《學前專注力訓練500題。第一階段》是化學工業出版社2016年1月出版的圖書，作者是薛月英。是一本專門為3~6歲的學前兒童編寫的益智遊戲書，通過視、聽、觸、動等多感官的刺激活動培養孩子的專注力，讓孩子在輕鬆的智力遊戲中變得越來越專心，從而奠定學習基礎。
基本介紹
- 中文名：學前專注力訓練500題。第一階段
- 作者：薛月英
- 出版社：化學工業出版社
- ISBN：9787122248541
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
階段、第四階段，每階段的版塊分別不同，內容劃分為快樂連一連、圈叉畫一畫、我來當嚮導、圖形對對碰、六邊形塗一塗、編碼我來數、手眼大挑戰、幫我來找碴、完形做一做、視覺比一比、記憶想一想、空間轉轉看、思維練一練等版塊，共包括好玩的各種遊戲500個，通過視、聽、觸、動等多感官的刺激活動培養孩子的專注力，讓孩子在輕鬆的智力遊戲中變得越來越專心，從而奠定學習基礎。
圖書目錄
主題遊戲一 快樂連一連5
快樂指南
“快樂連一連”包含了找相同，分類別、走迷宮等連線題目。這些遊戲主要訓練孩子的觀察能力、分辨能力、視覺記憶力和形態認知能力及空間知覺能力等，這些能力都是保持良好專注力的基礎。
給家長的提示
在生活中，家長可以拿舊報紙，讓孩子找出“一”、“二”、“少”等筆畫較為簡單的常見字等。這個時期的孩子運筆能力可能會比較差，孩子畫線畫得不好，家長無需責怪孩子。
主題遊戲二 圈叉畫一畫18
快樂指南
“圈叉畫一畫”要求孩子在很多相似圖形中，針對不同範圍內的圖形做不同的選擇，並且做出不同的動作。比如把方框內的長方形找出來打“叉叉”，把外面的正方形圈起來等。
給家長的提示
多讓孩子做物品分類的練習。將讓孩子將長方形積木收起來放到紅色盒子裡，將圓形積木放到黃色盒子裡等。
主題遊戲三 我來當嚮導 28
快樂指南
“我來當嚮導”這一部分雖然看似都是迷宮遊戲，但卻不同於一般的平面迷宮遊戲。這裡的迷宮遊戲是由不同的路線交錯而成的，主要鍛鍊孩子在三維空間裡的追視能力，同時這個遊戲又能訓練孩子的判斷力與觀察能力。
給家長的提示
平時，家長可以用不同顏色的紙片剪出類似的道路，並任意交錯擺放，既有趣又能讓孩子更好地理解。
主題遊戲四 圖形對對配40
快樂指南
“圖形對對配”是將一個完整的圖案分為幾個部分，然後讓孩子試著將這些部分重新拼成完整的圖案。這個遊戲是訓練孩子“見微知著”的能力，讓孩子不僅能看到“大範圍”，也能觀察到一些“小細節”。
給家長的提示
學齡前的孩子一般喜歡拆卸玩具，家長可以給孩子相應的引導，慢慢地孩子就能找到各個零件之間的相互關係，也會將玩具組裝回原貌，這也是生活中的配對練習。
主題遊戲五 六邊形塗一塗52
快樂指南
“六邊形塗一塗”的每個遊戲是在由許多形狀相同、大小一樣的六邊形格子組成的畫面上完成的，而這些六邊形格子中要塗色的數字不同。孩子要根據數字辨別顏色並將顏色準確地塗在格子中。這需要孩子出色的視覺搜尋力、視覺記憶力和手眼協調能力。
給家長的提示
隨著孩子能力的提升，家長還可以變換玩法，例如讓孩子牢記數字所代表的顏色，在圖中任意指出一個格子，讓孩子說出需要塗的顏色；或者合上書，家長說出某種顏色，讓孩子說出對應的數字等等。你也可以和孩子開發新的玩法喔！
主題遊戲六編碼我來數64
快樂指南
“編碼我來數”的每個遊戲都是利用圖案、字母、符號及文字的相互之間的轉換來訓練孩子的觀察力、反應力和記憶能力。而在遊戲中，其實孩子不需要明白各種圖案、字母和符號的名稱及含義，只要能快速地在彼此間互換就行。例如，知道糖果代表6、水果代表3等等。
給家長的提示
玩“編碼遊戲”，家長需要先讓孩子理解遊戲中是用一種事物代替另一種事物。而在生活中，家長還可以利用實物來引導孩子，比如用一盒撲克牌來和孩子遊戲，讓孩子找出同花色的紙牌，引起孩子遊戲的興趣。
作者簡介
薛月英老師，多年從事幼兒教育工作，一直致力於幼兒教育理論和親職教育工作研究。主編了多套少兒圖書，現領導團隊豬寶寶工作室。
豬寶寶工作室，是一家專門從事少兒讀物策劃、編輯、繪製、製作的工作室，擁有一支對少兒圖書市場很了解，對孩子心理能很好把握的志同道合的專家和編輯團隊。一直以來，豬寶寶工作室都懷著對少兒圖書的熱情，激情百倍的投入到這一工作和事業中。今後，豬寶寶工作室還將繼續不懈努力，使所編創的產品能在少兒出版領域不斷出精品佳品。
