學會教學（第九版）

內容簡介

《學會教學》（第九版）是一本廣為流傳的教學經典，是教師職業發展的必讀書。本書將教學視為科學與藝術的結合體，共分五個部分講述，第一部分是本書的導論，主要探討了有效教學的含義和新教師轉變為資深教師的歷程及所經歷的階段。第二、第三、第四和第五部分是本書的核心，主要是圍繞教師的工作職責來組織的，有管理學生、教學互動、教學組織以及多種教學模式等。每一部分既詳細介紹了教學的各種基礎理論，又提供了詳盡、可操作的教學建議，幫助教師成為理論、實踐兩個層面的專家。怎樣操作提供詳細而實用的建議，幫助教師成為理論、實踐兩個層面的教學專家。

作者簡介

理察·I·阿倫茲，康乃狄克州立大學教育領導學教授，曾任康乃狄克州立大學教育學院主任。他的研究專注於中國小教師教育、教師組織發展以及學校改革等方面。阿倫茲教授曾被評為馬里蘭州傑出的教師教育專家，並在教師教育方面出版過《課堂教學與管理》（Classroom Instruction and Management），《教學探索》（Exploring Teaching），以及《學會教學》（Learning to Teach）等。《學會教學》自出版後受到廣大教師的認可，被新手教師奉為上崗手冊，被資深教師譽為指導“有效教學”的必讀書。

學會教學（第九版）

基本介紹

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