《學習用襯托的方法突出主題》是廣東高州中學國中校區提供的微課課程,主講教師為梁小寧。
基本介紹
- 中文名:學習用襯托的方法突出主題
- 提供學院:廣東高州中學國中校區
- 主講教師:梁小寧
- 類別:微課
《學習用襯托的方法突出主題》是廣東高州中學國中校區提供的微課課程,主講教師為梁小寧。
《學習用襯托的方法突出主題》是廣東高州中學國中校區提供的微課課程,主講教師為梁小寧。課程簡介通過具體實例講述襯托手法的兩種形式,深入淺出,有利於學生更好地理解正襯和反襯!設計思路1.襯托,正襯,反襯的定義; 2.具體例子...
襯托是指為了突出主要事物,用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯,“烘雲托月”的表現手法。簡介 襯托可分為正襯與反襯。運用襯托手法,能突出主體,或渲染主體,使之形象鮮明,給人以深刻的感受。襯托可分為正襯和反襯。俗語說:「牡丹雖好,也要綠葉扶持。用甲事物 (賓) 配襯乙事物 (主) ,就是...
學生通過思考理解了正面描寫與側面襯托的寫法。最後以正面描寫與側面襯托為訓練重點讓學生嘗試寫作。設計思路 本節微課的主題內容是學習側面描寫,讓學生以《黃河的主人》這篇課文為抓手,學習側面描寫的表述方法和側面描寫的突出作用。本節微課以學生的學習實情為出發點,以側面描寫的學習為主要內容,讓學生能活學活用...
第二章 依據主題和立意選材 012 一、寫作指導 012 1.主題 012 2.立意 012 3.選材 015 二、學生作文點評 023 三、學生優秀作品 027 四、寫作訓練 030 第三章 運用不同材料突出主題 031 一、寫作指導 031 1.選擇最有代表性的材料 031 2.材料搭配要合理 032 3.材料之間要相互支持 033 4.在材料的表達...
前面我們講過,應考命題創作實際上是一個創作草圖形式。構圖在其中的作用,要遠遠的大於細節刻畫的作用,因此,考生要努力學好和掌握好創作的構圖方法。常見問題 (1)主題不突出,內容分散。這種錯誤經常表現為:畫面中出現兩種主次不分的情節或情節內容含糊不清。例如:以《學習》為命題的創作,畫面中就不能出現與...