最新的相關信息,使藝術團成員與各學院同學有更多的藝術交
流,活躍校園藝術文化氛圍。
辦公室:負責保管團內各項檔案、搞好考勤、整理財務等工作;幫助主席團協調各部口的關係,向各部口傳達團內工作。安排辦公室的值班和排練廳的使用情況,嚴格考勤制度,保證辦公室的整潔。負責撰寫計畫書和活動安排,督促各部口工作進展,共同促進活動的成功舉辦。活動後,進行書面總結,整理活動材料,歸入檔案。
宣傳部:負責藝術團活動的宣傳工作,及晚會的PPT與視頻製作工作,是團內與外系交流溝通的平台。在一些重大事宜公告和文藝晚會前,需要出版面和設計海報。開展文藝晚會或活動時,負責場面調度和背景動畫的播放,保證活動的順利進行。管理藝術團的網路公共賬號,比如新浪微博、微信、百度貼吧等,做好宣傳藝術團的工作。在幹事學習、工作中空閒的時間,組織學習PPT、photoshop、edius等工作軟體。
外聯部:負責籌集活動資金,並定期與校外公司、企業聯繫,增加與企業的合作機會,為文藝部口提供資金支持和鍛鍊機會;同時,聯繫其他兄弟院校的相同組

織,加強彼此之間的溝通與學習,並聯繫一些省級和國家級比賽,組織內部人員參加。
禮儀部:服務於學校各項大型活動的禮儀工作,每學年出席學校活動約60場。如:開學典禮、榜樣安師、運動會、畢業典禮等每周安排為期兩次的禮儀培訓,主要培訓走姿,儀態,化妝等方面專業的知識。1.理論方面的訓練:風度和儀表的理論訓練、日常禮節的理論訓練、專項禮儀訓練。2.實踐方面的訓練:設有專門的訓練場地,並規定專門時間由教師進行系統訓練。
戲劇部:負責組織排練小品、話劇、相聲、戲曲等曲藝類節目,向學校各種舞台推送節目。今年將排大型話劇,於學校及安陽市各地方進行巡迴演出。演員要求:1、擁有一定的表演功底,對各類文學作品有獨特的見解;2、有一定的舞台經驗,並且熱愛表演,有舞台欲。
演唱部: 負責組織排練合唱、獨唱等各種演唱類節目,向各種大型舞台推送節目和各類活動的串場歌曲。另外,還有音樂劇、歌劇等的排練,並進行專場演出。每周安排1-2次專業訓練課,進行音樂、發音、形體等訓練,提高團員的專業素養
形體部:負責組織排練舞蹈、健美操等形體類節目。參與籌備表演學校各項的大型晚會節目,推送各類活動的開場舞和串場舞。演員要求:1、有一定的舞蹈,體操,武術或其它形體類基本功功底;2、有一定的舞台經驗,熱愛舞台,喜愛表演
器樂部:組織 排練合奏、獨奏、伴奏等器樂演奏類節目。除了平時排練確定演出的節目外,從音樂學院請來專業的人員進行節目編排方法的知識的學習,以及專業的音樂知識的補充。演員要求:1、有一種以上樂器演奏功底;2、有一定的舞台經驗。
主持部:主持各種會議、演出活動等。平時做一些專業方面的培訓。比如主持人臨場反應能力,主持現場感的培養,台上站姿、走姿,交流感等等。除了平時的培訓。更多的在於現場的經驗總結。給每一個部員上台主持的機會,多積累經驗。

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