學院簡介
安徽財經大學國際經濟貿易學院現有
貿易經濟、
國際經濟與貿易、
國際商務三個本科專業,有產業經濟學、國際貿易學、世界經濟三個碩士學位授予點,設有產業經濟學、國際貿易、世界經濟三個研究所以及一個國際商務實驗室。其中貿易經濟專業1959年招生(原名國內貿易專業,1979年改名為商業經濟專業恢復招生,1993年改名為貿易經濟專業);國際經濟與貿易專業1959年招生(原名對外貿易專業,1989年改名為國際貿易專業恢復招生,1998年改名為國際經濟與貿易專業);國際商務專業於2008年開始招生。產業經濟學
碩士點1985年招生(原名商業經濟專業,1998年改名為產業經濟專業);國際貿易學
碩士點1999年招生;世界經濟
碩士點於2007年開始招生。2002年產業經濟學、國際貿易學分別被確定為省級重點學科、省級重點扶持學科,2008年產業經濟學、國際貿易學被確定為B類省級重點學科。貿易經濟專業2004年被確定為校級教改示範專業,省級“精品課程”。2002年國際經濟與貿易專業被確定為省級教改示範專業。2008年國際經濟與貿易專業又被確定為
國家級特色專業建設點。
學院領導
姓名 | 性別 | 職務 | 職稱、學歷 | 分工 |
| 男 | 院長 | 教授、博士 | 主持全院工作 |
| 男 | 院黨委工作 | 高級政工師 | 主持學院黨委工作 |
| 男 | 副院長 | 高級政工師 | 分管學院行政工作 |
方鳴 | 男 | 副院長 | 副教授、博士 | 分管學院教學工作 |
辦學規模
學院現有教職工60人,黨政管理人員8人,教師52人。其中,教授9人,副教授12人;博士13人,在讀博士8人。全國模範教師1人,國務院特殊津貼獲得者3人。師資力量雄厚,並已形成職稱結構、年齡結構、學歷結構、學緣結構合理的教學和科研團隊。國際貿易學教學團隊2008年被確定為省級教學團隊。學院現有在校本科生1441人,在校碩士研究生122人。
學術成就
五年,我院教師在《財貿經濟》、《經濟理論與經濟管理》、《中國經濟問題》、《經濟學動態》、《世界經濟與政治》、《求是》、《中國工業經濟》、《國際貿易》等核心期刊上共發表論文近450篇,在各種學術會議上發表論文20篇。出版各類專著30部,教材18部。專著中有代表性的如:《中國農村社會保障問題研究》、《中國利用外商直接投資質量研究》、《中國中小企業技術創新機制研究》、《規模經濟與國際貿易研究》、《世界貿易組織與中國對外貿易發展研究》、《金融發展、開放與國際金融衍生工具》、《電子商務環境下的商業文化研究》等。主持完成國家規劃辦課題6項,教育部課題6項,省規劃辦課題6項,省教育廳課題38項。榮獲安徽省哲學社會科學成果獎、高校人文社科獎、國家商務部學術成果獎等獎項40餘項。多次承辦中國世界經濟學會、中國商業經濟學會、中國國際貿易學會等學術團體的研討會,較好地完成國家、安徽省及中華全國供銷合作總社的重要研究任務。
學院多次受到上級有關部門的表彰。如 2003年學院學生黨支部被安徽省委組織部授予“優秀基層黨組織”榮譽稱號;2004年、2005年學院團總支連續被安徽省委宣傳部、省教工委、省教育廳、團省委、省學聯授予“安徽省大學生暑期三下鄉社會實踐活動先進單位”榮譽稱號;2005年學院被安徽省勞動競賽委員會、安徽省總工會授予“安徽省‘十五’發展創新工程先進集體”榮譽稱號。2003-2007年,學院有40多名學生分別在全國多個單項學科競賽中獲獎;2004-2005年,學院學生創業設計代表隊參加“挑戰杯”大學生創業計畫設計大賽,獲得全國三等獎一個、安徽省特等獎一個、銀獎一個、銅獎兩個;2004年學院組建學生電子商務代表隊參加全國首屆電子商務大賽,取得福州賽區第一、全國優秀獎的好成績,趙有廣教授獲得優秀指導教師榮譽稱號(全國僅6人)。
教育模式
學院在全面貫徹落實學校辦學指導思想的基礎上,根據實際情況,提出以市場需求和社會需求為導向,以教學為中心,深化教學改革,突出學科建設、專業建設和課程建設,圍繞理論教學與實踐教學相結合、課內學習與課外學習相結合、教學活動與科研活動相結合,發揮優勢和彰顯特色,培養具有創新精神、實踐能力和競爭能力的套用型、複合型、外向型高級專門人才,從而提升核心競爭力,力爭在國內具有一定影響和省內處於領先地位。五十年來,學院共為社會輸送了貿易類畢業生5500多名,其中貿易經濟專業畢業生2800多名,國際經濟與貿易專業畢業生2500多名,產業經濟學專業碩士畢業生152名,國際貿易學專業碩士畢業生84名。在以本科生培養為主的同時,也培養了部分中專生、專科生。
專業培養
國際經濟與貿易專業
培養目標:本專業培養適應 21世紀經濟社會發展需要,德智體美全面發展的,較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識與基本技能,了解當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通行的國際貿易規則和慣例,熟悉中國對外貿易的政策法規,了解主要國家與地區的社會經濟情況,能在涉外經濟與貿易部門、外資企業及政府機構從事經濟與貿易業務、行政管理、調研與策劃等工作的複合型、外向型、套用型的高級專門人才。
專業特色:本專業堅持開展素質教育,突出培養學生的創新精神與實踐能力;堅持教學與科研相結合、理論與實踐相結合、課內與課外相結合的培養思路;堅持“厚基礎,重套用”的基本指導思想,一方面強化文化基礎課和學科基礎課的教學,為學生今後的發展打下堅實的基礎;另一方面強化雙語教學和實驗室教學,重點培養學生的動手能力。
培養要求:本專業學生主要學習馬克思主義經濟學和國際經濟、國際貿易的基本理論和基礎知識,受到經濟學、管理學的基本訓練,具有理論分析和實務操作的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1. 掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本原理,具有良好的思想品德、強烈的社會責任感和遠大志向;
2.掌握政治經濟學、西方經濟學、國際經濟學的理論與方法;
3.能運用計量、統計、會計方法進行分析和研究;
4.了解主要國家和地區的經濟發展狀況與對外經濟貿易政策;
5.了解中國的對外經濟貿易政策與法規;
6.了解經濟學、國際經濟學、國際貿易學的理論發展動態;
7. 能夠熟練地掌握一門外語,具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力。
8.能夠熟練利用計算機從事涉外經濟與貿易工作;
9. 具有健全的心理和健康的體魄。
主要課程:政治經濟學、西方經濟學、計量經濟學、國際經濟學(英)、貨幣銀行學、財政學、會計學、統計學、經濟法、國際貿易、商務英語函電、中國對外貿易概論、國際貿易實務、國際服務貿易、跨國公司、電子商務概論等
貿易專業
貿易經濟(原商業經濟)專業是安徽財經大學歷史最早、具有較大影響的本科專業之一,自 1959年建校開始,分別以“貿易”、“商業經濟”、“貿易經濟”等專業名稱招生,經過幾十年建設,在國內已經有較大影響。 該專業2002年被安徽財經大學確立為校級教改扶持專業,2004年又被評為校級教改示範專業,其核心課程《產業經濟學》為安徽省省級精品課程,《貿易經濟學》為安徽財經大學精品課程。貿易經濟專業設立“商業經營”和“網路商務”兩個專門化方向,面向全國招生。該專業強調內外貿的結合、重視現代貿易技術的套用,重點培養套用型、複合型的高級專門貿易人才,學生深造和就業前景較好。
一、培養目標
本專業培養適應 21世紀經濟社會發展需要,德、智、體等全面發展,通曉貿易經濟理論和基礎知識,掌握貿易技能和方法,能夠在企業、事業單位和政府部門從事外貿業務、商業經營、網路貿易與服務、調研和策劃、教學和研究等工作,厚基礎、寬口徑、能力強、素質高,富有創新精神的套用性、複合型高級專門人才。
二、專業特色與培養要求
(一)專業特色
1.設有“商業經營”和“網路商務”兩個方向。
2.堅持理論與實踐相結合,注重實踐教學,加強實驗教學,以貿易實務為切入點,突出培養學生的實踐能力;堅持開展素質教育,突出培養學生的創新精神。
3.注重內外貿一體化以及商品貿易與服務的融合,強調培養“大流通下的寬口徑”貿易經濟人才。
4.商業經營方向強調培養具有現代“商人”素質的套用型高級商業專門人才,突出貿易實務操作、商業策劃等方面的實踐能力。
5.網路商務方向強調貿易與計算機信息技術手段的融合,重點培養從事網路商務策劃、網路貿易、網路服務與管理的複合型貿易經濟人才。
(二)培養要求
1.商業經營方向
學習馬克思主義經濟學和國際、國內貿易的基本理論和基本知識,受到現代商業經營和管理的方法、規則、技巧方面的基本訓練,具有理論分析和實務操作的基本能力。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:
(1)掌握
馬克思主義、
毛澤東思想、
鄧小平理論和“
三個代表”重要思想的基本原理,具有良好的思想品德、強烈的社會責任感和遠大志向;
(2)掌握西方經濟學、國際經濟學、產業經濟學的理論和方法;
(3)掌握貿易經濟學、國際貿易學的理論和方法;
(4)掌握商業經營管理的基本理論與方法,具有較強的實踐能力;
(5)能夠運用定量、定性的方法分析和研究商業的理論與實踐問題;
(6)了解國內外貿易經濟政策與法規、理論前沿及發展動態;
(7)能夠熟練運用英語、計算機開展內外貿經營管理業務;
(8)具有健全的心理和健康的體魄。
2.網路商務方向
學習現代貿易經濟和網路經濟的基本理論和基礎知識,受到經濟學、管理學和計算機科學的基本訓練,具有網路商務的理論分析和實務操作的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識與能力:
(1)掌握馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基本原理,具有良好的思想品德、強烈的社會責任感和遠大志向;
(2)掌握西方經濟學、國際經濟學、產業經濟學的理論和方法;
(3)掌握貿易經濟學、國際貿易學、網路貿易的理論和方法;
(4)熟悉計算機網路的基本理論與重要技術;
(5)能夠運用定量、定性方法分析研究網路商務問題,具有對商務項目進行策劃、實施、管理和評價的基本能力;
(6)了解國內外網路服務、網路貿易的政策、法規和標準、理論前沿及其發展動態;
(7)熟練掌握英語,具有用英語開展網路商務的基本能力;
(8)具有健全的心理和健康的體魄。
三、學制
四年。
四、主要實踐性教學環節
包括實驗教學、學年實習、社會調查、畢業實習、軍訓等。
五、畢業與授予學位
學生完成教學計畫規定的課程、修滿學分,經考核成績全部合格,發給本科畢業證書。符合安徽財經大學普通本科學生學士學位授予辦法(本科)規定的,授予經濟學學士學位。
國際商務貿易
國際商務專業的培養目標為知識與技能並舉,並能突出技能訓練,培養實用型、技能型高素質專門人才。本專業培養適應我國經濟建設需要的德、智、體全面發展的,掌握國際商務理論及相關知識,以較高外語水平為基礎,具有較強的實踐能力,掌握計算機技術,熟練運用現代信息手段,適應社會和外經貿行業發展要求, 能在涉外企事業單位及政府部門從事管理實踐工作和相關專業的教學、科研工作; 能從事涉外商品貿易、服務貿易的行銷、談判、儲運、檢驗檢疫、報關保險、制單結匯、辦理出口核銷及退稅等。
按照培養目標,國際商務專業課程體系主要包括基本理論、基本知識和基本技能三大結構,基本理論和基本知識以夠用為原則,基本技能以套用和適用為目的。
國際商務專業的特色體現在以下幾個方面:
第一,突出國際商務理論的教學與研究,使得學生具有紮實的理論功底,掌握建立和維護國際商務網站的基本技能,形成具有創新理念的國際商務運作思路,培養具有國際商務專業的專門人才和世界經濟、國際貿易學、產業經濟學等相關專業碩士研究生的候選人。
第二,結合我院的強項學科,在借鑑、吸收和整合國際經濟與貿易、貿易經濟、企業管理等專業理論的基礎上,培養學生具有國際商務專業基本技能,具有能用外語從事國際商務談判、與外商簽訂契約、制單結匯的能力,使其能勝任日常外貿業務工作。
第三,突出國際商務特色,使我們培養的學生既懂得國際商務運作的規律,又有從事國際商務工作的本領,並初步掌握涉外經濟工作的規律和技巧。
第四,優秀的師資隊伍。國際經濟貿易學院有一批從事國際商務的教授、副教授,講師,教師職稱搭配合理,還有一批博士、碩士高學歷的教師。這些教師具有豐富的教學實踐和科研能力, 每年都在國家重點級、國家級等學術刊物上發表一定數量的學術論文。還承擔了一批國家、省、廳的課題研究。
第五,全新的教學內容和教學方式。學生在掌握國際商務理論、知識和業務技能,會計與財務管理,商務法律知識,物流與供應鏈管理知識,計算機運用以及英語語言運用等方面知識的同時,根據國際商務的最新發展,開設一些前沿性、交叉性課程。
第六,一流的教學設施。安徽財經大學在我院設有國際商務實驗室,為國際商務專業的學生在學習理論知識的同時,緊跟國際商務時代步伐,開展跨國網上國際商務模擬,提供了校內實踐的基地和場所。我校新校區各項教學設施先進,具有相當數量和規模的計算機操作室和經貿類中外文資料,圖書儲量豐厚的圖書館,多媒體教室。
第七,良好的政府、企業合作關係。國際經濟貿易學院已經與一些政府部門和企事業單位簽定了實習基地協定,為學生實習、就業等提供了良好的社會基礎。
國際商務專業開設的主要專業課有: 個體經濟學、總量經濟學、管理學、管理信息系統 、國際經濟學 、市場行銷學 、會計學 、財務管理 、統計學 、經濟法 、
國際貿易實務 、 國際企業管理 、 國際貿易 、 國際金融實務 、 跨國公司 、 電子商務概論(英文)、國際市場行銷 、 國際商務模擬實驗 、 國際商法(英) 、商務英語函電 、國際商務學、管理經濟學 、 世界經濟學 、 國際商務談判、海關實務 、 商檢實務 、 國際投資學 、 國際技術與服務貿易 、 國際財務管理 、 供應鏈管理、國際貨物運輸與保險、世界貿易組織概論、物流管理 、 商務網站建設與維護、證券投資 、 期貨投資 等。
國際商務本科專業學制四年、 學生學完教學計畫規定的課程、修滿學分,經考核成績全部合格,發給本科畢業證書。符合《安徽財經大學普通本科學生學士學位授予辦法》規定的,授予管理學學士學位。