孫輝，本科學歷，碩士學位，中學英語高級教師。
現任漣水縣人大常委會副主任、漣水中學校長。
基本介紹
- 中文名：孫輝
- 職務：漣水縣人大常委會副主任、漣水中學校長
個人履歷,職務分工,教學榮譽,從教生涯,
個人履歷
1987.08漣水縣中學教師；
1999.06鄭梁梅高級中學校長助理；（其間：1996.09-1999.07參加南京師範大學英語專業本科函授學習）
2000.08鄭梁梅高級中學副校長；
2004.10明確正科級；
2007.11縣政協副主席、鄭梁梅高級中學副校長；
2013.08縣政協副主席、鄭梁梅高級中學校長；
2015.08縣政協副主席、漣水中學校長；
2016.11縣人大常委會副主任、漣水中學校長。
職務分工
分管文明創建工作。參加漣水中學分工。
教學榮譽
全國中國小外語教師名師、江蘇省德育先進工作者、江蘇省學校德育先進工作者、江蘇省科技教育先進個人、淮安市十大傑出青年、淮安市優秀教育工作者、淮安市新長征突擊手、漣水縣巾幗建功先進個人、全國中學生英語能力競賽優秀指導老師、首屆全國中國小外語教師名師、首屆全國中國小外語教師教學能手、首批淮安市英語學科帶頭人等。
從教生涯
忠誠並熱愛黨的教育事業，敢擔當、勇改革、善創新，管理藝術精湛、教育業績卓著。曾榮獲“全國中國小外語教師名師”“江蘇省德育先進工作者”等多類稱號。
在多年的教育教學管理實踐中，孫輝同志始終站在改革發展的前沿，把握時代發展的脈搏，緊盯教育發展的趨勢，不斷更新教育理念、最佳化教學策略、提升管理藝術，銳意進取，不斷創新，以自己的智慧和熱情創造出卓越的業績。
一、心繫教育，默默耕耘，立德育人
多年來，孫輝同志始終忠誠並摯愛黨的教育事業，紮根家鄉教育第一線，愛崗敬業、無私奉獻，以自己的勤懇與智慧堅守著對教育事業的承諾。
從一名普通教師到學校領導，近三十年的從教生涯，孫輝同志懷瑾握瑜、敬業愛生。她引領科學化、藝術化教育之路，不斷提高教育的針對性和有效性。她積極倡導學生心理諮詢教育，致力於高中生健康人格的培養研究，主動擔任學生心理輔導老師，創造優良育人環境。所撰寫的《構建學生健全人格的研究》一文，受到中央教科所德育研究中心的表彰，曾先後榮獲“江蘇省學校德育先進工作者”“江蘇省科技教育先進個人”“淮安市十大傑出青年”“淮安市優秀教育工作者”“淮安市新長征突擊手”“漣水縣巾幗建功先進個人”等多項榮譽稱號。
二、立足教學，潛心教改，智慧組織
在學校教育管理工作中，她從建班體制、課程設定、授課形式等三方面對傳統的教學體系進行了全面地改革。她倡導實踐“導師制”模式，為各層次的學生建立“學情檔案”，實行跟蹤式指導，全面實施“構建高效課堂”，打造“以學生為主體”的“小組合作展示”高效課堂模式。她還根據英語學科教學特點，著力最佳化教學體系、教學模式、教學關係，給學生以知識的薰陶、人文的關懷與精神的激勵，逐步形成了自己的教改特色。
在新課程改革的大潮中，她一直是學校教育科研領導核心，組織研究的“誘思探究教學深化探索”“高中班主任工作的深化研究”等全國教育科學規劃重點課題均順利結題。她還組織編寫了《讓經典伴我成長》《做最好的自己》等多類校本教材。應人民教育出版社邀請編寫的教輔叢書《素質教育新學案》，深受學生青睞。
她的辛勤付出和優異成績受到了社會各界的廣泛認可。她所培養的多位青年教師均已成為校、縣乃至市級教學骨幹，她所指導的多名學生在國家級、省級學科競賽中獲獎。學校先後獲得“江蘇省文明單位”“淮安市高中教育教學質量進步獎”“淮安市教育教學工作先進單位”等多項綜合表彰。她本人也獲得了“全國中學生英語能力競賽優秀指導老師”“首屆全國中國小外語教師名師”“首屆全國中國小外語教師教學能手”“首批淮安市英語學科帶頭人”等多項榮譽稱號。
三、善抓管理，銳意進取，塑造輝煌
2015年8月，孫輝同志懷著深厚的感情到江蘇省漣水中學擔任校長。
孫輝同志提出“提振精神、真抓實幹、打造精品漣中”的奮鬥目標。通過中層幹部促進會、全體教師會、專題學習、談心談話等形式，她引領全體教職員工發揚“奉獻、進取”的漣中精神，落實“實幹成就夢想”的工作作風。確立了學校“推進教學改革、構建高效課堂”的工作中心，組織“構建高效課堂”活動，打造“求變創新”的高效課堂。通過“學科核心備課組”和“青藍工程”，全面加強教師隊伍建設。組織開展“十大校園節”特色活動，創建“活潑向上”的學生文化。以“精細精緻、柔性管理”為指導，創設“和諧進取”的管理氛圍。如今的江蘇省漣水中學，教工熱情不斷高漲，教育特色日益凸顯，教學成效持續提升，正以全新的面貌朝著精品辦學目標不斷奮進。
校長是學校的核心與靈魂。孫輝校長以獨特的個人魅力、高超的領導藝術、勇於改革的膽識氣魄、創新的工作思路和紮實的工作作風，贏得師生、家長和社會的廣泛讚譽和一致好評。面對新的發展機遇，她必將以更勤勉的工作、更出色的業績為漣水教育塑造新輝煌，作出更新更大的貢獻。
