《學堂樂歌與中國詩歌的現代轉型研究》是2023年中國社會科學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：學堂樂歌與中國詩歌的現代轉型研究
- 作者：禹權恆
- 出版時間：2023年5月
- 出版社：中國社會科學出版社
- ISBN：9787522720609
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本書通過考察學堂樂歌運動發生的時代背景、代表人物、曲調來源、思想蘊涵等諸多問題，深入闡釋學堂樂歌在結構模式、節奏韻律、語言體式、句法結構等方面的顯著特徵，詳細描述其在提倡軍國民教育思想、塑造現代國民意識、重建現代民族國家觀念中的特殊價值，探究學堂樂歌與中國詩歌的現代傳播的內在關聯，認為學堂樂歌在中國詩歌從古典向現代轉型中扮演著重要角色。
圖書目錄
緒論
第一章 “日本體驗”與中國學堂樂歌運動
第一節 留學日本與借鑑外國樂歌曲調
第二節 創辦新式學堂與開設樂歌課程
第三節 學堂樂歌的題材類型和思想蘊含
第二章 學堂樂歌與中國詩歌的文體轉型
第一節 結構模式：從“傳統詩體”向“現代詩體”
第二節 節奏韻律：從選曲填詞到“歌謠化”
第三節 語言體式：從“文言”到“文白摻雜”
第四節 句法結構：從傳統句法到歐化傾向
第三章 學堂樂歌與中國新詩民族性建構
第一節 學堂樂歌與“軍國民”教育思想的倡導
第二節 學堂樂歌與現代民族國家的建構
第三節 學堂樂歌與現代國民意識的塑造
第四節 學堂樂歌與早期白話新詩的現代化
第四章 學堂樂歌與中國詩歌的現代傳播
第一節 近代報刊與學堂樂歌的傳播接受
第二節 近代書局與學堂樂歌的傳播接受
第三節 學校音樂和社會音樂的雙重變奏
第四節 學堂樂歌運動與“國語運動”的合流
第五章 學堂樂歌與中國新詩的話語實踐
第一節 葉伯和《詩歌集》和中國新詩的發生
第二節 詩樂相融：趙元任《新詩歌集》的詩學意義
第三節 歌詩體：一種新的文學體裁的崛起
第四節 學堂樂歌與中國新詩發展的多元共生
結語
參考文獻
附錄
後記
作者簡介
禹權恆，男，漢族，河南省泌陽縣人，1980年10月生。武漢大學博士，中國人民大學博士後。現任信陽師範學院文學院漢語言文學專業負責人，副教授，碩士研究生導師；先後在《當代文壇》《小說評論》《魯迅研究月刊》《學習與探索》《湖南師範大學學報》《中國文學研究》等核心期刊發表學術論文60餘篇；出版專著1部，編著2部；曾獲河南省社會科學優秀成果二等獎。
