學校開水機

學校開水機是針對學校學生和老師群體，專門為學校群體解決飲用水問題的開水機或者開水器。主要放置在教學區的教室走廊、生活區的宿舍走廊和浴室、學校食堂等地方，學校開水機還可以根據學校本身的需要設定刷卡收費系統，稱為學校IC卡開水機。

開水機是利用電能或者化學能轉化為熱能加熱開水的設備，其容量根據不同群體的需求，大致由2升-200升不等，功率範圍從600W-22KW不等。

基本介紹

• 中文名：學校開水機
• 用途：為學校群體解決飲用水問題
• 放置地點：教室走廊、宿舍走廊、浴室
• 釋義：安裝在學校的開水機或者開水器

分類

根據是否安裝刷卡系統可以分為：一般學校開水機和刷卡計費學校開水機；

根據節能與否分類可以分為：學校傳統開水機和學校節能開水機，由於我們提倡環保，建議大家用節能省電的學校節能開水機。

根據加熱形式分類可以分為：學校沸騰式開水機、學校步進式開水機和學校雙聚能開水機。

工作原理

如圖《學校開水機工作原理》所示，自來水經電磁閥、熱能交換器、進水管組件後，再進入水箱底部，當進水位達到低水位電極後，馬上通電加熱，約5分鐘可煮開，然後步進進水，逐層煮開。沸騰蒸汽經熱能交換器內外管之間的環隙，被冷卻成冷凝水排出。

學校開水機工作原理從水蒸汽特性圖可以得出，把1升水加熱升高1℃，黑要1千卡的熱能，而把1升水沸騰變成蒸汽需要539千卡的熱能，所以冷卻1kg的蒸汽，可以回收539千卡的熱能，相當於節約0.65度電。

學校開水機工作原理

學校開水機工作原理

設備特點

1.可以定時開機，關機，微電腦控制

2.第一次開機後，5分鐘即有開水飲用

3.步進煮開，連續供水

4.煮開後，蒸汽熱能回收，箱體絕無冒蒸氣的現象

5.全聚氨脂保溫，箱體絕不燙手

技術特點

1.聚能一，蒸氣熱能回收

水煮開會產生蒸氣，雙聚能開水機特設蒸氣熱能回收裝置，即蒸汽經熱能交換器冷卻，被冷凝成水，其汽化潛熱能被自來水吸收，並加熱進水，使進水溫度提高10-30℃，完全杜絕了普通開水機蒸汽騰騰的現象。採用蒸汽熱能回收器，可以省電約10-30%。

2.聚能二，全聚能氨脂保溫

雙聚能開水機全聚氨脂保溫，連頂部上蓋也發泡保溫，與普通無保溫開水機相比，可能減少熱能損失20～30%。用手摸開水機外殼，不燙手，完全杜絕了普通開水機外殼燙手的現象。

3.步進加熱，即開即飲，連續供水

自來水經蒸汽熱能回收器預熱後，再進入雙聚能開水機水箱底部，進水量達到低水位探針後，馬上通電加熱，即開即飲，並分層煮開，完全杜絕了普通開水機生水混合、千沸水的現象。

4.定時開關機，微電腦控制

可設定開機關機時間，第一次開機後，5分鐘即有開水飲用。

5.組合鎳鉻絲髮熱管

採用大直徑組合鎳鉻絲髮熱管，單位面積發熱功率低，使用壽命提高2倍以上。