《安全、連續、共生的城市兒童遊戲空間體系規劃研究》是依託湖南大學，由沈瑤擔任項目負責人的青年科學基金項目。
基本介紹
- 中文名：安全、連續、共生的城市兒童遊戲空間體系規劃研究
- 項目類別：青年科學基金項目
- 項目負責人：沈瑤
- 依託單位：湖南大學
中文摘要,結題摘要,
中文摘要
本研究將在深入研究國內外兒童友好城市規劃理論發展動態，以及中國城市社區公共空間資源配置特徵的基礎上，探索以中國城市化為背景的，以實現兒童友好城市為最終目標的遊戲空間體系的規劃理論。重點圍繞以“安全、連續、共生”為規劃願景的遊戲空間體系規劃這一目標，展開由“指標深化-現狀評價-空間模式-動態規劃平台”四部分構成的實證調查研究，最終提出適合中國當代城市發展的，科學可行性的兒童遊戲空間體系規劃建構策略，並搭建出適應高度信息化社會的測試用網路孵化平台。
結題摘要
本課題按照“資料收集—實地調查—歸納分析—提煉結論—提出策略”的研究步驟，圍繞“安全、連續、共生”遊戲空間體系規劃，及建構兒童友好城市這一目標，展開了由“指標深化-現狀評價-空間模式-平台”為主線的實證調查研究。項目組定期交流，針對進度情況和問題點進行討論。階段性地總結研究成果，發現問題及時調整研究路徑，紮實推進研究。項目組成員按照計畫研究的四大內容：（1）兒童友好城市理論背景下的遊戲空間體系（2）安全、連續、共生性的研究（3）城市兒童遊戲空間現狀評價（4）城市遊戲空間體系動態規劃發展平台，分別進行了研究。對現有城市中適合兒童活動的遊戲空間體系進行了歸納分析，並重點對於兒童發展有顯著作用、活動頻率較高的城市綜合體公共空間環境、家附近的社區環境等進行了調研評估，並提出規劃設計最佳化策略。同時，根據國際研究經驗和現實需求，新增了兒童友好社區標準及與兒童參與相關的行動研究。課題組最終通過研究分析，總結出“政府+社會組織+高校”聯合、“商業企業+社會組織”聯合兩種創建普惠型公共空間的實踐方式。建議以社區空間為公共領域的重點，實行“兒童參與+ 設計導則”兩步走的策略，因地制宜地探索“政府引導+社會力量協同+社區居民自組織”的多元共建模式，構建“政策、服務、空間”三位一體地服務兒童及其家庭的社區公共空間體系。
