學與商的博弈:論美國高等教育

學與商的博弈:論美國高等教育

《學與商的博弈:論美國高等教育》是2009年3月1日上海人民出版社出版的圖書,作者是(美)凡勃倫(Veblen T.),譯者是惠聖。

基本介紹

  • 中文名:學與商的博弈:論美國高等教育
  • 作者:(美)凡勃倫(Veblen T.) 
  • 譯者:惠聖 
  • 出版時間:2009年03月01日
  • 出版社:上海人民出版社
  • ISBN:9787208082878 
編輯推薦,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

編輯推薦

大學教育是一種“商品”嗎?學術研究是一門“生意”嗎?90年前,作為一個聲名顯赫的經濟學家和社會批評家,凡勃倫借著《學與商的博弈:論美國高等教育》抨擊美國大學的結構和作用,攻訐諸多學者屈從於商業利益、秉行金錢至上的價值觀念。他認為對金錢的狂熱追逐理應讓位於對知識、對學術的不合追求;認為政治利益和商業利益一道使學者們陷入了一種難以擺脫的危險境地,從而使得“博學的統帥”們難以形成真正的學術事業;認為真正的大學應該致力於“隨意的好奇心”,而這便是凡勃倫關於高等教育的理想所在,一如陳寅恪先生所提倡的“獨立之精神,自由之思想”。90年前的美國高等教育弊病叢生,那么,90年後的今天呢?

內容簡介

高等教育,是凡勃倫的《美國高等教育》一書的主題。凡勃倫認為,大學活動已經本末倒置,學術與科學成為金錢的附庸。大學的管理日益同金錢價值觀念相一致,大學把越來越多的空間用於可用的、實用的、也就是市場化的計畫和理想中,而很少用於“隨意的好奇心”的運動中(除了理想的市場地位之外,好奇心實質上也是為擁有商品化的學術成果的學者們極為關注的學術自由),但對學者們而言,“隨意的好奇心”的運動才是其內在的價值。針對在社會生活的所有方面幾乎都被證明了的作為“商業文化的”“思維習慣”具體體現的學術意義和方法,凡勃倫給我們提供了一條解釋的途徑。

作者簡介

索爾斯坦·凡勃倫(Thorstein Bunde Veblen,1857—1929),美國社會學家、經濟學家,制度學派的創始人和主要代表人物。生於美國威斯康星州一個挪威移民家庭。先後就讀於霍普金斯大學和耶魯大學。曾在芝加哥大學、史丹福大學、密蘇里大學和新社會研究學院等校任教。重要著作有:《有閒階級論》(The Theory of the Leisure Class,1899)、《企業論》(The Theory of Business Enterprise, 1904)、《德意志帝國和工業革命》(Imperial Germany and the Industrial Revolution,1915)、《科學在現代文明中的地位

圖書目錄

再版序言
前言
第一章 序言:大學在現代生活中的地位
第二章 大學董事會
第三章 大學管理及其政策
第四章 大學聲望和物質設備
第五章 大學教職員
第六章 學者的命運
第七章 職業培訓
第八章 概要與得失匯總比較
譯名對照表
譯後記

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