本書共分六篇:心理健康篇、智慧型開發篇、營養健康篇、社會行為篇、親子教育篇、人文藝術篇。以120多個問題的形式,介紹了學前幼兒的身心特點及其活動規律,並據此提出培育的方式和方法。
基本介紹
- 書名:學前兒童心理與教育120問
- 作者:張明紅
- ISBN:9787542744135
- 定價:22.80 元
- 出版社: 上海科學普及出版社
- 出版時間:2010年01月
- 開本:16開
本書共分六篇:心理健康篇、智慧型開發篇、營養健康篇、社會行為篇、親子教育篇、人文藝術篇。以120多個問題的形式,介紹了學前幼兒的身心特點及其活動規律,並據此提出培育的方式和方法。
《學前兒童心理與教育120問》共分六篇:一、心理健康篇:二、智慧型開發篇;三、營養健康篇:四、社會行為篇:五、親子教育篇;六、人文藝術篇。以120多個問題的形式,...
《學前兒童心理發展解讀》所選案例都來源於作者的親身經歷,對學前兒童發展過程中的心理問題和行為,以心理健康教育理論為指導進行分析、診斷,具有高度的借鑑、參考價值...
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》、《學前兒童社會教育》、《幼稚園語言教育與活動設計》、《給幼兒教師的101條建議·語言教育》、《0-3歲兒童語言發展與教育》、《學前兒童心理與優教120問》...
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[1] 在闡明學前兒童生理髮育特點、生長發育的規律、身體發育指標及評價、學前教育機構的膳食和衛生管理、嬰幼兒心理的保健、嬰幼兒常見心理疾患及矯治方法,貫徹以預防...
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在傅宏主編的《學前兒童心理健康》的編寫過程中,考慮到幼兒教育工作的特點,我們在努力吸收國內外學前兒童心理諮詢與治療方面最新理論與技術的基本上,大量選用了典型的...
本書一方面突出了基礎性的特點,各章內容的組織以學前兒童心理發展的基礎知識和基本理論為主線,力求全面呈現學前兒童心理發展的規律和特點,為形成正確的兒童觀、教育...