《學校積極心理學手冊（第二版）》（《Handbook of Positive Psychology in Schools (Second Edition)》）是國際權威工具書，該書共33章，集中反映國際學校積極心理學研究的最新前沿成果。
基本介紹
- 中文名：學校積極心理學手冊（第二版）
- 外文名：Handbook of Positive Psychology in Schools (Second Edition)
- 定義：國際權威工具書
- 領域：心理學研究
中國西南大學張大均教授的“基於素質教育背景下的心理素質研究”研究成果被該書第29章《 International Perspectives: Applications of Positive Psychology to Schools in China》作了特別介紹。文中原文為：“In addition, a particular introduction to the psychological suzhi is also included.”“ have proposed the concept of psychological suzhi under the background of quality-oriented education.”，稱該研究成果是具有中國特色的積極心理學。
