學做智慧型校長

內容簡介

學做智慧型校長是當今校長專業發展的重要目標。智慧型的校長不但要有管理智慧和服務意識，更要有領導智慧，並運用後者融合前者，從而形成自己的辦學理念，提高自己的領導能力。《學做智慧型校長》教你應學會在工作中爭取主動，學會在研究中創新重建，學會在反思中持續發展。

第一章 “我是誰”——校長的角色意識與教育觀念

一、校長的角色意識

（一）以身作則做教師專業發展的帶頭人

（二）與時俱進做引領學校發展的思想者

（三）知人善任做促進學校變革的實踐者

（四）智慧管理做師生生命發展的激勵者

二、校長的教育觀

（一）價值觀

（二）學生觀

（三）學習觀

（四）師生關係觀

（五）教師觀

第二章 “我應做什麼”——校長價值取向的自我審視

一、履行校長的責任與使命

（一）做強自己引領他人

（二）依法治校德情結合

（三）維護師生保護校產

二、提升管理價值觀

（一）重視多元主體的生命質量

（二）踐行多元、全面發展的理念

（三）提升教師幸福感和成就感

三、為孩子提供最適合他們的教育

第三章 “我如何做”——校長領導力的自我提升

一、落實辦學思路

（一）拾級而上階梯發展

（二）以激發生命價值為辦學之本

（三）科研引領提升學校品質

（四）做亮特色打造優質品牌

二、變革學校組織

三、更新制度環境

四、營造共享文化

五、開發利用資源

（一）用足用好現有資源

（二）拓展輻射優質資源

六、提升謀斷能力

第四章 “我如何看”——校長管理之路的自我感悟

結語

附錄

後記