《學前人體解剖生理學（微課版）》是清華大學出版社於2022年出版的圖書，作者是吳明宇、王驥昊、剛爽、蘇雅婕、姚卓、趙悅同
基本介紹
- 中文名：學前人體解剖生理學（微課版）
- 作者：吳明宇、王驥昊、剛爽、蘇雅婕、姚卓、趙悅同
- 出版時間：2022年7月1日
- 出版社：清華大學出版社
- ISBN：9787302602460
- 定價：39.80 元
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
《學前人體解剖生理學（微課版）》是師範院校學前教育專業的基礎教材，學前人體解剖生理學是學前教育專業的基礎理論必修課。全書共分為十一章，分別為人體基本結構概述、運動系統、呼吸系統、消化系統、循環系統、泌尿系統、內分泌系統、神經系統、感覺器官、生殖系統及實驗部分。《學前人體解剖生理學（微課版）》主要從三個方面介紹了人體結構和生理學的相關知識，包括人體的基本結構和功能、學前兒童的結構和生理特點及學前兒童的保健。《學前人體解剖生理學（微課版）》內容淺顯易懂、圖文並茂、重點突出，是學前教育專業其他學科，如學前兒童保育學、學前兒童健康教育、學前心理學、遊戲論、幼稚園科學教育等相關課程的基礎必修課，同時也是幼稚園教師和學前兒童家長了解兒童生理特點的專業理論書籍。
作者簡介
吳明宇，瀋陽大學副教授，碩士生導師，學前專業學科帶頭人。研究方向：學前人體解剖生理學、學前兒童保育學，學前兒童衛生學，0-3歲兒童教育、學前兒童科學教育等。先後主持省市科研課題多項、省級大學生創新創業2項，主編及副主編編教材5部，發表學術論文多篇。
圖書目錄
第一章 人體基本結構概述 1
第一節 細胞 2
一、細胞的結構和功能 2
二、細胞的數量和成分 2
第二節 組織、器官和系統 3
一、組織 3
二、器官和系統 11
第三節 人體形態 12
一、解剖學標準姿勢 12
二、解剖學基本術語 12
第四節 人體解剖生理學的學習方法 14
一、運用多種形式學習 14
二、採用多種方法學習 14
三、理論課與實驗課相結合學習 15
四、利用網路資源學習 15
本章小結 15
思考題 16
第二章 運動系統 17
第一節 運動系統的組成 17
一、骨的形態和結構 17
二、骨連結 19
三、人的骨和骨骼肌 20
第二節 學前兒童運動系統的特點 34
一、骨骼的特點 34
二、肌肉特點 37
三、關節和韌帶 38
第三節 學前兒童運動系統的保健 39
一、養成良好的行為習慣 39
二、科學組織體育鍛鍊 40
本章小結 41
思考題 42
第三章 呼吸系統 43
第一節 呼吸系統的基本結構 43
一、呼吸道 43
二、肺 46
第二節 學前兒童呼吸系統的特點 47
一、學前兒童呼吸道的特點 47
二、學前兒童肺的特點 50
第三節 學前兒童呼吸系統的保健 52
一、嬰幼兒呼吸系統的衛生保健 52
二、常見呼吸道疾病 53
本章小結 55
思考題 55
第四章 消化系統 56
第一節 消化系統概述 56
一、消化系統的結構 56
二、消化系統的基本功能 56
第二節 消化系統的生理構造及功能 57
一、消化道 57
二、消化腺 63
第三節 學前兒童消化系統的生理特點 64
一、消化道的生理特點 64
二、消化腺的生理特點 66
第四節 學前兒童消化系統的保健方法 66
一、愛護牙齒，注意用牙衛生 66
二、養成良好的飲食習慣 67
三、注意飲食衛生，防止病從口入 67
四、保持愉快情緒，安靜進餐 68
五、飯前、飯後不做劇烈活動 68
六、養成良好的排便習慣 68
本章小結 68
思考題 68
第五章 循環系統 69
第一節 循環系統的基本結構 69
一、血液循環系統 69
二、淋巴循環系統 75
第二節 學前兒童循環系統的特點 77
一、血液循環系統的特點 77
二、淋巴循環系統的特點 78
三、脾的特點 79
第三節 學前兒童循環系統的保健 80
一、組織適當的體育鍛鍊，
增強體質 80
二、合理營養，預防貧血和
動脈硬化 80
三、合理安排一日活動 81
本章小結 81
思考題 81
第六章 泌尿系統 82
第一節 泌尿系統器官的結構及功能 82
一、腎 82
二、輸尿管 85
三、膀胱 86
四、尿道 87
五、排尿功能 88
第二節 學前兒童泌尿系統的特點及
保健 88
一、腎 88
二、輸尿管 89
三、膀胱 89
四、尿道 90
五、排尿功能 90
六、學前兒童保健注意事項 90
本章小結 93
思考題 93
第七章 內分泌系統 94
第一節 內分泌腺的結構及功能 95
一、下丘腦與垂體 95
二、甲狀腺 97
三、甲狀旁腺 98
四、腎上腺 99
五、胰島 100
六、其他內分泌腺 101
第二節 學前兒童保健應注意的疾病 102
一、生長激素缺乏症 102
二、尿崩症 103
三、呆小症 103
四、兒童糖尿病 103
本章小結 103
思考題 104
第八章 神經系統 105
一、神經元 106
二、神經膠質細胞 107
三、神經纖維 107
四、有關名詞的概念 108
五、神經系統的發生 108
第一節 脊髓和脊神經 109
一、脊髓 109
二、脊神經 112
第二節 腦和腦神經 113
一、腦 113
二、腦神經 116
第三節 內臟神經 117
—、交感神經 117
二、副交感神經 117
第四節 腦和脊髓的被膜及腦脊液 118
一、腦和脊髓的被膜 118
二、腦脊液 118
第五節 傳導路 119
一、錐體傳導路 119
二、感覺傳導路 120
三、嗅覺傳導路 120
四、視傳導路 120
五、聽傳導路 120
第六節 神經系統的活動 120
一、大腦皮質的功能定位 120
二、神經系統的感應性 121
三、非條件反射 121
四、條件反射 122
五、各種動作和精神活動 122
第七節 學前兒童保健 124
一、充分考慮到小兒神經系統
發育的特點 124
二、充分利用大腦皮質活動的
一些特性 125
三、保持警惕，趁早發現
一些疾病 126
四、學會正確應對頭部傷情 128
本章小結 128
思考題 129
第九章 感覺器官 130
第一節 感覺器官概述 130
一、感覺器官的構成 130
二、感覺的產生 130
第二節 感覺器官的分類 131
一、視覺器官 131
二、聽覺器官 135
三、嗅覺器官 138
四、味覺器官 141
五、觸覺器官 143
第三節 學前兒童感覺器官的生理特點 145
一、視覺器官的生理特點 145
二、聽覺器官的生理特點 146
三、嗅覺器官的生理特點 147
四、味覺器官的生理特點 147
五、觸覺器官的生理特點 147
第四節 學前兒童常見的感官問題及
衛生保健 148
一、常見的眼部問題 148
二、常見的耳部問題 149
三、常見的鼻部問題 149
四、常見的舌部問題 150
五、常見的皮膚問題 151
六、衛生保健方法 151
本章小結 153
思考題 154
